《博物》
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搜索结果4172条
科学教学创新时不我待
| 机 构 | ： | 湖北省潜江市周矶逸夫小学 433100 |
| 简介 | ： | 一个国家真正的强盛,取决于国民的创新能力旺盛不衰。国民的创新能力强弱又取决于每个人的创新素养是否深厚。而深厚的创新素养有赖于创新理念及早而持久的渗透,以及创新学习及早而持久的体验,这些都有赖于教育。一个人接受什么样教育,决定了他将会具有什么 |
| 期数 | ： | 2017-2 |
| 关键词 | ： | 创造型人才 学习模式 自主学习 学习方案 网络资源 科学学习 智力因素 项目学习 实验活动 小学科学 |
生成性物理课堂是丰盈的课堂
| 机 构 | ： | 湖北省宜城市南营中学 441400 湖北省宜城市流水镇雅口小学 441400 |
| 简介 | ： | 有位著名的教育家曾经说过：＂教育的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变化＂。＂生成性教学＂就是在教学中充分重视师生活动的多样性和教学环境的复杂性,把每节课都视作是不可重复的生成过程 |
| 期数 | ： | 2017-2 |
| 关键词 | ： | 生成性教学 物理课堂 师生活动 在原 初中物理 生成性学习 串联电路 明牙 动态性 探究过程 |
制作《初中化学组合实验装置拼图》课件
| 机 构 | ： | 湖北省汉川市新河镇民乐学校 432300 |
| 简介 | ： | 初中化学组合实验装置连接比较复杂多变,学生在理解实验装置在某一实验中的连接顺序后,还必须经常练习得以巩固。普通的实验题练习比较枯燥乏味,为了增强其趣味性,笔者将它设计制作成一个交互式多媒体课件,寓教于乐,以促进教学目标的实现。1设计思路将初 |
| 期数 | ： | 2017-2 |
| 关键词 | ： | 初中化学 组合实验 交互式多媒体 多媒体制作工具 图片文件 属性对话框 装置图 声音文件 拖放 文字提示 |
初中化学分组实验学生心理状况与应对策略
| 机 构 | ： | 湖北省保康县店垭镇中心学校 441600 |
| 简介 | ： | 《化学新课程标准》中指出：＂作为科学教育的重要组成部分,新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,使获得化学知识和技能的过程也成为理解 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 学生心理状况 初中化学 分组实验 社会发展 科学探究 新课程标准 科学价值观 科学教育 |
基于Algodoo仿真软件对弹簧振子的模拟
| 机 构 | ： | 云南师范大学物理与电子信息学院 650500 |
| 简介 | ： | 1 Algodoo简介Algodoo是瑞典Algoryx Simulation AB公司推出的一款独特的2D仿真软件,其前身是瑞典一所大学计算机专业硕士Emil Ernerfeld为导师Kenneth BodinPhun写的一个名为Phun |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 仿真软件 弹簧振子 模拟 物理教学 计算机专业 AB公司 英文名 瑞典 |
关于探究细胞呼吸方式实验的探讨
| 机 构 | ： | 河北省滦平县第一中学 068250 |
| 简介 | ： | 1教学背景关于探究性实验的设计,是近些年来中学生物教学的重点,也是高考生物的重要考点,更是学生学习的难点。对于探究性实验设计的实验目的、实验性质、实验原理、实验假设、实验材料、分析实验中的各种变量、实验方案设计、实验结果预测、实验结论和实验 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 探究性实验 呼吸方式 中学生物教学 细胞 实验设计 实验方案设计 教学背景 实验目的 |
巧用内能实验 实施创客教育
| 机 构 | ： | 湖北省宜昌市第二十五中学 443000 |
| 简介 | ： | 在国家层面提出＂双创＂倡导之后,我国一部分教育者也积极投入到创客教育,他们纷纷体验创客文化、学习创客理念、实践创客教育模式。创客与创客教育,无论是在＂大众创业、万众创新＂业态下,或是在职业教育终身化学习理念中,都值得认真研究。＂初中物理教育 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 教育者 实验 内能 巧用 物理课程目标 学习理念 教育终身化 教育的使命 |
应用多媒体技术优化课堂教学
| 机 构 | ： | 湖北省枣阳市吴店中心小学441214 |
| 简介 | ： | 需要利用多媒体计算机进行动画演示的实验主要有以下几类: |
| 期数 | ： | 2003-2 |
| 关键词 | ： | 多媒体技术 课堂教学 小学 动画演示 自然教学 实验教学 教学手段 |
品德与社会课堂因多媒体而彰显魅力
| 机 构 | ： | 湖北省郧县安阳镇中心学校 442500 |
| 简介 | ： | 随着科学与教育的不断发展,多媒体教学已经成为教学的主要辅助手段,为教学活动冲破时间和空间的限制,形象具体、生动活泼地表现教学内容,实现教学最优化创造了条件。恰当地使用电教手段,可以唤起学生学习的兴趣,从中实现课堂教学的整体优化,取得省时高效 |
| 期数 | ： | 2017-2 |
| 关键词 | ： | 品德与社会 教学活动 教学最优化 电教手段 课堂教学 教学效益 教学内容 教育主题 道德行为 活动设计 |
大数据时代中学美术新媒体教育创新发展
| 机 构 | ： | 河北省邯郸市大名中学 056900 |
| 简介 | ： | 1大数据时代中学美术新媒体教育面临的机遇与挑战1.1大数据时代给中学美术新媒体教育带来的机遇大数据时代对学校美术教育提供了新的机遇,为青少年获得更为深刻、全面的美术能力、视觉素养与媒体素养提供了前所未有的条件。过去所依赖的教学工具和机构也将 |
| 期数 | ： | 2017-2 |
| 关键词 | ： | 中学美术 新媒体艺术 学校美术教育 教学效果 美术课程 高中美术 美术课堂教学 课时量 专业知识 美术教室 |
