《博物》
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搜索结果6214条
2014年《中小学教师培训》杂志投稿指南
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 1．移动互联时代，如何更新培训观念，探索教师培训新模式、新方法，优化“国培计划”方案 |
| 期数 | ： | 2014-4 |
| 关键词 | ： | 《中小学教师培训》 投稿指南 杂志 移动互联 |
2009年《政府工作报告》提到今年要全面加强教师特别是农村教师培训
| 机 构 | ： | 《中小学教师培训》 |
| 简介 | ： | 2009年3月5日在十一大二次会议上，温家宝总理在《政府工作报告》中对2009年主要任务做了部署，提出要坚持优先发展教育事业。今年要研究制定国家中长期教育改革和发展规划纲要，对2020年前我国教育改革发展作出全面部署。年内要重点抓好五个方面 |
| 期数 | ： | 2009-4 |
| 关键词 | ： | 《政府工作报告》 农村教师培训 公用经费标准 农村义务教育 发展规划纲要 教育改革 温家宝总理 教育事业 |
“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”工作会议提出全面推进“特岗计划”创新教师队伍补充机制
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2009年3月13日，教育部召开“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”工作会议。教育部部长周济强调，扩大实施“特岗计划”，是加强教师队伍建设的重要机遇。要周密部署，精心实施，全面推进，创新教师队伍补充机制。他指出，“特岗计划”是提高教育质 |
| 期数 | ： | 2009-4 |
| 关键词 | ： | 教师队伍建设 义务教育阶段 补充机制 岗位 学校 农村 教育部部长 教育均衡发展 |
“家庭作业”的新概念——国外的经验与启示
| 机 构 | ： | 江西省南昌大学教育学院 330031 |
| 简介 | ： | 西方中小学家庭作业在家庭作业的目的、形式设计与管理评价等方面出现了很多新的变化，而这些新变化可为我国中小学家庭作业的变革提供一些有益的参考。 |
| 期数 | ： | 2009-4 |
| 关键词 | ： | 家庭作业 目的 形式 |
教师良好课堂礼仪让教育增值
| 机 构 | ： | 吉林省教育学院 吉林长春130022 |
| 简介 | ： | 教师课堂礼仪是教师在课堂教学活动中应遵循的礼仪规范，具有重要的教育力量。鉴于当前教师课堂教学礼仪中存在一些不容忽视的问题，本文分析了原因，并从学校和教师两个方面提出了塑造教师良好课堂礼仪的建议，期盼每位教师以端庄的仪表、得体的语言、优雅的举 |
| 期数 | ： | 2014-4 |
| 关键词 | ： | 教师 课堂 礼仪 教育 教学 增值 |
换一种思维看教育
| 机 构 | ： | 黑龙江省林口县教师进修学校 157600 |
| 简介 | ： | 传统的思维定势会束缚我们的教育能力，而换一种思维可能唤醒教师的教育情感意识，进而促动教师深刻体验、理解教育生活和教育意义。通过对比中西方的教育观；换一个角度看待师生关系；学会用故事传播教育理念；学会共情来转换思维方式，达到新课程提出的“为了 |
| 期数 | ： | 2009-4 |
| 关键词 | ： | 转换 教育思维 角度 共情 |
国外中小学校长培训特点述评
| 机 构 | ： | 衡水学院教务处 河北衡水053000 衡水学院法政系 河北衡水053000 |
| 简介 | ： | 中小学校长培训是提高学校教育质量的源头工程和重要途径。发达国家中小学校长培训工作法制化、培训项目体系化、培训内容实践化、培训师资规范化、培训机构市场化、培训方式多样化、培训经费财政化等经验，对于创新我国中小学校长培训工作，提高基础教育质量， |
| 期数 | ： | 2014-4 |
| 关键词 | ： | 国外 中小学校长 培训特点 |
国外师德建设的思考与启示
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学教育学院 辽宁大连116029 |
| 简介 | ： | 师德建设对完善我国师资队伍建设、解决当下教育领域内的问题起着重要的推动作用。本文通过对国外某些国家师德建设的经验和特点进行探讨和阐述，试图从转变师德培养观念、挖掘传统师德文化要素内涵、制度建设与精神感化有机结合、明确教师角色定位几个方面，提 |
| 期数 | ： | 2014-4 |
| 关键词 | ： | 师德建设 国外经验 启示 策略 |
由灌输走向互动：学科教学加强德育的有效策略
| 机 构 | ： | 吉林省教育学院 130022 长春师范学院 130032 |
| 简介 | ： | 在学科教学中实施德育，是我们当前中小学教育中一项极为重要的工作，但由于很多教师在教学中一味地把学生当成“美德袋”进行单向灌输，不仅使学生产生反感的心理，而且大大地降低了德育的实效性。本文倡导教师在学科教学实施德育时，应积极鼓励学生大胆参与德 |
| 期数 | ： | 2009-4 |
| 关键词 | ： | 激励参与 交流生成 质疑思考 德育 |
村级小学课堂教学存在的问题、成因及对策研究
| 机 构 | ： | 吉林省长春教育学院 130061 吉林省农安县华家镇战家小学 130020 |
| 简介 | ： | 笔者对村级小学课堂教学进行了调查与实地考察，发现村级小学在课堂教学中存在很多问题，分析这些问题形成的原因以及应采取哪些对策以提高村级小学课堂教学的效能，是本文的主要内容与研究的重点。 |
| 期数 | ： | 2009-4 |
| 关键词 | ： | 村级小学 课堂教学 问题 成因 对策 |
