《博物》
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搜索结果4172条
信息技术在提高办学品位中的作用
| 机 构 | ： | 湖北省利川市都亭第一小学 445400 |
| 简介 | ： | 随着社会的发展，教育信息化成为学校发展的趋势，信息技术在教学中得到了广泛的应用，并取得了良好的效果，可是在学校管理方面，信息技术并没有得到广泛深入的应用。为了提高学校的办学品位，学校管理者要凭借信息技术加强对学校的管理。 |
| 期数 | ： | 2014-1 |
| 关键词 | ： | 信息技术 办学品位 学校管理者 学校发展 教育信息化 应用 教学 |
1998年湖北省教育技术装备工作总结
| 机 构 | ： | 湖北省教育技术装备处 |
| 简介 | ： | 一年来，我省教育技术装备工作紧紧抓住“普九”验收、示范学校督导评估的契机，通过落实“九五”期间中小学实验室工作目标，以实验室规范化建设、建立健全管理制度和实验教学的开展和《中小学图书馆规程》的宣传贯彻，同时，大力推进现代教育装备的步伐，巩固 |
| 期数 | ： | 1999-1 |
| 关键词 | ： | 实验教学 教育技术装备 装备工作 “普九” 中小学图书馆 湖北省 图书管理人员 教学仪器 实验室工作 救灾物资 |
加强物理实验教学 培养学生实验技能
| 机 构 | ： | 湖北省枝江市实验中学 |
| 简介 | ： | 近几年来，本人在加强物理实验教学，培养学生的实验技能方面主要采取了下列“四结合”的方法。１边教与边实验相结合，培养学生的实验技能在教学活动中，老师一边讲授，一边指导学生做有关的实验，这种教师与学生、学生与学生进行多边活动的教学方法一般叫做边 |
| 期数 | ： | 1999-1 |
| 关键词 | ： | 物理实验教学 学生实验 实验技能 通电螺线管 培养学生 训练方法 平底座 照明电路 创造能力 实践能力 |
从探索与实践中认识光现象的本质
| 机 构 | ： | 浙江省邮电职业技术学院 312000 |
| 简介 | ： | 1 几何光学的建立 光学作为物理学的最早分支,与古老的力学一样,我国古人对光学的认识和研究都走在了世界的前列.早在公元前五世纪,对光的直线传播、光的反射和折射现象就有较为详实的文字资料记载.一千多年前的希腊天文学家托勒玫（Ptolem |
| 期数 | ： | 2006-1 |
| 关键词 | ： | 光现象 几何光学 实践 天文学家 折射现象 直线传播 文字资料 折射定律 折射角 入射角 |
如何保证演示实验的成功
| 机 构 | ： | 广东省顺德市第一中学 |
| 简介 | ： | 要研究实验，首先要明确实验的目的、内容和要求，然后从分析研究实验原理入手。下面，我们以两个简单的实验为例，看看实验研究的基本方法是怎样的。１低压沸腾实验在瓶里装入低于１００℃的水，用抽气筒图１抽气降压，就可看到水也会沸腾，如图１所示。这一实 |
| 期数 | ： | 1999-1 |
| 关键词 | ： | 演示实验 实验原理 实验关键 实验目的 实验条件 原理分析 实验器材 实验装置 分析研究 内容和要求 |
想象实验在初中科学教学中的运用
| 机 构 | ： | 浙江省宁海县桥头胡初级中学 315600 |
| 简介 | ： | 所谓想象实验,即在大脑中依据一定的规律,模拟实验过程,就是让学生在学习的过程中,针对发现的问题,在回忆总结已有的知识和经验、收集和整理信息的基础上,作出大胆假设或猜想,并通过科学实验对提出的假设或猜想进行验证.可见实验并非只存在于实验室中, |
| 期数 | ： | 2006-1 |
| 关键词 | ： | 实验过程 科学教学 想象 初中 科学探究活动 科学实验 整理信息 实验设计 实验方案 实验室 |
建构全息开放的新课堂
| 机 构 | ： | 湖北省利川市南坪乡中心学校 445410 |
| 简介 | ： | 本节课是通过第十届全运会及第二十八届奥运会的知识,利用统计和统计图的知识来进行教学的. |
| 期数 | ： | 2006-1 |
| 关键词 | ： | 新课堂 开放 全息 统计图 奥运会 全运会 知识 教学 |
在自然教学中合理应用多媒体教学
| 机 构 | ： | 湖北省五峰县实验小学 443400 |
| 简介 | ： | 自然教学中合理应用多媒体进行教学,可以充分发挥其特有的优势,提高学生的课堂学习效率. |
| 期数 | ： | 2002-1 |
| 关键词 | ： |
在生物教学中应如何做到“用教材”
| 机 构 | ： | 江苏省南通市八一中学 226014 |
| 简介 | ： | “用教材”，就是依据课标，借助教材的学习素材，忠实地实现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维发展目标的教学行为。教材内容只是帮助学生实现三维发展目标的一种载体，并不是要求学生将教材内容全部掌握，教材也不能成为命题的依据。各种考试 |
| 期数 | ： | 2007-1 |
| 关键词 | ： | 教材内容 生物教学 情感态度价值观 学习素材 教学行为 课程标准 标的 三维 |
电磁继电器的发散性教学
| 机 构 | ： | 湖北省大冶市还地桥镇中学 435112 |
| 简介 | ： | 新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究。如下图1，是人教版《电磁继电器》中有关电磁继电器的结构原理图（人教版课本图11-17）。 |
| 期数 | ： | 2007-1 |
| 关键词 | ： | 电磁继电器 教学过程 发散性 学生质疑 培养能力 学习积极性 师生交往 互动过程 |
