《博物》
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搜索结果4172条
高三化学二轮专题复习教学案设计的起承转合-以《解密“联氨”》为例
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市吴江区教育局教研室 215200 |
| 简介 | ： | 高三二轮专题复习是对化学知识进行巩固、强化、整合和提高的阶段，是学生高考成败的关键阶段。面对“时间少、任务重、压力大”的教学现状，高三教师要调整好自己的心态，把大量的时间与精力放在备课上，精心编制二轮复习教学案，不断提高自身的专业素养和教学 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 高三化学 专题复习 起承转合 学案设计 解密 教学组织能力 氨 二轮复习 |
《会呼吸的花或者树叶》实验创新设计
| 机 构 | ： | 湖北省保康县歇马中心学校 441611 |
| 简介 | ： | 人教版7年级生物上册第3单元第5章第2节《会呼吸的花或者树叶》用萌发的种子为例的演示实验,来说明绿色植物呼吸作用的过程,探讨植物通过呼吸作用分解有机物释放能量。这个演示实验只用到了种子,会让学生产生植物只有种子才可以进行呼吸,其他器官不能进 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 呼吸作用 人教版 透明胶带 试管架 弹簧夹 铁架台 澄清石灰水 玻璃管 管夹 |
教学过程始终贯穿全脑教育
| 机 构 | ： | 深圳学之友全脑教育研究院 518029 |
| 简介 | ： | 学生的学习过程，是大脑的思维过程，学生的学习能力，反映的是学生的思维能力，面对教授所学习的知识，如何让学生在获取所学知识的同时。更好的成长获取知识的能力，这是作为一名教师所需要在教学工作中长期不断进行探索的。 |
| 期数 | ： | 2010-3 |
| 关键词 | ： | 全脑教育 教学过程 获取知识 学习过程 学习能力 思维过程 思维能力 教学工作 |
实验导学法在“导体和绝缘体”教学中的应用
| 机 构 | ： | 江苏省如东县洋口镇初级中学 江苏省226407 |
| 简介 | ： | ＂导体和绝缘体＂是苏科版阅读材料的内容,是初中非重点电学内容。对一堂较普通的知识应用课,教师如采用照本宣读,一讲到底,或让学生自己读,不仅学生学得枯燥无味,而且教学效果也较差。笔者根据以＂教师为主导,学生为主体＂的原则,以实验导学为主要教学 |
| 期数 | ： | 2013-3 |
| 关键词 | ： | 教学效果 绝缘体 导学法 实验 应用 导体 阅读材料 教学方法 |
气体分子运动实验的创新设计
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市楚才中学 430051 |
| 简介 | ： | 肉眼不能直接观察到分子,但人们可以通过物体的一些宏观表现来推断构成物体的分子的情况。基于这种思想,设计了气体扩散实验、液体扩散实验。现将人教版教材上气体分子热运动的演示实验引述如下：在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣1个空瓶子,使2个 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 运动实验 分子热运动 人教版教材 口相 密度比 宏观表现 红棕色 碘蒸气 圆底烧瓶 玉米淀粉 |
初中化学实验的补充与改进
| 机 构 | ： | 江苏省南通市虹桥二中 江苏省南通市226005 |
| 简介 | ： | 在新一轮课程改革的形势下,要求教师能创造性地组织教学活动,激发学生的学习热情。而创造性地组织教学活动就是意味着教师要结合本校学生的实际情况,调整教学内容,创设真实的问题情境;在深入挖掘课本资源的同时,重视利用各种校外资源,与社会生活联系起来 |
| 期数 | ： | 2013-3 |
| 关键词 | ： | 化学实验 家庭小实验 初中 社会生活 教学活动 启蒙教师 课程改革 学习热情 |
用分液漏斗改进铜与稀硝酸的反应实验
| 机 构 | ： | 山东省肥城市第一高级中学 271600 |
| 简介 | ： | 铜与稀硝酸的反应实验是高中化学课程中的重要演示实验。该实验装置复杂、耗时过长、污染环境。为适应课堂实验演示,对实验装置和实验方法进行了改进,使其省时、环保、简单。铜与稀硝酸的反应是高中化学中的重要反应,是讨论硝酸性质的重要特征反应之一。该反 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 反应实验 稀硝酸 分液漏斗 高中化学 实验演示 玻璃导管 红棕色 铁架台 橡胶管 实验药品 |
多媒体课件在使用中应注意的问题
| 机 构 | ： | 湖北省谷城县赵湾乡中心学校 431700 |
| 简介 | ： | 多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展，特别是由于多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点，所以能提供最理想的教学环境．它已对教育、教学过程产生深刻的影响。多媒体技术将会改变教学模式、教学内容、教学手段、教学方法。最终导致整个教育思想、教学理 |
| 期数 | ： | 2010-3 |
| 关键词 | ： | 多媒体课件 多媒体技术 教育思想 活动影像 教学环境 教学过程 教学模式 教学内容 |
对鄂粤8校网络教研活动的思考
| 机 构 | ： | 湖北省兴山县外国语小学 湖北省443000 |
| 简介 | ： | ＂湖北省兴山县榛子小学海拔1320m,经过实验,我们利用水银温度计测出该处水的沸点为96.4℃,利用酒精温度计测出水的沸点为95.2℃＂。＂华南师范大学附属小学海拔30m,经过实验,水银温度计测出该处水的沸点温度为100℃,利用酒精温度计测 |
| 期数 | ： | 2013-3 |
| 关键词 | ： | 教研活动 附属小学 实验小学 网络 华南师范大学 温度计 兴山县 湖北省 |
最有效的人性化管理——整合三级反思
| 机 构 | ： | 湖北省五峰县实验中学 433400 |
| 简介 | ： | 太宗谓梁公曰：“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替。朕尝宝以三镜，用防已过。今魏征殂逝。遂亡一镜矣。”由此可见，古今伟人之所以成就伟业，除其具有坚韧不拔之志，必具有其超人之术。唐太宗以“三镜”之宝成就其“贞观之 |
| 期数 | ： | 2010-3 |
| 关键词 | ： | 人性化管理 反思 整合 “贞观之治” 以史为鉴 唐太宗 成就 魏征 |
