《博物》
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搜索结果4172条
浅谈化学实验动手能力的培养
| 机 构 | ： | 湖北省仙桃中学 433000 |
| 简介 | ： | 化学是一门以实验为基础的自然科学，而做实验又需要一定的动手能力，它是衡量一名化学教师教学质量的重要途径。通过做实验，可以培养学生正确的掌握化学实验的技能和技巧，也可以培养学生独立思考、实事求是的科学态度、科学习惯以及科学的思维方法，从而使学 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 实验动手能力 能力的培养 化学实验 自然科学 教师教学质量 科学态度 实事求是 思维方法 |
素质教育在计算机教学中的运用初探
| 机 构 | ： | 湖北省襄樊市襄阳区第六中学 441104 |
| 简介 | ： | 我们已跨进21世纪的门槛，科学技术发展速度加快，学科高度分化又高度综合，计算机的普及和Internet网的崛起大大改变了人们的工作方式、学习方式、思维方式乃至生活方式。实施素质教育已经成为时代的呼唤、科学技术和社会发展的需要。改革人才培养模 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 计算机教学 素质教育 INTERNET网 科学技术发展 人才培养模式 改革步伐 21世纪 学习方式 |
改进化学实验 培养创新能力
| 机 构 | ： | 湖北省丹江口市浪河中学 441900 |
| 简介 | ： | 1增强实验与实际生活生产的联系积极开展第二课堂活动 增强化学实验与实际生活的联系，让学生亲身体会化学在社会生活中的价值，在实践中应用化学原理、知识，做到学以致用。一方面可加强原有实验与生活、生产的联系，另一方面可增强与实际生产、生活有联系 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 化学实验 创新能力 培养 第二课堂活动 生活生产 实际生活 社会生活 化学原理 |
睡莲的药用价值
| 机 构 | ： | 华中师范大学生命科学院 430079 |
| 简介 | ： | 睡莲，在各国民间药用历史悠久，最早利用睡莲植物的是玛雅人和古埃及人。睡莲全身是宝，睡莲花可以制茶泡酒，可以作为类似咖啡饮品、麻醉剂和兴奋剂，在宗教仪式中使用。睡莲根茎可以酿酒泡酒，叶柄（睡莲梗）可以食用。中世纪的欧洲修女修士就利用睡莲泡茶泡 |
| 期数 | ： | 2015-4 |
| 关键词 | ： | 药用价值 睡莲 古埃及人 宗教仪式 酿酒 兴奋剂 麻醉剂 中世纪 |
浅谈大数据在信息技术教学中的应用
| 机 构 | ： | 湖北省利川市都亭第一小学 445400 |
| 简介 | ： | 1大数据应用的必要性信息技术的发展速度是惊人的.可以说,信息技术是＂坐着高铁＂飞速前行的学科.而大数据恰恰可以帮助教师快速捕捉到信息技术的最新发展,使教师将最新的知识和资源带入课堂.教师必须了解学生的学情,以开展面向全体学生的教育.而对学情 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 信息技术教学 |
“中国教育发展基金会-德州仪器多媒体教室捐赠项目”校长及骨干教师培训班在武汉举办
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2018年6月27日至29日,中国教育装备行业协会在武汉举办了＂中国教育发展基金会-德州仪器多媒体教室捐赠项目＂校长及骨干教师培训班。教育部关心下一代工作委员会常务副主任、国家督学、中国教育装备行业协会会长王富,中国教育装备行业协会副会长、 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 骨干教师培训班 多媒体教室 德州仪器 教育发展 基金会 中国 武汉 校长 |
多媒体技术在小学语文课堂教学中的实践及思考
| 机 构 | ： | 江苏省仪征市化纤第二小学学校 211900 |
| 简介 | ： | 21世纪是信息化的世纪，以计算机和网络为核心的信息技术教育已成为深化教学改革的重要途径。我国在面向新世纪基础教育教学改革中，已明确要求教师在课程教学过程中将信息资源、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务。 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 语文课堂教学 多媒体技术 教育教学改革 实践 小学 信息技术教育 课程内容 21世纪 |
实践研究创新成长——记湖北省襄阳市实验幼儿园副园长曹军
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 曹军，湖北省襄阳市实验幼儿园副园长，湖北省优秀教师、湖北省教科研先进个人、湖北省自制玩教具能手、襄阳市隆中名师、襄阳市教科研先进个人。她热爱幼儿教育事业，注重提升自身专业素质，先后主持并参与完成了《体育体验活动的创编研究》、《幼儿园主题教学 |
| 期数 | ： | 2015-4 |
| 关键词 | ： | 实验幼儿园 湖北省 襄阳市 研究创新 曹军 园长 实践 成长 |
2009高考理综化学实验试题的新特点以及对高考复习的启示
| 机 构 | ： | 河北秦皇岛市第一中学 066000 |
| 简介 | ： | 1重视基础 保持稳定 考察学生深化基础知识的能力 例题1（全国卷1）27（15分）浓H2SO4和木炭在加热时发生反应的化学方程式是2H2SO4（浓）＋C=△CO2↑＋2H2O＋2SO2↑请从图1中选用所需的仪器（可重复选用）组成一套进行该 |
| 期数 | ： | 2009-4 |
| 关键词 | ： | 化学实验试题 高考复习 H2SO4 反应产物 化学方程式 KMNO4 基础知识 铁架台 |
全封闭式SO2性质实验装置
| 机 构 | ： | 西华师范大学化学化工学院 637002 |
| 简介 | ： | 围绕化学实验展开科学探究活动能激发学生学习化学的兴趣，使学生在体验科学研究的过程中促进其学习方式的转变，培养他们的创新精神和实践能力。 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 实验装置 SO2 封闭式 性质 化学实验 学习方式 科学探究 科学研究 |
