《博物》
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搜索结果4172条
坚持装备标准 提高实验水平
| 机 构 | ： | 湖北省宣恩县第一中学 |
| 简介 | ： | 我县是全省最落后的特困山区县，在县委、县政府“科技兴农”、“科技富县”的战略指导下，培养现代化合格人才就必须采取先进的教学方法、教学手段，改善现有装备条件。在教育经费奇缺，学校举步艰难的情况下，全校教职工紧密团结，同心同德，节衣缩食，集中学 |
| 期数 | ： | 1999-1 |
| 关键词 | ： | 装备标准 打点计时器 改革实验教学 实验水平 自由落体 实验教师 教学仪器 演示仪 测定重力加速度 “从做中学” |
采取措施 加强管理 确保实验教学的巩固和提高
| 机 构 | ： | 湖北省云梦县教委装备站 |
| 简介 | ： | 我们利用“普九”和“普九”复查工作的契机，充分发挥实验室的效益，提高实验教学的开出率。抓升类达标工作，使实验教学工作迈上了新台阶。１提高认识，加大实验教学工作的力度针对“普九”过后实验室建设的良好局面，我们做到实验教学工作干劲不松，压力不减 |
| 期数 | ： | 1999-1 |
| 关键词 | ： | 实验教学 加强管理 “普九” 采取措施 中小学 普及实验教学 实验考核 方法和措施 实验室建设 实验教学管理 |
生物教学中实施研究性学习的思考
| 机 构 | ： | 湖南科技大学附中 411201 |
| 简介 | ： | 研究性学习是培养学生创新精神和实践能力的极为理想的学习方式,它完全不同于以往的“传授性学习”,它给学生构建的是一种开放的学习环境,为学生主动探索研究、获得直接经验、主动解决实际问题提供了更多的机会.现行生物教材是围绕“有效讲解,便于接受”这 |
| 期数 | ： | 2006-1 |
| 关键词 | ： | 研究性学习 生物教学 培养学生 生物教材 学习方式 实践能力 创新精神 学习环境 探索研究 直接经验 |
昼夜长短变化演示仪
| 机 构 | ： | 湖北省黄石市第三中学 |
| 简介 | ： | 为直观形象地表现出昼夜长短在两个半球上的渐变过程，有助于突破教学难点，增强课堂教学效果，我设计并制作了“昼夜长短变化演示仪”，下简称演示仪。现将这一演示仪的设计、制作及演示操作简要介绍如下：１材料白色装饰有机玻璃簿板一大块，红、兰彩色有机玻 |
| 期数 | ： | 1999-1 |
| 关键词 | ： | 昼夜长短 演示仪 太阳直射点 北半球 晨昏线 设计尺寸 夏至日 黄赤交角 光盘 粘合剂 |
巧用单位圆法解决物理问题
| 机 构 | ： | 湖北省十堰市郧阳中学 442000 |
| 简介 | ： | “单位圆法”是重要的数学方法之一,用来解决某些物理问题,也显示出强大的功能,甚至可以解决中学分析法难以解答的问题. |
| 期数 | ： | 2006-1 |
| 关键词 | ： | 物理问题 单位圆 巧用 数学方法 解答 学分 |
简制学生光学实验仪
| 机 构 | ： | 江苏省太仓市直塘中学 |
| 简介 | ： | 材料①废弃的碎玻璃。②三夹板的边角料。③黑板漆、黑胶布。④粘贴玻璃用的胶水。２制作过程２１暗箱的制作在废弃的碎玻璃中选出较大的玻璃，用玻璃刀划出长２１ｃｍ、宽１５ｃｍ的玻璃两块。然后取其中一块，平放在磨刀砖上磨（或用水砂皮磨），使之成为一 |
| 期数 | ： | 1999-1 |
| 关键词 | ： | 光学实验 平行光源 毛玻璃 黑胶布 折射现象 光的反射 黑板漆 光的直线传播 三夹板 折射角 |
自然教学中培养学生创新能力的方法
| 机 构 | ： | 湖北省当阳市新民小学444100 |
| 简介 | ： | 1营造和谐的学习环境 要培养学生的创新精神和创新能力,首先就要给学生创设一个民主和谐的学习环境,让学生在宽松融洽的学习氛围中自主地、主动地去学习,自由地思索、想象、选择和作出决定. |
| 期数 | ： | 2003-1 |
| 关键词 | ： | 自然教学 创新能力 学习环境 创新精神 小学 实验教学 |
用DIS测干电池电动势和内阻的实验设计
| 机 构 | ： | 南京师范大学物理科学与技术学院 210097 |
| 简介 | ： | 电动势和内阻是电池的两个重要参数。在电学实验里，电池电动势和内阻的测量是一个重要内容，因为测量方法灵活多样，已成为高考设计性实验命题的热点。除了课本中介绍的伏安法外，还有一些特殊的方法。实验中，笔者尝试了几种不同的方法，希望能够找到较精确的 |
| 期数 | ： | 2008-1 |
| 关键词 | ： | 实验设计 电动势 干电池 内阻 DIS 测量方法 电学实验 实验命题 |
弹簧测力计在初中物理实验中的妙用
| 机 构 | ： | 湖北省谷城县赵湾乡中心学校 441714 |
| 简介 | ： | 实验教学是物理教学的主要部分。合理、充分利用实验室中的实验器材是进行实验教学的有力保障。弹簧测力计是测力的大小的仪器，使用它可以测出物体的重力，物体受到的拉力和摩擦力，物体在液体中受到的浮力。但我们把这些和其它物理知识联系起来，使用弹簧测力 |
| 期数 | ： | 2008-1 |
| 关键词 | ： | 弹簧测力计 物理实验 妙用 初中 实验教学 物理教学 实验器材 知识联系 |
碳还原氧化铜实验探究
| 机 构 | ： | 重庆市永川中学校 402160 |
| 简介 | ： | 1前言碳的还原性是碳的重要性质之一，教材中是用碳还原氧化铜的实验来证明碳具有还原性，反应化学方程式： |
| 期数 | ： | 2008-1 |
| 关键词 | ： | 实验探究 还原性 氧化铜 碳 化学方程式 教材 反应 |
