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搜索结果6214条
让小组合作中的“预设”与“生成”更精彩——由一节数学课引发的思考
机 构 | : | 江苏省沭阳县教育局教科室 223600 江苏省沭阳实验小学 223600 |
简介 | : | 合作学习有利于学生思维的互相启迪、激情的互相碰撞、心灵的彼此映照、兴趣的彼此激发。然而,小组合作学习在实践应用时,不少人往往没能理解其精神与实质,造成了只是在形式上显得热热闹闹,实质上却难以取得实效。我在教学《角》这一课时,就经历了这样的过 |
期数 | : | 2006-8 |
关键词 | : | 小组合作学习 数学教学 《角》 小学 预设生成 |
校园网络:数学研究性学习课程的设计实施与优化效应
机 构 | : | 吉林省教育学院 130022 |
简介 | : | 一、引言 经济的全球化、知识经济时代的到来,对创造性人才的创新精神提出了前所未有的紧迫要求。当前,以多媒体和Internet为标志的新的信息技术革命,正以惊人的速度改变着人们的生产方式、工作方式、学习方式和生活方式。在基于Internet |
期数 | : | 2006-8 |
关键词 | : | 研究性学习课程 优化效应 设计实施 校园网 数学教学 信息技术 教学模式 高中 教育心理学 |
用新理念建设新课堂——浅谈新课程理念下的数学课堂教学与教师
机 构 | : | 江苏省句容市实验小学212400 |
简介 | : | 《中国教育报》上曾刊载文章反映,课程标准是新的,教材是新的,然而课堂教学却涛声依旧.同时我们也看到:虽然好多教师用的还是老教材,却能够推陈出新,运用新课标的理念开展课程教学,结出了许多芬芳的花朵."涛声依旧"与"老树新花"这两种现象告诉了我 |
期数 | : | 2004-8 |
关键词 | : | 课程理念 数学 小学 教学方法 课堂活动 |
持《语文课标》宝杖 探作文教学新路
机 构 | : | 湖南省辰溪县熊首山小学 湖南省辰溪县城西小学 419500 |
简介 | : | 2001年10月,我们有幸在东北师大参加了骨干教师国家级培训,时间虽短,受益匪浅.可谓是:北上千里求经书,满载经卷把家还.这经中之宝算是《全日制义务教育语文课程标准》,它是我们回校后的教学指南,我们凭着它探索着教学新路,尤其是作文教学--这 |
期数 | : | 2004-8 |
关键词 | : | 语文 课程标准 小学 教学方式 价值取向 |
劳技教育中渗透人文精神教育的实践与探索
机 构 | : | 上海市嘉定区劳技中心201800 |
简介 | : | 《二十一世纪劳技教育行动纲领》中强调:要激发学生的技术创新欲望,开发学生的手和脑的潜能,加强对学生科学与技术的意识、质量与效益的意识、合作与竞争的意识和环境保护与安全的意识等现代劳动技术观念的培养.从劳技教育的这一目标要求出发,近年来,笔者 |
期数 | : | 2004-8 |
关键词 | : | 人文精神 劳技教育 教材改革 技能训练 教学内容 中小学 |
在数学教学中培养学生主动学习的几种做法
机 构 | : | 河北省沧州市实验小学 |
简介 | : | 当前跨世纪教育变革的中心,是实现"应试教育"向素质教育的根本转变.这就要求我们对旧的课堂教学模式进行大胆改革,转变教学观念,在教学中大胆创新,引导学生自己去探求,去推理,主动参与学习.那么,课堂教学中如何激发学生的主动性,让学生主动学习,学 |
期数 | : | 2001-8 |
关键词 | : | 学生 主动学习 小学 数学教学 素质教育 |
中小学生考试过度焦虑探析
机 构 | : | 安徽省绩溪县坑口小学245311 |
简介 | : | 面对考试,学生总会有一定的心理压力,出现焦急、忧虑,这种状况人们称之为"考试焦虑".心理学认为:适度的考试焦虑能唤起大脑皮层的兴奋,集中注意,对活跃思维有积极作用,因而是正常的、无害的.但过度的考试焦虑(以下称"过度焦虑")则有较大的危害性 |
期数 | : | 2001-8 |
关键词 | : | 中学生 小学生 考试焦虑 自信训练法 系统脱敏法 放松训练法 心理压力 |
平等的教育 平等的爱
机 构 | : | 江苏省通州高级中学226300 |
简介 | : | 在我老家的屋后,长着一排水杉.那是儿时的我和母亲一起栽下的.30年过去了,这排水杉大多长得枝繁叶茂、生机盎然,但其间有一棵水杉萎靡低矮,它引起了我的特别注意,而且居然触发了对人的联想,对教育的思考. |
期数 | : | 2001-8 |
关键词 | : | 平等教育 素质教育 学生 教师 弱势群体 |
汉语文教学,切莫“虚化”了自己
机 构 | : | 重庆市巴蜀小学400013 |
简介 | : | 如今,汉语文教学改革的浪潮一浪高过一浪,这本是件好事.但也不乏伪善的东西,这不,最近就流行一种"虚化"病,它们多见于杂志报端、公开课和各种讲座中,持论者激情亢奋,多引西方经典,打着改革的旗号,却虚化了汉语文学习与教学的本质,具有极大的欺骗性 |
期数 | : | 2002-8 |
关键词 | : | 汉语文教学 汉语言文字训练 教学改革 |
《小学科学课程标准》解读