《博物》
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| 1999年 | 4 5 6 |
搜索结果6214条
论语文教育的价值取向—人文关怀的回归讨论
| 机 构 | ： | 长春市第二实验中学 |
| 简介 | ： | 一、语文教育呼唤人文关怀 不可否认,语文教学具有一定的工具性,语言本身就是一种重要的交流工具.但是,从语文学科的特点来看,它的人文性要远远大于其工具性.人文性是语文教育的内在灵魂,工具性是语文教育的外在作用.因此,重视人文关怀理应是语文教学 |
| 期数 | ： | 2002-7 |
| 关键词 | ： | 语文教学 价值取向 人文关怀 语文教学 |
应充分发挥考试的智能导向和反馈改进功能
| 机 构 | ： | 上海市长宁区教育学院200050 |
| 简介 | ： | 一、问题的提出 中小学每学期除期中、期末考试外,仅各个学科的单元测验共计达三五十次之多,此外还有各种名目的考试.据教育部基础教育司课程调查专家小组的一项调查显示:43%的学生认为考试比较多,31%的学生认为考试非常多,96%的学校给学生按考 |
| 期数 | ： | 2002-7 |
| 关键词 | ： | 考试 智能导向 反馈改进功能 中小学教育 |
服务基础教育课改提升教师专业化水平
| 机 构 | ： | 宁夏回族自治区教育厅师资处 |
| 简介 | ： | 进入新世纪,我国基础教育改革与发展日新月异.国家实施新一轮基础教育课程改革,为中小学教师继续教育带来了新的机遇,注入了新的内容,同时对促进教师教育的改革与发展,提升中小学教师专业化水平提供了目标、环境和平台. |
| 期数 | ： | 2002-7 |
| 关键词 | ： | 基础教育 专业化水平 中国 中小学教育 课程改革 中小学教师 教师培训 |
从一次“参与式”教师培训说起
| 机 构 | ： | 西北师范大学教育科学学院730070 |
| 简介 | ： | 有机会参加了由课题组(西北师范大学课题组)组织的少数民族贫困地区教师培训工作,该课题是"福特项目"的一个子项目,自开展以来不断的取得阶段性的新成果. |
| 期数 | ： | 2003-7 |
| 关键词 | ： | 教师培训 参与式培训 农村教师 合作学习 培训方法 |
学习方式转变引发的教学关注
| 机 构 | ： | 福建省尤溪县教师进修学校365100 |
| 简介 | ： | 当前教学改革的核心任务是"改变原有的单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动的富有个性地学习". |
| 期数 | ： | 2003-7 |
| 关键词 | ： | 学习方式 教学改革 课程改革 学习目标 中小学 学习内容 |
小学语文开放教学初探
| 机 构 | ： | 山东青岛市平安路第二小学266031 |
| 简介 | ： | "开放"就是倡导语文教育过程、方式、内容、评价等全方位开放,打破"课堂中心,教材中心,教师中心",加强语文教学与课外读写活动相沟通,与火热的生活相沟通,与其他学科相沟通,让学生在广阔的知识背景上,在丰富的社会生活中,在交际运用中学习语文. |
| 期数 | ： | 2003-7 |
| 关键词 | ： | 小学 语文 开放式教学 课外读写活动 教学内容 思维方式 |
努力推进新课程省级实验区师资培训工作
| 机 构 | ： | 湖北省教育厅教师管理处 |
| 简介 | ： | 基础教育课程改革是一次全方位的改革,无论是新课程的管理者,还是培训者和实施者,都必须接受培训,以转变观念适应改革的要求.按照教育部<关于开展基础教育新课程师资培训工作的通知>精神,结合湖北省基础教育课程改革的实际,我们采取措施,努力推进新课 |
| 期数 | ： | 2002-7 |
| 关键词 | ： | 省级实验区 师资培训工作 基础教育 课程改革 |
政治课开卷考试与课堂教学改革的思考
| 机 构 | ： | 山东胶南大珠山中学266404 |
| 简介 | ： | 教育部<关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见>中要求初中毕业、升学考试改革必须坚持"三个有利于"(即有利于贯彻国家的教育方针,推进中小学实施素质教育;有利于体现九年义务教育的性质,全面提高教育质量;有利于中小学课程改革,培养学生的 |
| 期数 | ： | 2001-7 |
| 关键词 | ： | 政治课 开卷考试 课堂教学改革 中学教育 |
