《博物》
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| 1999年 | 4 5 6 |
搜索结果6214条
广东省佛山市高明区开展中小学年度校本培训检查评估
| 机 构 | ： | 广东省佛山市高明区教育科研培训中心 |
| 简介 | ： | 2007年3月28日，广东省佛山市高明区教育局组织有关人员对全区中小学进行了为期三天的校本培训2006年度检查评估。检查评估分三个小组，人员由区教育局人事股、区教师进修学校、区教学研究室等单位交叉组成。检查评估内容按区制定的《高明区中小学校 |
| 期数 | ： | 2007-7 |
| 关键词 | ： | 检查评估 校本培训 佛山市 广东省 高明 评估指标体系 “过程与方法” 组织与管理 |
试谈心理素质与新教师紧张情绪的克服
| 机 构 | ： | 山东省章丘教师进修学校 |
| 简介 | ： | 讲课是教师职业素质的综合体现,包括思想素质、知识水平、讲课艺术及心理素质,其中,较好的心理素质是教师成长的关键. |
| 期数 | ： | 2001-7 |
| 关键词 | ： | 心理素质 新教师 紧张情绪 教师心理学 |
高等函授教育中考试作弊问题及对策
| 机 构 | ： | 北京师范大学继续教育学院 |
| 简介 | ： | 高等函授教育作为成人高等教育的一个重要方面,适应社会经济和个人发展的需要,对全面提高我国劳动者素质、促进经济建设和科学技术进步起着重要的作用.但是近年来,某些办学单位对函授教育的质量重视不够,各种管理措施不落实,出现了一些地方考场管理不严, |
| 期数 | ： | 2001-7 |
| 关键词 | ： | 高等函授教育 考试作弊 函授生 思想教育工作 监考制度 |
传承创新 明确目标 稳步前进——长春市第八中学在实施新课程中谱写新篇章
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 长春市第八中学，经历50多年的历史积淀，在办学条件、办学质量、教师队伍、学校管理等各方面都实现了跨越式发展。特别是在近两年的高考中，成绩异军突起，引起了人们越来越多的关注。在吉林省实施新课程过程中，该校作为省课程改革“样本校”，又迎来了新的 |
| 期数 | ： | 2008-7 |
| 关键词 | ： | 新课程 长春市 中学 传承 篇章 跨越式发展 机遇和挑战 办学条件 |
从“校校通”工程的全面实施谈高师成人教育的改革
| 机 构 | ： | 浙江师范大学成人教育学院 |
| 简介 | ： | 一、转变教育思想,更新教育观念,充分提高对中小学普及信息技术教育以及高师成人教育在中小学信息技术教育中的重要性的认识,树立高师成人教育为中小学基础教育培养培训信息技术人才服务的中心思想 |
| 期数 | ： | 2001-7 |
| 关键词 | ： | 成人教育 高等师范教育 教育改革 人才培养 |
语文教学“内引外延、两促并进”初探
| 机 构 | ： | 山东省烟台市莱山区实验学校初中部语文组264003 |
| 简介 | ： | 为了更好地实施我市提出的语文教学"大量读写、双轨运行"的教改方案,我们拟定出"内引外延、两促并进"的教改课题. |
| 期数 | ： | 2001-7 |
| 关键词 | ： | 语文教学 内引外延 中学教育 教学改革 |
江西省赣州市强化师德学习培训制度
| 机 构 | ： | 江西省赣州市教育局 |
| 简介 | ： | 近日，江西省赣州市教育局做出安排，要求全市教育系统在广大中小学教师中组织开展师德教育校本培训，采取措施全面加强师德教育，打造一支师德高尚、业务精良的合格教师队伍。 |
| 期数 | ： | 2006-7 |
| 关键词 | ： | 师德教育 学习培训制度 赣州市 江西省 中小学教师 校本培训 教育系统 教师队伍 教育局 |
