《博物》

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搜索结果4172条

重视实验教学与管理 确保新课程实施

机 构 甘肃省陇西县第一中学 748100
简介 新一轮课程改革正在全国逐步实施,新课程提出了许多新要求,其目标之一是培养学生的创新精神和实践能力,从根本上强调实验教学的重要性,通过实验教学可提高学习的兴趣,培养实践能力、分析能力,形成严谨的、实事求是的世界观。因此各地在加强实验室建设的同
期数 2012-3
关键词 新课程实施 实验教学 教学与管理 实践能力 实验室建设 课程改革 创新精神 分析能力
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提高实验效果 加强实验教学的组织与实施

机 构 华中科技大学附属中学 华中430074 湖北省天门市实验高中 湖北省天门市431729
简介 随着科技进步,社会对高素质、创新型人才的需要越来越紧迫,各个领域和各个行业需要的人才不仅要有较深的理论知识,还要有较强的动手能力、实践能力以及分析问题、解决问题的综合能力。高中教育中的实验教学活动是一门较好的理论联系实际的教学活动。通过实验
期数 2013-3
关键词 实验教学活动 实验效果 解决问题的能力 创新型人才 组织 理论联系实际 动手能力 实践能力
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“电压表电阻箱”测“电源E和r”的误差分析

机 构 江苏省建湖县上冈高级中学 224731
简介 “电源电动势和内阻的测量”是中学物理实验中一个重要的实验。常用的方法有三种:电流表、电压表与滑动变阻器法;电流表、电阻箱法;电压表、电阻箱法。由于实验所用的器材不是理想器材,必然会给实验带来误差。采用不同的实验方法,选择不同的实验器材,实验
期数 2011-3
关键词 电源电动势 误差分析 电阻箱 电压表 中学物理实验 实验器材 滑动变阻器 电流表
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测量自由落体加速度的8种方法

机 构 湖北省巴东县第二高级中学 湖北省444324
简介 1利用自由落体的频闪照片设频闪仪的闪光周期为T,由于自由落体为匀加速直线运动,故相邻相等时间内的位移之差Δy=y2-y1=gT^2,即g=Δy/T^2,只要测出任意相邻相等时间的位移差Δy,可以求出g。为减小误差,可测多个连续相邻的小球位置
期数 2013-3
关键词 自由落体 加速度 匀加速直线运动 测量 频闪照片 逐差法 位移 时间
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对一节中考复习研讨课的感想

机 构 江苏省盐城市景山中学 224000
简介 2011年3月14~15日,江苏省盐城市中考物理复习研讨会如期举行。在会上我聆听了《欧姆定律》的一节复习研讨课,结合自己教学中的应用,颇有感想,下面我就来谈—谈。
期数 2011-3
关键词 中考复习 研讨课 《欧姆定律》 物理复习 盐城市 江苏省 教学
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论高校图书馆宏观和微观经济效益

机 构 华中师范大学图书馆 430079
简介 研究图书馆经济管理,分析图书馆宏观和微观经济效益.是图书馆经济领域的一个重要课题。
期数 2010-3
关键词 微观经济效益 宏观 图书馆 研究图书馆 高校 经济管理 经济领域
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初中物理实验高效教学的策略与实践

机 构 江苏省南通市通州区张謇学校 226300
简介 物理实验,是初中物理教学的重要基础、重要内容、重要方法、重要手段。初中物理实验与生活事例相比,具有典型性、趣味性、定性和定量研究的全面性、重复性等特点,初中物理实验不仅能培养学生的兴趣,激发学生的求知欲,而且还创设学生高效掌握知识的学习环境,
期数 2011-3
关键词 初中物理教学 物理实验 高效教学 实践 学习环境 典型性 趣味性 重复性
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天门市教育技术装备现状及发展对策

机 构 湖北省天门市电化教育馆 431700
简介 教育装备是中小学办学条件的重要组成部分,是实现教育现代化、信息化的物质基础,是推进课程改革的条件保障,是建设教育强市的技术支撑。为推进我市教育装备工作的快速发展,湖北省天门市电教馆于2011年10月中旬组成五个调研组,深入各乡镇,对全市中小
期数 2012-3
关键词 装备现状 天门市 教育技术 教育装备工作 教育现代化 中小学 办学条件 物质基础
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重新审视铝与酸溶液的反应

机 构 湖北省通山县黄沙铺镇中学 437652
简介 人教版《义务教育课程标准实验教科书九年级化学下册》中,第八单元《课题2金属的化学性质》是初中阶段化学课程中较为重要的内容。通过金属间的置换反应的演示实验,使学生掌握本课题的核心知识。
期数 2011-3
关键词 置换反应 酸溶液 义务教育课程标准 化学课程 实验教科书 初中阶段 化学性质 演示实验
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初探教学中多媒体课件制作及使用策略

机 构 湖北省阳新县实验中学 湖北省435200
简介 1多媒体课件制作及使用必须的技术要求选择功能强大、易于使用的软件作为教学多媒体制作的平台,能最大幅度地提高教师工作效率、降低劳动强度。WEB技术上手快、简单易学、容易入门,特别适合没有编程经验的教师用来编制自己的网络课件。一般说来,如果制作
期数 2013-3
关键词 多媒体课件制作 使用策略 教学 WEB技术 多媒体制作 选择功能 工作效率 劳动强度
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《小学科学课程标准》解读