《博物》
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搜索结果4172条
低成本物理实验开发策略
| 机 构 | ： | 福建省霞浦县民族中学 355100 |
| 简介 | ： | 物理实验教学是中学物理教学的重要组成部分，实验教学效果好坏直接关系到物理教学的效果，因此中学物理教学阶段对实验教学都比较重视，新课程改革的深入，物理实验在科学探究中起着更重要的作用，而低成本实验在探究教学中有不容忽视的地位和作用。我们应当重 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 物理实验教学 低成本实验 开发 中学物理教学 新课程改革 教学效果 教学阶段 科学探究 |
长度的几种特殊测量方法
| 机 构 | ： | 湖北省黄梅县第一中学 435500 |
| 简介 | ： | 1电容法测物体厚度 电容法主要用来测量一些具有一定介电常数的板形、条形的物体厚度。见图1，两块电容板构成一个电容，电容的值为C=ε·S/4kπd,式中ε为空气介电常数，S为极板面积，d为极板间距。d略大于最大测量范围即可，d越大精度越小。 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 测量方法 长度 介电常数 测量范围 电容 物体 厚度 |
浅议泛动画时代的中职动漫教育
| 机 构 | ： | 江苏省连云港市中等专业学校 222003 |
| 简介 | ： | 1泛动画时代 什么是动漫？动漫的学科内容是什么？传统的观念中，人们对于动漫的认识是漫画创作、动画片拍摄。如果仅基于这样的认识，动漫教育的内容将比较局限，就业的市场：也很狭窄。 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 动漫教育 动画片 中职 漫画创作 内容 学科 |
浅谈新课改下的初中生物实验教学
| 机 构 | ： | 山东省东营市垦利实验中学 257000 |
| 简介 | ： | 根据新课程标准的要求，我依据过渡教材，尝试实践新课程理念，在生物教学的实践过程中，充分利用学校的生物实验室，积极进行生物实验教学，加强对实验内容和过程的科学性指导，充分调动了学生学习生物知识的积极性、主动性，在提高了教学的质量的同时，培养了 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 生物实验教学 初中 课改 观察能力 思维创新能力 实践过程 新课程标准 生物实验室 |
第三期湖北省教育装备产品标准与质量管理工作培训班在汉举办
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 为认真贯彻落实《教育部关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》（教基一[2016]3号）和《湖北省教育厅关于进一步做好普通中小学装备工作的实施意见》（鄂教基[2017]8号）精神,湖北省教育技术装备处于2017年6月12-14日举办 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 湖北省教育厅 质量管理工作 教育装备 产品标准 培训班 普通中小学 教育技术装备 装备工作 |
家庭小实验的教学实践与探究
| 机 构 | ： | 湖北省丹江口市教育技术装备站 442700 |
| 简介 | ： | 初中化学教材中的家庭小实验是初中化学实验的重要组成部分，同时也是化学课堂教学的一种有效补充和延伸，因此化学家庭小实验也就成为化学教材的重要内容之一。人教版初中化学九年级教材中就有家庭小实验十多个，在整个实验教学中占有相当大的比例，做为课堂实 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 家庭小实验 教学实践 初中化学教材 课堂实验教学 化学实验 化学课堂教学 理解教学 九年级 |
新课程理念下物理教师的基本素质
| 机 构 | ： | 安徽省庐江县罗河镇店桥中学 231562 |
| 简介 | ： | 1师德高尚 “教师是人类灵魂的工程师”，崇高的师德是所有优秀教师的共同特点之一。选择教师职业就是选择了奉献。为师者必须把教书育人作为自己最崇高的人生追求，不追求名利，独守清贫，无私奉献，在教育这方净土上处处表现为人师表的风范。 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 物理教师 课程理念 素质 优秀教师 教师职业 教书育人 无私奉献 为人师表 |
交互式电子白板在教学中的应用
| 机 构 | ： | 湖北省大悟县宣化店镇中心初级中学 432800 |
| 简介 | ： | 1交互式电子白板在教学中的优点 对学生而言,兴趣是最好的老师。最大限度地发散学生思维,使学生在课堂上积极思考,教师就必须充分激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,特别是对于中低年级学生尤为重要。交互式电子白板不同于传统的黑板,教师可以 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 电子白板 教学互动 情感活动 生动直观 课堂教学 教学内容 课堂气氛 网络条件 信息技术 多媒体技术 |
例谈创设学习情境 优化化学课堂教学
| 机 构 | ： | 江苏省南通市虹桥二中 226005 |
| 简介 | ： | 学习情境是学生参与学习的具体的现实环境。建构主义认为，知识不是通过教师传授得到的，而是学生在一定的情境下，借助老师和同学的帮助，利用必要的学习资源，通过意义建构的方式获得的。而化学这门学科恰恰与我们的生活、生产、科研有着密切的联系，我们可以 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 创设学习情境 化学课堂教学 优化 学生参与学习 主动参与学习 建构主义 学习资源 意义建构 |
湖北省第七届“万高达”杯自制教具评选活动在武汉举行
| 机 构 | ： | 湖北省教育技术装备处 |
| 简介 | ： | 2009年6月30日，湖北省第七届“万高达”杯自制教具评选活动在武汉举行，湖北省教育厅黄俭副厅长亲临评选活动现场，看望参评教师和专家评委，查看评选情况。 |
| 期数 | ： | 2009-4 |
| 关键词 | ： | 湖北省教育厅 评选活动 自制教具 武汉 副厅长 教师 |
