《博物》
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| 1999年 | 4 5 6 |
搜索结果6214条
新教师常见问题调查及对策探讨
| 机 构 | ： | 广东省湛江师范学院 524048 |
| 简介 | ： | 新教师在许多学校所占的比例越来越大,为学校的发展带来了新的问题.解决新教师的一些常见问题的策略主要有:以关怀心稳人心;以事业心促敬业心;开展有益活动,培养合作精神;推行发展性教师评价,舒缓心理压力;打造专业发展平台,提高专业能力. |
| 期数 | ： | 2005-9 |
| 关键词 | ： | 新教师 问题 教师发展 对策探讨 发展性教师评价 合作精神 心理压力 发展平台 专业能力 事业心 |
英国教师专业发展的改革动向
| 机 构 | ： | 福建师范大学教育科学与技术学院350007 |
| 简介 | ： | 20世纪90年代以来,英国社会、经济、科技的发展以及教育本身的改革对于学校特别是教师提出了一系列挑战.英国各项政策文献声称,英国当务之急是提升全球化背景下国家的竞争力. |
| 期数 | ： | 2003-9 |
| 关键词 | ： | 英国 教师专业发展 全球化 国家竞争力 教师专业效能 教师培训 有效学校 |
提高中小学教师培训实效性探析
| 机 构 | ： | 东北师范大学教育科学学院130024 |
| 简介 | ： | 新一轮基础教育课程改革的启动,不仅使教师肩负重任,要求教师观念与行为的大幅度转变和素质的进一步提高,同时也对中小学教师培训提出了更高的要求.因此,如何提高教师培训的实效性,是当前亟待研究解决的关键性问题,本文试提出如下对策. |
| 期数 | ： | 2003-9 |
| 关键词 | ： | 中小学 教师培训 实效性 课程改革 培训目标 培训内容 |
农村中小学教师培训 究竟谁“埋单”？
| 机 构 | ： | 湖北郧县教育局442500 |
| 简介 | ： | 近日,笔者在农村中小学发现,农村中小学教师参加继续教育培训后,培训费、教材费、住宿管理费等无法报销,多的有上千元,少的也有二三百元,时间长的达半年之久,时间短的也有一月余,一位农村初中教师说:"像这样培训经费报销不了,今后谁也不愿意参加培训 |
| 期数 | ： | 2003-9 |
| 关键词 | ： | 农村中小学 教师培训 培训经费 课程改革 继续教育 |
备课从心灵开始 设计从教材出发——《揠苗助长》教材简析
| 机 构 | ： | 东北师范大学附属小学 130021 |
| 简介 | ： | 《揠苗助长》这则寓言故事我们一定都很熟悉，但要想让学生真正理解寓言故事的道理，必须让学生跟随农夫完整、真实地体验这个“拔苗助长”的过程，在一笑过后，品出其中的滋味，这样的道理才会植入学生的心田，才会为学生们以后的人生路指明方向。也正是基于这 |
| 期数 | ： | 2008-8 |
| 关键词 | ： | 《揠苗助长》 教材简析 寓言故事 心灵 备课 设计 教学重点 教学难点 |
提高地理学习效率的几点思考
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市第五十六中学 110000 |
| 简介 | ： | 我们知道素质教育是当今教育的灵魂。全面推进素质教育，就必然要求教师得从学生的全面发展和终身学习出发，注重培养学生的创新精神、实践精神和科学精神，使学生具备良好的素质，适应未来社会的需要。提高学习效率是全面推进素质教育的重要环节。在五年的教学 |
| 期数 | ： | 2008-8 |
| 关键词 | ： | 学习效率 地理 素质教育 教学生涯 终身学习 全面发展 创新精神 科学精神 |
东北三省及江苏、广东教育学院（师大、培训中心）第32次协作会
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>2008年7月26日在长春召开东北三省及江苏、广东教育学院协作会于2008年7月26日在长春市召开,吉林省教育学院主办。出席会议的有沈阳师范大学、辽宁省基础教育教研培训中心、黑龙江教育学院、江苏教育学院、广东教育学院和吉林省教育学院共 |
| 期数 | ： | 2008-8 |
| 关键词 | ： |
朝鲜关于改进师范教育内容和方法的政策和措施
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 朝鲜教育界认为,设计好教育内容在师范教育政策中是最重要的,教育内容决定教育的质量.所谓教育内容,是通过教育,使人们应该具备的思想道德、知识和能力的总称.教育的社会阶级性质及其质量水平的评价应根据教育内容的范围、水平及构成来进行.在相应教育阶 |
| 期数 | ： | 2001-8 |
| 关键词 | ： | 朝鲜 师范教育 教育内容 教育方法 |
物理课素质教育初探
| 机 构 | ： | 吉林省德惠市第二十一中学 |
| 简介 | ： | 1.培养学生良好心理素质.收集教材中涉及到的规律和科学家的有关资料,讲授规律的发现过程,讲科学家的故事.例如,讲万有引力定律时着重介绍牛顿的苦心钻研精神,讲里赫曼为了引"天电"被雷击中而英勇献身的故事,以科学家的献身精神去影响学生,帮助学生 |
| 期数 | ： | 2001-8 |
| 关键词 | ： | 物理课 素质教育 心理素质 审美素质 身体素质 动手能力 中学 |
谈教学艺术
| 机 构 | ： | 吉林省长春税务学院130021 |
| 简介 | ： | 教学艺术应使受教育者在轻松的环境中探寻知识,在艺术的氛围中得到启示,能够帮助学生理解和掌握所学知识,能够启迪学生思维,激发学生兴趣,提高学习的主动性与积极性. |
| 期数 | ： | 2003-8 |
| 关键词 | ： | 教学艺术 教学效果 教学内容 教学情景 教学手段 |
