《博物》
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搜索结果4172条
机械波常用演示的改进
| 机 构 | ： | 河北省张家口第一中学 075000 |
| 简介 | ： | 机械波是高中物理教学中的一个难点，它需要学生想象多个质点同时又不同步的运动和在空间的传播，对学生的理解力和空间想象力有较高的要求。因此，在讲授“机械波的形成和传播“这一节时，每位物理教师都会精心设计一些形象的演示实验以加强学生对波的深入理解 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 演示实验 机械波 空间想象力 高中物理教学 精心设计 物理教师 学生 理解力 |
初中物理创新实验设计技法
| 机 构 | ： | 江苏徐州经济开发区大庙中心中学 221121 |
| 简介 | ： | 充分挖掘教学资源，拓展实验创新思路，设计创新实验，激发学生好奇心和求知欲，调动学生探究积极性，就能培养学生创新精神和创新能力。 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 实验设计 初中物理 技法 学生探究 教学资源 创新思路 创新实验 创新能力 |
二力的合成演示实验的改进
| 机 构 | ： | 华中师范大学一附中 430223 |
| 简介 | ： | 二力的合成演示实验无论用教材上的一套器材还是用J04052力的合成分解演示仪（在引力器挂着下端系着绳子的橡皮筋），都需让一同学先用钩码沿水平或竖直方向拉绳子，将橡皮筋伸长到一定长度，再用钩码以一定角度沿两边拉绳子，将橡皮筋仍伸长到相同的长度 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 演示实验 合成 橡皮筋 绳子 演示仪 同学 长度 教材 |
氢气的制取及其爆鸣实验的改进
| 机 构 | ： | 湖北省孝感市高级中学 432000 |
| 简介 | ： | 一般氢气的制取及氢气、氧气混合气爆鸣实验存在以下不足：实验装置繁锁、零部件多，携带不便；玻璃仪器在操作使用及爆鸣实验时存在不安全因素；药品用量多，不便回收，易造成浪费，污染环境；爆鸣实验点火时学生有紧张、恐惧心理，容易出事。对此，笔者提出如 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 实验装置 爆鸣 氢气 制取 不安全因素 操作使用 玻璃仪器 药品用量 |
自制楔形体 完成仨实验
| 机 构 | ： | 大连市112中学“实验探索教学法”课题组 116100 |
| 简介 | ： | 将刨光的宽约4cm、厚约3cm的长方木．画出间距约8cm分割线，并在侧面画出对角线，使用截割铁棍用的手锯，先沿对角线锯出斜面后，再沿分割线分段锯割成高约3cm、宽约4cm、底边长约7．5cm的楔形体，把新砂布平放在桌面上，手指抹住楔形体研磨 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 形体 实验 对角线 斜面 割线 |
谈在初中物理实验中要重视科学探究
| 机 构 | ： | 江苏省松陵第一中学校 215200 |
| 简介 | ： | 新的物理课程标准，针对传统教学的一些弊端，从修正教与学的相互关系入手，突出显现了学生在教与学过程中的主体地位，倡导学生主动参与探究，从而培养学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题以及交流与合作的能力。强调物理学习过程中的科学探究是初 |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 科学探究 物理实验 初中物理 学生主动参与 物理课程标准 新课程标准 传统教学 处理信息 |
运用日常用品 进行实验设计
| 机 构 | ： | 湖北省松滋市镇泰民族学校 434218 |
| 简介 | ： | 注重实验设计，有助于促进问题探究过程的优化。 1 改进实验设计 化难为易 声音在空气中是靠声波传播的，声波又是怎样产生的呢？只有巧借身边的物品，设计实验：①点燃一段蚊香关好门窗，烟雾竖直向上。②将一台录音机音量开到最大，播放节奏感较强的 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 实验设计 日常用品 声波传播 问题探究 化难为易 设计实验 录音机 节奏感 |
浅谈新形势下的化学教学
| 机 构 | ： | 湖北省五峰县教研培训中心 443400 |
| 简介 | ： | 二十几年前我经历了化学中考；师范院校毕业后，我任教于一所农村中学九年级的化学。见证了学生冲刺化学中考的过程，连续十年；后因工作需要担任县化学教研员服务化学教学又五年了。初中化学的教与研是我的精神家园．谈点化学教学方面的体会，与老师们分享、交 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 化学教学 师范院校 农村中学 精神家园 初中化学 九年级 教研员 教学方 |
山区县空中音乐课堂开设的现状问题及对策
| 机 构 | ： | 湖北省兴山县教育培训研究中心 443700 |
| 简介 | ： | 近年来，湖北省的大部分地区全面实施了农村中小学现代远程教育工程建设项目，让农村的师生搭上了信息快车，实现了城乡教育均衡发展共享优质教育资源的梦想，提高了整体办学水平。但是，在利用远程教育资源的过程中， |
| 期数 | ： | 2011-3 |
| 关键词 | ： | 音乐课堂 山区县 农村中小学 现状 空中 工程建设项目 现代远程教育 优质教育资源 |
中小学图书馆的文献资源建设
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 中小学图书馆的文献资源建设，就是依据中小学图书馆的服务对象和服务任务的文献需求，系统规划、选择、收集、组织、管理文献资源，建立适合面向本校师生的有特定功能的文献资源体系的全过程。 |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 中小学图书馆 文献资源建设 服务对象 服务任务 |
