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搜索结果4172条
走进多彩世界 感受英语魅力
机 构 | : | 湖北省襄阳市高新区邓城小学 441000 湖北省襄阳市教育局 441000 |
简介 | : | 教师正确恰当地运用多媒体技术进行教学,可以为学生创设有效的情境,使其英语学习生活化,促进学生全面进步。多媒体教学以其非凡的表现力,跨越时空的能力,为教学注入了无穷的活力。 |
期数 | : | 2012-3 |
关键词 | : | 英语学习 多媒体教学 世界 感受 多媒体技术 生活化 表现力 学生 |
“模型估测法”在高中创新实验教学中的运用———利用“黄豆模型”来演示“用油膜法估测分子的大小”实验
机 构 | : | 广东省珠海市实验中学 519000 |
简介 | : | "用油膜法估测分子的大小"实验,教材中利用单分子油膜法估测分子的直径,通过酒精溶解、稀释油酸,并通过特殊实验方法取微量油酸酒精溶液,实验步骤比较麻烦.同时,由于学生是初次接触测量微观分子的直径,感觉比较抽象,很难理解其实验原理和繁琐的数学计 |
期数 | : | 2019-3 |
关键词 | : | 实验教学 单分子 估测法 油膜法 演示 黄豆 模型 创新 |
溴乙烷制乙烯演示实验装置改进
机 构 | : | 江西师范大学化学化工学院 330022 |
简介 | : | 1背景溴乙烷制取乙烯作为学生学习卤代烃消去反应的典型反应,在各大版本化学教材中都有介绍,对比人教版和苏教版的课本,人教版仅给出了该反应的反应原理和乙烯的实验检测;苏教版则开展了实验的装置设计和探究.笔者按照该实验装置进行实验时发现溴乙烷会溶 |
期数 | : | 2019-3 |
关键词 | : | 演示实验 装置改进 溴乙烷 乙烯 消去反应 实验装置 高锰酸钾溶液 化学教材 |
测定空气中氧气体积分数实验的两种新装置
机 构 | : | 江苏省徐州三中云龙实验学校 221000 江苏省徐州市西苑中学 221000 |
简介 | : | 测定空气中氧气体积分数的实验,一直是初中化学教科书中编排的经典实验.在现行人教版、沪教版、仁爱版、粤教版化学教材中,都是采用燃磷法测定空气中氧气的体积分数,实验装置见图1. |
期数 | : | 2019-3 |
关键词 | : | 氧气体积分数 实验装置 空气 测定 化学教科书 化学教材 人教版 沪教版 |
现代教育技术在语文教学中的应用优势及问题
机 构 | : | 湖北省襄阳市第三十四中学 441000 |
简介 | : | 我们的教育就是要创造一种适合学生发展的教育,现代教育技术以其特有的优势和功能广泛地应用于教育教学之中,它在原来音像技术为基础的媒体外,逐步把多媒体计算机、大屏幕电视技术以及计算机网络技术引进课堂,适应了学生的认知规律,符合学生的年龄特征和学 |
期数 | : | 2012-3 |
关键词 | : | 现代教育技术 语文教学 优势 应用 多媒体计算机 学生发展 计算机网络技术 语文课堂教学 |
优化实验教学提升课堂质量
机 构 | : | 西安交通大学苏州附属初级中学 215021 |
简介 | : | 生物学是一门以实验和实践为基本研究方法的学科,通过实验,学生可以增加感性认识,促进概念的生成,从而获得生物学知识;学生可以感受动手、探究的乐趣,激发学习的积极性,同时提高独立思考和动手实践的能力;学生还可以初步养成实事求是的科学态度和勇于探 |
期数 | : | 2019-3 |
关键词 | : | 实验教学 质量 课堂 优化 生物学知识 感性认识 科学精神 科学态度 |
铁离子氧化碘离子原电池的创新设计
机 构 | : | 甘肃省岷县第一中学 748400 |
简介 | : | 人教版化学教材"化学能与电能"的实验操作是:将锌片和铜片用导线连接(导线中间接入一个电流表),平行插入盛有稀硫酸的烧杯中,观察现象(见图1).该实验以Zn+H2SO4=ZnSO4+H2为实验原理,用锌片和铜片为原电池的两个电极,稀硫酸为电解 |
期数 | : | 2019-3 |
关键词 | : | 原电池 创新设计 离子氧化 碘离子 电解质溶液 CuSO4溶液 导线连接 实验操作 |
对《比热》实验的改进
机 构 | : | 湖北省保康县黄堡镇中心学校 441602 |
简介 | : | 《比热》实验是初中物理教学的重点,也是教学的难点,但教材在实验的设计上存在不足:①用两个酒精灯加热,很难保证相同时间内吸收的热量完全相等;②使用液体温度计显示温度变化,可见度小,教师演示时,学生无法直接观察清楚实验现象;③实验时间比较长。改 |
期数 | : | 2012-3 |
关键词 | : | 实验现象 比热 初中物理教学 实验时间 温度变化 教师演示 酒精灯 温度计 |
铜片在盐酸中为什么意外变绿
机 构 | : | 湖北省赤壁市黄盖湖学校 437300 湖北省赤壁市实验中学黄新阶名师工作室 437300 |
简介 | : | 根据人民教育出版9年级化学下册第8单元的教学内容,笔者组织学生进行了不同金属与稀酸的反应实验.实验后,当时有一个组的学生未及时清洗实验仪器,一个星期后准备做其他实验时发现了一个奇怪的现象:在上次验证"铜片与稀盐酸不发生反应"的试管中,溶液居 |
期数 | : | 2019-3 |
关键词 | : | 稀盐酸 实验仪器 变绿 铜 教学内容 反应 学生 试管 |
初中非常规物理实验的研究
机 构 | : | 湖北省英山县孔坊中学 438700 |
简介 | : | 通过多年的教学体会,笔者感受到初中物理教学除了课本上涉及到的演示、分组、探究等常规实验外,还有课本外的非常规性实验,这些实验在物理课教学中起到了替补作用。1非常规物理实验材料易得初中非常规物理实验材料易得,实施便利,在人为稍加干预下便可显示 |
期数 | : | 2015-3 |
关键词 | : | 初中物理教学 声学原理 非常规性 一只手 亲近感 体验性 正比关系 感受力 光的直线传播 密度计 |
《小学科学课程标准》解读