《博物》
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| 1999年 | 4 5 6 |
搜索结果6214条
注重情感体验提高作文效能
| 机 构 | ： | 长春市第一实验小学 吉林省教育学院 |
| 简介 | ： | 语文课程标准中明确指出,"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程. |
| 期数 | ： | 2002-8 |
| 关键词 | ： | 情感体验 语文教学 写作教学 以人为本 情感表达 |
开放式数学教学的探索与实践
| 机 构 | ： | 浙江省桐乡市第二实验小学314500 |
| 简介 | ： | 开放式教学从广义上可以理解为大课堂学习,即学习不仅是在课堂上,也可以通过网上学习来进行. |
| 期数 | ： | 2002-8 |
| 关键词 | ： | 开放式数学教学 教育观念 教学内容 教学方法 习题设计 |
究竟错在何处
| 机 构 | ： | 河南省陕县教师进修学校472143 |
| 简介 | ： | 笔者听过一堂三年级两步连除应用题的练习课,其中的一个教学片段对我触动很大,感受颇深,详实记录如下: |
| 期数 | ： | 2002-8 |
| 关键词 | ： | 数学教学 小学 解题方法 教学观念 |
关于新课程主题活动的实施研究
| 机 构 | ： | 湖北省宜都市教学研究室443300 |
| 简介 | ： | "品德与生活"是一门综合课程.《课标》明确指出:"本课程是以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,强调寓教育于活动中."儿童是以活动为载体进行学习,是在活动中实现发展的.那么,新课程的主题活动如何实施呢? |
| 期数 | ： | 2004-8 |
| 关键词 | ： | 主题活动 小学 品德课 价值取向 课程标准 |
积件系统—计算机辅助教学CAI发展新走向
| 机 构 | ： | 杭州师范学院310012 |
| 简介 | ： | 20世纪90年代以后,随着信息技术的高速发展,以多媒体技术、计算机及网络技术为核心的现代教育技术对教育的影响越来越大,大大提高了教育的劳动效率,改变了学校的教育环境、教学手段和教育方式. |
| 期数 | ： | 2002-8 |
| 关键词 | ： | 积件系统 计算机辅助教学 CAI 多媒体教学 |
关于英特尔未来教育项目的实施保障策略分析研究
| 机 构 | ： | 中央教育科学研究所 100088 |
| 简介 | ： | 英特尔未来教育项目是美国英特尔公司为支持计算机技术在课堂上的有效利用而设计的一个全球性的培训项目，能够在中国乃至全世界这么多国家加以推行并取得一定的效益，需要一整套实施的保障策略予以支持。本文拟以英特尔未来教育教师培训项目（在中国）总效益的 |
| 期数 | ： | 2006-8 |
| 关键词 | ： | 组织保障 课程保障 质量保障 监督保障 英特尔未来教育项目 美国 英特尔公司 计算机技术 教师培训 国际合作培训项目 中国 |
实施创新教育 培养创新能力
| 机 构 | ： | 广东省珠海教育学院附属小学 |
| 简介 | ： | 一、实施创新教育的基本原则 1.普遍性原则.实施创新教育要面向全体学生,体现普遍性,努力构建适合每一个学生的创新教育模式.我们的任务就是要改变教育内容,变革学习方式,发现和开发每一个学生潜在的创新品质,引导学生从小关注人类和世界,认清自己的 |
| 期数 | ： | 2001-8 |
| 关键词 | ： | 创新教育 普遍性 探索性 教师素质 创新能力 教学改革 |
适应课程改革抓好师资培训
| 机 构 | ： | 吉林省教育厅师范处 |
| 简介 | ： | 在教育部的统一部署下,我省首先启动了两个国家级课程改革实验区的工作.2002年3月,召开了全省基础教育课程改革工作会议,对全省基础教育课程改革工作进行全面部署,确定了11个省级基础教育课程改革实验区. |
| 期数 | ： | 2002-8 |
| 关键词 | ： | 课程改革 师资培训 基础教育 |
