《博物》
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搜索结果4172条
小苏打和白醋的变化
| 机 构 | ： | 浙江省松阳县叶村乡中心小学 323400 |
| 简介 | ： | 1教材分析 《小苏打和白醋的变化》一课的教学内容主要涉及对小苏打和白醋混合时现象的观察，体会化学变化的奇妙和有趣，初步判断产生的新物质，认识二氧化碳的一些特点。 |
| 期数 | ： | 2011-3 |
| 关键词 | ： | 小苏打 白醋 教材分析 教学内容 化学变化 二氧化碳 |
紧扣实验原理 突破实验分析难点——做功改变物体内能系列实验分析
| 机 构 | ： | 浙江省温州市平阳县实验中学 浙江省温州市325400 |
| 简介 | ： | 1问题再现——实验分析难到位（1）如图1中甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,将活塞迅速压下去,观察现象。（2）如图1中乙所示,在大口玻璃瓶内装入少量水,并滴入几滴酒精,用气筒往瓶里打气,当塞子跳出时,观察瓶内的变化。 |
| 期数 | ： | 2013-3 |
| 关键词 | ： | 实验原理 实验分析 物体内能 做功 玻璃瓶 实验现象 活塞 棉花 |
化学实验中的洗涤大有讲究
| 机 构 | ： | 江苏省常州高级中学 213003 |
| 简介 | ： | 化学高考试题中，经常涉及对所得晶体或固体残渣进行洗涤的相关问题，洗涤大有讲究，要考虑几个方面，如：为什么要洗涤？用什么洗涤？怎样洗涤？怎样证明已经洗涤干净？等等。 |
| 期数 | ： | 2011-3 |
| 关键词 | ： | 化学实验 洗涤 高考试题 |
对中学化学实验污染的理性思考
| 机 构 | ： | 湖北省襄阳市教育技术装备 441021 湖北省襄阳市第三十六中学 441021 |
| 简介 | ： | 中学化学实验是一个不可或缺的教学环节，学习化学必须做实验，但是实验经常会产生污染物，未经处理的废气、废液、废物日复一日、年复一年地污染环境，影响人们的健康，不容忽视，采取措施加以解决势在必行，且需要长期坚持。 |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 中学化学实验 污染物 理性 教学环节 污染环境 学习 |
演示实验教学的设计原则
| 机 构 | ： | 湖北省郧县一中 442500 |
| 简介 | ： | 演示实验的教学效果主要是以学生能否达到预期的学习效果来衡量的，是取决于实验本身（实验能否出现预期的物理过程和现象）、教师的实验技能、基本素质、对演示实验采取的教学策略以及对教学过程的设计。可见，演示实验教学的设计意义重大，演示实验的设计要遵 |
| 期数 | ： | 2011-3 |
| 关键词 | ： | 演示实验教学 设计 学习效果 教学效果 物理过程 实验技能 教学过程 教学策略 |
力臂教学浅探
| 机 构 | ： | 广西壮族自治区博白县沙河镇第一初级中学 537626 |
| 简介 | ： | 力臂是初中物理教学的几个难点之一。笔者从几次中考评卷中发现，有关力臂的题目无一例外是当年中考得分率最低的题目。 |
| 期数 | ： | 2011-3 |
| 关键词 | ： | 初中物理教学 力臂 得分率 中考 评卷 |
对“校讯通”协同学校教育与家庭教育的点滴看法
| 机 构 | ： | 湖北省谷城县实验小学 441700 |
| 简介 | ： | 随着信息技术和网络技术的发展及其在教育中应用的不断深入，人们追求着现代信息技术教育应用效果的最优化。协同教育平台是在协同教育理论、教学设计理论和构建主义理论的指导下，立足于学校教育、家庭教育和社会教育的需求设计开发出来的， |
| 期数 | ： | 2014-3 |
| 关键词 | ： | 家庭教育 学校教育 协同 信息技术教育应用 教学设计理论 网络技术 教育理论 教育平台 |
从青霉素的发现及生产得到的启示
| 机 构 | ： | 湖北省保康县歇马镇中心学校 441611 |
| 简介 | ： | l青霉素的发现1928年的夏天，天气不热且潮湿，喜欢低温和潮湿环境的霉菌污染了许多培养皿。通常弗莱明在观察完一个培养皿后就会除去菌落并让助手洗净培养皿后再使用，但是他在暑假前并没有这样做，而是将其放置在一边。在弗莱明回到实验室时他观察到，培 |
| 期数 | ： | 2014-3 |
| 关键词 | ： | 青霉素 潮湿环境 弗莱明 培养 实验室 霉菌 |
实验教学中非智力因素的培养
| 机 构 | ： | 湖北省仙桃市新里仁口中学 433000 |
| 简介 | ： | 提高实验教学质量，不仅要发展智力因素，还要有对学习活动的兴趣、热情以及谦逊、自尊、自爱、自信的人格潜质等良好的非智力因素的个性特征。 |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 实验教学质量 非智力因素 培养 学习活动 个性特征 自尊 |
充分利用教育装备创办农村一流学校
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 湖北省当阳市草埠湖中学始创于1965年,现有教职工28人,其中高级教师3人,中学一级教师20人,省级骨干教师6人,市级学科带头人6人。现有学生170人,5个教学班。学校占地面积40668m^2,建有3栋教学楼、2栋学生宿舍、1间多功能餐厅、 |
| 期数 | ： | 2019-3 |
| 关键词 | ： | 学校 农村 装备 教育 多媒体一体机 学生宿舍 学科带头人 占地面积 |
