《博物》
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搜索结果6214条
教师教育创新谈—教师与教师教育：教育链上璀璨的明珠
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 在过去的40年间,能够先后亲历中国基础教育和教师教育两大领域的深刻变革,这是我的幸运.以前从基础教育的角度看教师,深感中小学的教师素质的高低将最终决定中小学素质教育的成败,教师教育是基础教育改革和发展的支点,两者必须结伴而行.七年半前跨入教 |
| 期数 | ： | 2002-12 |
| 关键词 | ： | 基础教育 课程改革 教育创新 终身教育 教师教育 |
也谈教师专业化
| 机 构 | ： | 吉林省教育学院教育管理系 吉林省小学幼儿教师培训中心 |
| 简介 | ： | 自1966年联合国教科文组织与国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出应当把教师职业视为专门职业始,教师专业化成为一股强劲的思潮,极大地推动着各国教师教育改革,促进了教师地位的提升.教师专业化与教师专业发展成为教育理论研究的一个新热点.中 |
| 期数 | ： | 2002-12 |
| 关键词 | ： | 教师专业化 教师培训 教师管理制度 校本培训 |
小学数学学法指导探索
| 机 构 | ： | 小学数学教育编辑部110031 |
| 简介 | ： | 重视学生的学习过程,研究学生的学习方法,不仅让学生"会学",而且要让学生"爱学",这是当前深化教学改革、落实素质教育的又一重要课题.长期以来,在小学数学教学中,对教法研究较多,而对学法研究较少,相应地对学生学法的指导和训练也落实不够,从而影 |
| 期数 | ： | 2002-12 |
| 关键词 | ： | 小学 数学 学法指导 学习习惯 教学质量 |
回归生活学数学—《课程标准》下数学生活化的实践与思考
| 机 构 | ： | 江苏省宜兴市第二实验小学214206 |
| 简介 | ： | "数学源于生活,又用于生活"这一思想,从认识的层面看,它已被越来越多的教师所接受,并逐渐成为广大教师的"共识",但从实践层面看,情况并不容乐观.华罗庚先生所说的许多学生"对数学早就产生了枯燥乏味、神秘难懂的印象,成因之一便是脱离实际"的现象 |
| 期数 | ： | 2002-12 |
| 关键词 | ： | 课程标准 数学生活化 数学教学 小学 建构主义 |
文学阅读：中学语文阅读教学的特殊取向
| 机 构 | ： | 东北师范大学文学院 130024 |
| 简介 | ： | 在中学语文阅读教学中，文学阅读因特有的“文学性”的特点和方法，能够更有效地培养学生的审美能力，开发想像力，激发创新思维，从而在“新课标”的背景下，有着不可忽视的作用与意义。 |
| 期数 | ： | 2007-12 |
| 关键词 | ： | 阅读 文学阅读 文学性 创新 |
在感知中探究 在探究中感悟——《狮子大王》感知活动的教学实践与思考
| 机 构 | ： | 浙江省慈溪市教师进修学校315300 |
| 简介 | ： | 本文通过<狮子大王>感知活动教学的实践,尝试了"在感知中探究、在探究中感悟"的教学过程和方法,并对它所具有的三个特性:情意性、递进性和生成性作了必要的探索与思考. |
| 期数 | ： | 2004-12 |
| 关键词 | ： | 探究 感悟 感知 教学实践 活动教学 教学过程 生成性 递进 情意 狮子 |
语文综合实践活动究竟“综”在何处——从2007年各地中考语文综合实践活动试题谈开去
| 机 构 | ： | 江苏省海安县古贲中学 226623 |
| 简介 | ： | 2001年，新的《语文课程标准》颁布以来，“语文综合性学习”作为与“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”相并列的一个目标，备受全国各地中考语文命题教师的青睐，成为近年来全国各地中考语文试卷上的热点、亮点与考点。为什么会出现这样的命题现象 |
| 期数 | ： | 2007-12 |
| 关键词 | ： | 语文综合实践活动 中考 语文综合性学习 《语文课程标准》 试题 “口语交际” 语文命题 “阅读” |
道德教育必须从学校做起
| 机 构 | ： | 首都师范大学100037 |
| 简介 | ： | 2004年3月22日党中央国务院下发了<进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见>在社会上引起了强烈的反响.让孩子们从小就形成良好的精神和优秀的品德,树立热爱祖国、决心为祖国繁荣富强贡献力量的坚定信念,增强青少年的家庭和社会责任感,这 |
| 期数 | ： | 2004-12 |
| 关键词 | ： | 祖国 道德教育 学校 力量 社会责任感 思想道德建设 实际 利民 坚定信念 党中央 |
