《博物》
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搜索结果4172条
中学语文多媒体教学的实践
| 机 构 | ： | 湖北省郧西县上津镇初级中学 442600 |
| 简介 | ： | 本文通过对中学语文多媒体教学的特点、方式与创造性思维概念的分析，在语文教学中正确利用多媒体提高教学效果、培养学生能力等方面进行了实践性分析和探索。在中学语文多媒体教学的实践中，本人初步探索出一条正确利用多媒体教学手段，选准语文教学与多媒体教 |
| 期数 | ： | 2008-1 |
| 关键词 | ： | 多媒体教学手段 中学语文 实践 语文教学 创造性思维 最佳结合点 教学实效性 教学效果 |
多媒体辅助化学教学的探索
| 机 构 | ： | 湖北省郧西县上津镇初级中学 442600 |
| 简介 | ： | 传统化学教学中的教学媒体如实物、模型、挂图等，虽然形象、直观，但有一定的局限性，多媒体计算机技术在课堂教学中的应用能最大限度地、生动形象地、以声、形、视听等手段，形象逼真地进行模拟，多方位刺激学生的感官，不仅非常有利于知识的获取，而且非常有 |
| 期数 | ： | 2008-1 |
| 关键词 | ： | 多媒体计算机技术 化学教学 生动形象 传统教学 教学媒体 课堂教学 多方位 知识 |
医用引流袋在化学实验中的应用
| 机 构 | ： | 湖北省监利中学，433300 |
| 简介 | ： | 中学化学实验室所使用的贮气装置,利用排水集气和液体压力排气的原理可收集、贮存、排放如氧气、甲烷、氯气等气体,它的体积一般为3000ml.由于它体积大,操作复杂,特别是多种气体同时使用时就显得特别不方便.如果在实验要求不是特别高的化学实验中用 |
| 期数 | ： | 2005-1 |
| 关键词 | ： | 医用引流袋 中学 化学实验 贮气装置 |
复习课教学中的质疑技巧
| 机 构 | ： | 湖北省当阳市育溪高级中学，444100 |
| 简介 | ： | 思起于疑,无疑则无思,这是人人皆知的学习认识规律,人的学习过程,尤其是课堂教学过程,都离不开科学的质疑艺术.在高三政治复习课教学中,若能适时、合理、巧妙地运用质疑技巧,对培养学生政治综合素质,提高高考应考能力具有十分重要的意义和作用. |
| 期数 | ： | 2005-1 |
| 关键词 | ： | 复习课 质疑技巧 高三 政治 应考能力 |
作文指导课电教方法例谈
| 机 构 | ： | 湖北省当阳市坝陵中学，444100 |
| 简介 | ： | 1 运用多媒体提供素材培养兴趣增强写作感悟力 由于受生活阅历有限,学生作文时的最大困难就是无事可写,无话可说,内容空乏,语言干瘪,缺乏写作兴趣.多媒体手段不仅可以为学生作文提供丰富的写作素材,还能将优秀范文朗诵配以插图,加上动听悦耳的音乐, |
| 期数 | ： | 2005-1 |
| 关键词 | ： | 作文指导课 多媒体教学 语文 中学 写作素材 |
多媒体教学与学生思维能力的培养
| 机 构 | ： | 湖北省当阳市北门小学，444100 |
| 简介 | ： | 1 运用多媒体创设形象生动的直观情境诱发联想思维 儿童的最大特点之一就是喜欢形象直观的东西,乐于接受各种新的事物.因此,小学数学教学要根据儿童的心理特点充分发挥多媒体课件动态感知的优势,创设形象生动的直观情境,诱发学生猜想、想象和联想,以开 |
| 期数 | ： | 2005-1 |
| 关键词 | ： | 多媒体教学 思维能力 小学 数学教学 教学情境 |
以科学探究促进学校科技教育的思考与实践
| 机 构 | ： | 江苏省常州市翠竹中学 213026 |
| 简介 | ： | 近年来，我校以科学探究为生长点，对初中阶段学校科技教育作了积极的探索。我们把科学探究作为普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神的切入点。 |
| 期数 | ： | 2007-1 |
| 关键词 | ： | 科学探究 科技教育 学校 实践 初中阶段 科学知识 科学方法 科学思想 |
用Excel辅助探究自由落体运动规律
| 机 构 | ： | 浙江省象山职业高级中学综合高中 315700 |
| 简介 | ： | 在《自由落体运动》的教学中要注意解决好两个问题：第一，要用有力的事实证明在没有阻力的情况下同一高度下落的物体同时落地；第二，要设计实验得到自由落体的运动规律。 |
| 期数 | ： | 2007-1 |
| 关键词 | ： | 《自由落体运动》 运动规律 EXCEL 事实证明 设计实验 教学 |
学习邓小平理论 抓好教育技术装备工作
| 机 构 | ： | 湖北省黄冈市教育技术装备办公室 |
| 简介 | ： | 邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分，是推进我国教育改革和发展的行动指南。在世纪之交的关键时刻，邓小平同志于１９８３年提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。又于１９８５年５月９日在全国教育工作会上指出：“……比如说，改革的决定， |
| 期数 | ： | 1999-1 |
| 关键词 | ： | 教育技术装备 学习邓小平理论 教学设备 邓小平教育理论 现代教育技术 装备工作 中小学教育 观念更新 人的全面发展 语言设备 |
过氧化钠与水反应异常现象探究
| 机 构 | ： | 华中师范大学化学学院 430079 |
| 简介 | ： | 1 引言 过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,向所得溶液中滴加酚酞试液,溶液应呈红色,且在一定时间内红色不会褪去（简称正常现象）.然而,我们向其溶液中滴加8至10滴酚酞试液,溶液虽呈现红色,但振荡试管后,溶液的红色很快褪去（简称异常现象 |
| 期数 | ： | 2006-1 |
| 关键词 | ： | 异常现象 反应过程 过氧化钠 氢氧化钠 反应原理 反应产物 溶液 红色 简称 |
