《博物》

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搜索结果4172条

办好寄宿制学校 促进教育均衡发展

机 构 武汉市东西湖区教育局 430040
简介 新修订的《义务教育法》第三章第十七条明文规定“县级人民政府根据需要设置寄宿制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年人学接受义务教育。”我区为了贯彻落实此项法律规定,依据《国务院关于进一步加强和改进农村教育工作的决定》和《国务院办公厅转发教育部等
期数 2007-1
关键词 农村寄宿制学校 教育均衡发展 《义务教育法》 国务院办公厅 县级人民政府 农村教育工作 第十七条 适龄儿童
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安培力定量演示装置的改进

机 构 浙江省舟山市东海中学 316000
简介 安培力和磁感应强度,一直是高中物理教学的重要内容。人教社新、旧教材已经提供了三种简明演示实验。这些实验都很难对决定安培力和磁感应强度的因素进行定量探究。为了提高实验效果,突破教学难点,我们设计了如图1所示的实验装置。
期数 2008-1
关键词 安培力 演示装置 磁感应强度 高中物理教学 演示实验 教学难点 实验装置 人教社
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搭建信息技术平台 推动教育手段革命

机 构 湖北省秭归县第一中学 443600
简介 姊归一中的教育技术装备和信息化工作成果是最能代表作为省级"示范高中"水准的一张靓丽的名片。早在2006年4月,学校接受省级示范高中评估时,评估专家就在《关于对秭归一中办学水平综合督导评估考察意见》中做出了高度的评价:"学校教学设施设备优良,
期数 2018-1
关键词 示范高中 信息技术平台 学校教学设施 评估专家 现代化方向 技术装备 水平综合 归一 名片 资源库建设
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数字平台在中小学实验教学管理中的作用

机 构 湖北省长阳土家族自治县教育技术装备站 443500
简介 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中指出:"信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。"现代化教育是以"素质教育为基础,能力培养为重点"。要实现能力培养,实验教学是其中的重要环节,在培养学生综合素质、科学
期数 2018-1
关键词 实验教学管理 革命性影响 数字平台 基础教育 教育改革 实验员 信息技术 教育发展 实验教学活动 实验室管理人员
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云环境与“六步”生态课堂教学模式有效对接

机 构 湖北省武汉市新洲区邾城街章林小学 431400
简介 1背景与概况 湖北省武汉市新洲区邾城街章林小学是一所全日制寄宿小学,座落于新洲区政治、经济、文化中心邾城街。学校坚持"蒙以养正,培源固本"的办学理念,把"爱、孝、礼"作为学校"养正"教育的灵魂。遵循教育生态原理和规律,全面推行云环境整合下
期数 2018-1
关键词 课堂教学 蒙以养正 武汉市新洲区 文化中心 学习过程 自主学习 教学情境 教学活动结构 认知结构 教学时空
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科学探究应为激发学生思考而设计

机 构 浙江省玉环市芦浦镇中心小学 317600
简介 依稀记得,2015年末小学科学界刮起了一股"做思共生"的科学思潮。虽是"做思共生"但更多的是强调思考。但是有思考才有思维,而科学思维更是人类思维中最美丽、最高贵的"花朵",它在人类思维发展中的地位不言而喻。但是在我们今天的科学探究中,有多少
期数 2018-1
关键词 一股 片断 最近发展区 指南针 马铃薯 成长之路 主动探究 火花 牵着 用书
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巧设木块是否翻倒的玄机

机 构 北京市第九中学高中部 100041 北京教育学院石景山分院 100043
简介 1问题的提出 有一次培训讲座结束时,培训专家展示了一个演示实验,实验器材是3个表面较光滑的小木块,其中2个长方体木块是一样的。如图1所示,首先将截面为菱形的小木块置于2个长方体木块之上,菱形小木块的钝角朝下,3个小木块保持平衡。然后如图2
期数 2018-1
关键词 翻倒 长方体 实验器材 培训专家 力的分解 高中物理教材 培训讲座 锐角 物理教师 截面
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单个弹簧测力计的倒挂校零

机 构 南京师范大学附属中学树人学校 210000
简介 1教学背景 弹簧测力计是以胡克定律为基础、利用弹簧弹性形变和外力的关系设计制作出来的一种常用测力计,它不仅可以用来测量重力,还可以测量拉力、摩擦力……在苏科版物理教材8年级下册第8章第1节介绍了弹簧测力计的原理、结构以及使用方法,其中教材
期数 2018-1
关键词 弹簧测力计 教学背景 物理教材 刻度线 胡克定律 前概念 弹性形变 拉力 摩擦力 重力
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提取和分离叶绿体中光合色素的实验探究与拓展

机 构 江苏省南京市雨花台中学 210012
简介 1实验教学背景 在以往实验中,学生按教材方法进行操作时会出现以下问题:用毛细吸管画滤液细线不齐,用教材层析装置时滤纸翘起、或紧贴烧杯壁、或变软后触及层析液,造成实验效果不好。另外,学生在实验中提出了一些问题:①能否用其他的叶片做实验材料,
期数 2018-1
关键词 实验 光合色素 层析液 无水乙醇提取 叶绿体 滤液 加热法 吸管 叶子 烧杯
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一个废玻璃瓶引发的实验课及思考——初中物理“生活化实验”探索举隅

机 构 湖北省荆州市沙市区岑河中学 434010
简介 1课前的思考与准备 《物体的浮沉条件及应用》是在学生学习了浮力概念及阿基米德原理的基础上展开的内容,与前面的教学构成了完整的浮力知识体系,这节课的教学将浮力、重力、二力平衡、密度等知识紧密联系起来,是力学知识的综合运用,对学生而言有较大的
期数 2018-1
关键词 阿基米德原理 初中物理 畏难心理 学习难度 实验 废玻璃 重力 学习过程 玻璃瓶 物理现象
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