《博物》
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搜索结果4172条
“二氧化碳的性质”教学设计
| 机 构 | ： | 湖北省当阳市烟集中学 |
| 简介 | ： | “二氧化碳的性质”教学设计湖北省当阳市烟集中学（４４４１００）李国强１教材简析二氧化碳的性质和制法以及一氧化碳等内容是本章教材内容的核心，学好二氧化碳的性质，直接关系到二氧化碳的实验室制法及一氧化碳性质的教学，同时也会对“碳的单质”等有关知 |
| 期数 | ： | 1998-1 |
| 关键词 | ： | 氧化碳 教学设计 模拟演示实验 形成性练习 教学媒体 教学目标设计 激发兴趣 投影实验 学习目标 内容要点 |
液压千斤顶模型的制作
| 机 构 | ： | 湖北省建始一中 445300 |
| 简介 | ： | 在中学物理教学中，学生要学习液体的压强、压力以及压力的传递等方面的知识。液压千斤顶是这些知识的综合应用。利用废弃的一次性医用注射器和输液管可以很方便的组装液压千斤顶模型。液压千斤顶模型不仅是一个很好的教具而且是一学具。组织学生制作模型可以巩 |
| 期数 | ： | 2007-1 |
| 关键词 | ： | 千斤顶 模型 液压 制作 学生动手能力 物理基础知识 中学物理教学 输液管 |
发挥技术特长 创设电子作品新颖评价方式——课堂“动画之星”评选平台的设计与实现
| 机 构 | ： | 江苏省南通市第一中学 226001 |
| 简介 | ： | 1 作品评价概述 在高中信息技术课程学习中，使用word、Powerpoint、Frontpage、Photoshop、Flash等工具进行信息的集成时，最能反映学生学习过程和学习成果的是学生使用相关工具完成的电子作品，因为在创作实践过程中 |
| 期数 | ： | 2014-1 |
| 关键词 | ： | 电子作品 技术特长 评价方式 设计 POWERPOINT FRONTPAGE PHOTOSHOP 高中信息技术 |
多媒体与数学高效课堂教学
| 机 构 | ： | 湖北省宜城市实验小学 441400 |
| 简介 | ： | 1 前言 《义务教育数学课程标准》要求：“数学教学要注意从学生已有的生活经验和认知水平出发，使学生体验到数学与现实生活的联系，并且能够运用所学到的数学知识去解决生活中的实际问题。使学生能在解决实际问题的过程中获得成功的体验。” |
| 期数 | ： | 2014-1 |
| 关键词 | ： | 数学教学 课堂教学 《义务教育数学课程标准》 多媒体 学生体验 生活经验 现实生活 数学知识 |
Na Mg Al Fe四种金属单质与盐溶液反应的对比实验研究
| 机 构 | ： | 武汉外国语学校 430056 湖北省应城一中 432400 湖北省应城义和中学 432400 |
| 简介 | ： | Na、Mg、Al、Fe是高中化学重点研究、需要学生重点掌握的四种金属元素。它们的单质及其化合物知识既是中学化学教学的核心内容，也是化学基本概念、基本理论、化学实验和化学计算的重要载体。教学过程中经常有学生提出这四种金属单质特别是Mg与一些盐 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 金属单质 对比实验 盐溶液 反应 中学化学教学 化学基本概念 科学研究方法 高中化学 |
对我国中小学教师资格认定制度的思考
| 机 构 | ： | 华中师范大学教育学院 430079 |
| 简介 | ： | 长期以来，由于我国是在单一的、独立建制的教师教育机构中培养中小学教师，因此，师范院校教师资格证书就被默认为中小学教师教育者的资格证书。这种因体制和认识所造成的错误观念，随着我国教师教育的大学化和专业化已变得越来越明显了。大学从整体功能上培养 |
| 期数 | ： | 2007-1 |
| 关键词 | ： | 教师资格认定制度 中小学教师 教师教育机构 教师资格证书 独立建制 师范院校 错误观念 大学化 |
坚持以教学为中心 以提高教育质量为目标
| 机 构 | ： | 武汉体育学院 430079 |
| 简介 | ： | 引言 教学是学校实现教育目的的基本途径，是教育目的规范下的，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。舞蹈教育作为为国家培养舞蹈专门人才和在社会进行广泛审美教育正向着国民教育和各类高校普及，全国高等学校舞蹈专业方兴未艾，如何提高舞蹈教学的 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 以教学为中心 教育质量 舞蹈教育 舞蹈教学 教育目的 高等学校 教学时间 培养能力 |
新课程改革中若干问题的思考
| 机 构 | ： | 浙江省宁波镇海三公司学校 315207 |
| 简介 | ： | 数学课程标准打破了传统教材中的框框条条，删繁就简，标新立异，既改变了以往数学过分注重知识本身严密性、逻辑性和系统性的特点，又突出了数学学习的实用性、普及性、实践性、开放性和创造性。新教材体现了当今课程改革的新理念、新方法，而教学过程改革必然 |
| 期数 | ： | 2007-1 |
| 关键词 | ： | 新课程改革 数学课程标准 数学课程改革 传统教材 删繁就简 标新立异 数学学习 教学方法 |
“班班通”对小学语文教学的影响
| 机 构 | ： | 湖北省云梦县教育局装备站 432500 |
| 简介 | ： | 1 前言 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应培养学生热爱祖国语言的思想感情，指导学生正确地理解和运用语文知识，培养语感，发展思维，使他们具有识字能力、阅读能力、写作能力、 |
| 期数 | ： | 2014-1 |
| 关键词 | ： | 小学语文教学 “班班通” 口语交际能力 语文课程 交际工具 人类文化 思想感情 热爱祖国 |
研究《蚂蚁》
| 机 构 | ： | 武汉市武汉小学 430070 |
| 简介 | ： | 我们学校有一个传统——每个学期每位老师要上一节研究课，目的是帮助教师提高教育教学水平。 我是刚上岗的新老师，我的第一次研究课。是上三年级科学《蚂蚁》的研究课。 下面是我经历这次研究课的心得，我把它们记录下来与大家分享。 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 《蚂蚁》 研究课 教学水平 三年级 老师 学校 教育 教师 |
