《博物》
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搜索结果4172条
“金属活动性顺序”的实验教学
| 机 构 | ： | 湖北省安陆市解放路中学432600 |
| 简介 | ： | 1 锌、铁、铜、银与酸反应 取四支洁净的试管分别盛装金属锌、铁、铜、银,然后分别向试管中注入少量稀硫酸. |
| 期数 | ： | 2004-1 |
| 关键词 | ： | “金属活动性顺序” 实验教学 中学 化学教学 实验设计 |
第73届中国教育装备展示会隆重开幕
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 由中国教育装备行业协会主办，广东省教育厅、广州市人民政府承办的第73届中国教育装备展示会于2017年12月26日在广东省广州市隆重开幕。全国政协教科文卫体委员会副主任、教育部原副部长、教育部关心下一代工作委员会主任李卫红，原国家教委副主任、 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 教育装备 展示会 中国 关心下一代工作 行业协会 全国部分省市 省教育厅 市人民政府 |
加强实验教学管理 提高实验教学水平
| 机 构 | ： | 湖北省云梦县教育局装备站 432500 |
| 简介 | ： | 1完善各项机制,加大管理力度 近年来,为了落实省、市教育装备主管部门关于加强实验教学管理的要求,我县教育局装备站成立了以装备站站长为组长、分管副站长为副组长、主管实验教学的主要负责同志为成员的实验教学管理工作领导小组,领导小组下设实验教学 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 实验教学管理 教育局 教育装备 实验教学水平 站长 领导小组 定权 考核细则 实验教师 安全第一 |
发挥研究性语文学习的效果与功能
| 机 构 | ： | 湖北省郧县杨溪铺镇任家完全小学 442500 |
| 简介 | ： | 1着力基础对现有教材的重组与选择 现有语文教材的课文编排，通常以单元为单位，单元内的文章在内容上联系不是很紧密，因此为了训练某项语文技能把在结构和写作上有相似点的文章放在一起，加强语言文字的训练。切实提高学生的语文素质。语文课必须加强字、 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 语文学习 语言文字能力 研究性 功能 语文教材 社会交际 训练课 语文技能 |
浅谈化学实验题的“变式教学”
| 机 构 | ： | 山东省莱芜市第五中学 271121 |
| 简介 | ： | 化学实验题在考试中占有重要的地位，为了更好地让学生深入了解实验题的特点，笔者发现，将实验题进行“变式”，会给学生更大的启发，既扩大了学生的知识视野，也可以使其印象深刻。1试剂的替换检验水分的存在时，学生最容易想到的应该是白色的无水CuSO4 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 化学实验题 变式教学 无机非金属材料 高中化学 学生 蓝色 吸水 硅胶 |
有机溶剂在化学实验中的应用
| 机 构 | ： | 湖北省黄石市第三中学化学组435000 |
| 简介 | ： | 1 形成液封 可利用有机溶剂形成液封来防止试剂氧化.如可用煤油保存Na、K;制备Fe(OH)2时可在反应液上面加一层苯或汽油隔绝空气以防止Fe(OH)2被氧化(如图1所示),有利于较长时间观察到白色的Fe(OH)2沉淀. |
| 期数 | ： | 2004-1 |
| 关键词 | ： | 有机溶剂 化学实验 反应速率 倒吸 中学 化学教学 |
小实验 作用大
| 机 构 | ： | 武钢程潮铁矿子弟中学 |
| 简介 | ： | 小实验作用大武钢程潮铁矿子弟中学（４３６０５１）余育新在物理教学过程中，运用多种多样简单易行的小实验，有着重要的意义。这些小实验不但教师可以在课堂上演示，而且学生也可以在学校、在家中自己动手做。通过这种方法，更能激发学生学习物理的兴趣，帮助 |
| 期数 | ： | 1998-1 |
| 关键词 | ： | 小实验 物理实验 物理教学过程 小药瓶 气体温度计 演示效果 液体温度计 可乐瓶 自己动手 程潮铁矿 |
运用教育技术进行教育创新
| 机 构 | ： | 湖北省咸宁市青龙山高中437000 |
| 简介 | ： | 为了促进新课程改革的实施,需要教师探索提高教育、教学效果的技术手段、操作方法和掌握优化教育、教学过程的理论与方法,恰当运用教育技术进行教育创新.要根据学生的认识规律,选择适合教育内容的媒体或进行媒体组合教学设计,达到优化教学过程的目的. |
| 期数 | ： | 2004-1 |
| 关键词 | ： | 现代教育技术 教育创新 课程改革 教学设计 教学模式 建构主义 自主学习 |
化学教学中的课题研究模式初探
| 机 构 | ： | 湖北省卫生学校435000 |
| 简介 | ： | 1 课题研究模式的涵义及特点 课题研究模式是指学生在教师的指导下,选取教师围绕教学内容精心设计的研究性学习课题,采用类似科学研究的方法,自行设计研究方案、自主探索、实施研究计划、完成课题研究的一种教学模式.一般分为三个阶段:进入问题情境阶段 |
| 期数 | ： | 2004-1 |
| 关键词 | ： | 化学教学 课题研究 教学内容 研究性学习 问题情境 中学 |
