《博物》
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搜索结果4172条
钠的化学性质实验改进
| 机 构 | ： | 甘肃省岷县第一中学 748400 |
| 简介 | ： | 1钠与水反应实验改进,人教版高中化学必修一钠与水反应是高中化学中非常重要的一个实验,该实验承载了通过实验探究发展学生证据推理意识的任务。课本中的实验是在烧杯中加一定量水,滴入几滴酚酞,然后将绿豆大小的钠投入水中。学生通过观察到钠球四处游动、 |
| 期数 | ： | 2019-6 |
| 关键词 | ： | 高中化学 钠与水反应 证据推理 实验改进 实验探究 化学性质 必修一 |
教育部教育装备研究与发展中心检测中心领导到湖北省调研
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2013年11月18日至22日，教育部教育装备研究与发展中心检测中心杜艳副主任一行4人到湖北省开展“中小学校园教学设施安全及管理现状工作”调研活动，调研组先后前往武穴市、郧县、武汉市武昌区的6所中小学，采用现场查看、收集资料、座谈会等形式， |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 检测中心 发展中心 教育装备 调研组 湖北省 教育部 学校教学管理 领导 |
对苏教版《实验化学》若干实验设计的探讨
| 机 构 | ： | 浙江省衢州市高级中学 324000 浙江省第一中学 324000 |
| 简介 | ： | 1“火柴头中某些成分的检验”实验设计的问题与改进 1．1教材呈现 08苏教版《化学实验》第33页“火柴头中某些成分的检验”．实验操作描述如下。 |
| 期数 | ： | 2009-6 |
| 关键词 | ： | 实验设计 苏教版 实验化学 实验操作 化学实验 检验 成分 火柴 |
三次测量的目的是什么
| 机 构 | ： | 江苏省泰州市姜堰区励才实验学校 225500 |
| 简介 | ： | 初中苏科版物理教材中几乎每节课都安排有相关的实验活动，其中测量性实验主要以测量为主；演示性实验主要以观察现象为主；验证性实验和探究性实验既有定性研究又有定量分析的内容，学生不仅要观察现象还要进行测量，并对测量结果进行分析概括。从物理研究的角 |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 测量性 实验活动 物理教材 探究性实验 验证性实验 定量分析 苏科版 有定性 |
初中化学三个阶段的实验探究教学中的深度学习
| 机 构 | ： | 江苏省南通市虹桥二中 226000 |
| 简介 | ： | 化学作为一门以实验为基础的科学,具有一定的优势,在加强实验教学中,通过开展深度学习即学生围绕挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。在这个过程中,学生掌握化学的核心知识,理解学习的过程,把握化学学科的本质及思 |
| 期数 | ： | 2019-6 |
| 关键词 | ： | 深度学习 初中化学 核心知识 学习主题 体验成功 学生核心素养 实验探究教学 有意义的学习 |
浅谈科学课程标准下的探究式学习
| 机 构 | ： | 湖北省丹江口市教研室 442700 |
| 简介 | ： | 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，科学学习要以探究为核心，探究即是科学学习的目标，又是科学学习的方式。新的课改理念下的科学课教学必须打破旧框架，倡导新的教学法，运用“自主——合作——探究”的学习方法，让学生在探究过程中获取知 |
| 期数 | ： | 2009-6 |
| 关键词 | ： | 科学课程标准 探究式学习 小学科学课程 科学学习 培养能力 科学课教学 科学启蒙 科学素养 |
不同厚度保鲜膜包装与低温贮藏对鲜花保鲜效果的比较研究
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市华中科技大学附属中学 430074 |
| 简介 | ： | 为了提高鲜花采摘、运输、销售等环节的保鲜技术，延长鲜花的寿命．必须对鲜花进行保鲜处理。用不同厚度的保鲜膜包裹鲜花，在低温下贮藏，利用保鲜膜自身的调气性和低温控制来延长鲜切花寿命，然后将鲜花插瓶培养，以比较研究对鲜花的保鲜效果。 |
| 期数 | ： | 2009-6 |
| 关键词 | ： | 保鲜膜 鲜花 低温 贮藏 厚度 包装 保鲜技术 鲜切花 |
如何在PPT文档中插入Flash动画和Windows Plays控件
| 机 构 | ： | 江西省宜丰县花桥中学 336306 |
| 简介 | ： | 1简介 在多媒体教学中。教师用的最多的软件应该是Microsoft office PowerPoint 2003，也常叫做PPT文档或幻灯片演示文稿。PowerPoint 2003其界面与Windows XP界面相似，与Word2003和E |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | WINDOWS FLASH动画 PPT POWERPOINT 文档 Microsoft 控件 office |
实验对小学科学教学的重要性
| 机 构 | ： | 湖北省大悟县河口镇中心小学 432822 |
| 简介 | ： | "科学"一词首次来源于拉丁语"sciente",最初的含义是"学问"和"知识"的意思。日本近代启蒙思想家福泽谕吉把"sciente"译为"科学"。到了20世纪之后,尤其是"五四"运动时期,陈独秀等青年领袖大力提倡"德先生""赛先生",从而使 |
| 期数 | ： | 2019-6 |
| 关键词 | ： | 福泽谕吉 近代启蒙思想 小学科学教学 赛先生 陈独秀 拉丁语 青年领袖 重要性 |
例谈项目式多维学习在生物教学中的应用
| 机 构 | ： | 广东省广州市真光中学 510380 |
| 简介 | ： | 教学是个复杂的过程,无论是以前三维目标的设计,还是现在核心素养的落实,都强调教学目标是系统性的、多维度的,学习过程也是复合式的、涉及多个维度的。有调查表明,没有哪一种学习方式是能够让所有学生完全认可。"多维学习"是指通过制定多维度的教学目标 |
| 期数 | ： | 2019-6 |
| 关键词 | ： | 核心素养 学科素养 多维学习 教学策略 学习评价 三维目标 教学目标 多维度 |
