《博物》
收录汇总
| 2019年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2003年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2000年 | 4 5 6 |
| 1998年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2018年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2004年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2002年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 1999年 | 1 2 3 4 5 6 |
搜索结果4172条
化学实验绿色化的两个层面及实施基础
| 机 构 | ： | 甘肃省临洮县第二中学 730500 |
| 简介 | ： | 随着我国社会的发展,环境问题和资源短缺日益成为困扰发展的根本问题,“环境问题已由‘一个问题’转变为‘所有问题’”,由发展导致的结果变成了制约发展的因素,而且成了很重要的因素.以减量、减废、节约资源、循环利用为宗旨的实验教学的绿色化比以往任何 |
| 期数 | ： | 2006-1 |
| 关键词 | ： | 绿色化 实施基础 化学实验 环境问题 根本问题 资源短缺 节约资源 实验教学 循环利用 |
浅谈学校校园的绿化建设
| 机 构 | ： | 江苏省通州高级中学 226300 |
| 简介 | ： | 校园的绿化、美化是学校校园文化建设的一个重要方面,也是展现学校文明形象的一个窗口.独具特色的校园绿化能够很好地表现一种校园文化内涵,能够代表一所学校的风格和历史.随着社会的进步,科技的迅猛发展以及人们观念的不断更新,人们对园林绿化的要求也越 |
| 期数 | ： | 2006-1 |
| 关键词 | ： | 校园文化建设 绿化建设 学校 校园绿化 传统与现代 文化内涵 文明形象 园林绿化 封闭式 历史 |
体育明星对局部地区青少年体育锻炼的影响
| 机 构 | ： | 武汉体育学院研究生部 430079 |
| 简介 | ： | 在当今社会，体育锻炼越来越被人们重视，人们认识到了体育锻炼的作用。青少年因为受自身和外在的影响，他们的体育锻炼多受外界因素的影响，特别是体育明星。本课题通过对石河子市区二百名青少年作出的调查来分析体育明星对青少年认识体育锻炼意识和行为的影响。 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 体育锻炼意识 体育明星 青少年 局部地区 石河子 |
教育装备产品检测报告解读及产品验收注意事项
| 机 构 | ： | 湖北省产品质量监督检验研究院 430061 |
| 简介 | ： | 产品检测是产品出售前的质量检查,对公司产品合格数的统计,是鉴定产品质量达标的书面说明,是保证产品质量体系的标准。产品检测涉及到各类产品,其中也包括教育装备产品。此类产品的质量关乎到教师的教学、学生的学习,没有装备就不能开展教学,没有好的装备 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 教育装备 产品检测 报告解读 产品验收 质量检查 质量体系 合格数 产品质量 检验机构 检验报告 |
改制比较电解质导电能力实验装置的设想
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市财贸学校，430010 |
| 简介 | ： | 高中化学第三册P28的实验装置是用强电来比较电解质的导电能力的强弱的,能否将电源由强电改为弱电呢,笔者有如下想法: |
| 期数 | ： | 2003-1 |
| 关键词 | ： | 电解质 导电能力 实验装置 高中 化学 实验改进 |
化学实验与学生创造力培养
| 机 构 | ： | 湖北省巴东县第二高级中学 444324 |
| 简介 | ： | 提高学生的创造力是21世纪教育改革的热点,全国基础教育的重心.是现代教育的根本任务和素质教育的目标.在化学教学中,以化学实验应用性强为重要手段,直观性强的实验现象,培养学生观察能力;以合理的设计方案、验证性与探索性相结合的实验过程,激发学生 |
| 期数 | ： | 2002-1 |
| 关键词 | ： |
现代化教学手段在生物实验教学中的运用
| 机 构 | ： | 湖北省襄樊市第七中学441021 |
| 简介 | ： | 面对种类繁多的实验内容,使用幻灯、投影、录音、多媒体课件等现代化教学手段,使课堂气氛更加活跃,实验教学过程条理化,有序化. |
| 期数 | ： | 2003-1 |
| 关键词 | ： | 教学手段 生物实验教学 课堂气氛 操作技能 中学 |
中学GIS教学探索
| 机 构 | ： | 湖南省衡阳师范学院资源环境与旅游管理系 421008 |
| 简介 | ： | 目前有关GIS的教育教学主要在大学阶段进行，截至2003年，我国设置GIS专业的一级学科主要有地理学、测绘学和计算机科学，设置GIS的院校有60多所，现在已逐步形成了从职业教育、中专教学、专科、本科和研究生（硕士和博士）的教育体系，但是在中 |
| 期数 | ： | 2007-1 |
| 关键词 | ： | 教学探索 GIS 中学 教育教学 计算机科学 大学阶段 职业教育 中专教学 |
浅议化学实验创新设计
| 机 构 | ： | 湖北省保康县寺坪中心学校 441600 |
| 简介 | ： | 化学是一门以实验为基础的自然科学，化学学科的形成和发展都离不开实验。化学实验以其生动的魅力、丰富的内涵在培养学生探究精神方面发挥着独特的功能和作用。但在现行的实验中，许多实验是验证性实验，学生只是实验的旁观者，结果的接受者，学生的思维被牢牢 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 化学实验 创新设计 引导学生 发散思维 验证性实验 自然科学 化学学科 探究精神 |
对改进初中化学实验教学的思考
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市鲁巷中学 430074 |
| 简介 | ： | 1实验教学的重要作用 1．1实验教学是提高学生学习化学兴趣的重要途径实践证明，色彩明快、变化强烈、生动有趣的化学实验现象最能引起学生的注意力和好奇心，激发学生的兴趣。例如，在讲化学绪言课时，先做了玻璃棒巧点酒精灯、白纸显彩字和在檫亮的铁片 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 化学实验教学 初中 “科教兴国” 硫酸铜溶液 化学兴趣 实验现象 趣味实验 好奇心 |
