收录汇总
2019年 | 1 2 3 4 5 6 |
2017年 | 1 2 3 4 5 6 |
2015年 | 1 2 3 4 5 6 |
2013年 | 1 2 3 4 5 6 |
2011年 | 1 2 3 4 5 6 |
2009年 | 1 2 3 4 5 6 |
2007年 | 1 2 3 4 5 6 |
2005年 | 1 2 3 4 5 6 |
2003年 | 1 2 3 4 5 6 |
2000年 | 4 5 6 |
1998年 | 1 2 3 4 5 6 |
2018年 | 1 2 3 4 5 6 |
2016年 | 1 2 3 4 5 6 |
2014年 | 1 2 3 4 5 6 |
2012年 | 1 2 3 4 5 6 |
2010年 | 1 2 3 4 5 6 |
2008年 | 1 2 3 4 5 6 |
2006年 | 1 2 3 4 5 6 |
2004年 | 1 2 3 4 5 6 |
2002年 | 1 2 3 4 5 6 |
1999年 | 1 2 3 4 5 6 |
搜索结果4172条
例谈学生物理自主学习能力的培养
机 构 | : | 甘肃省合水县乐蟠初中 745400 |
简介 | : | 1教学背景 《义务教育物理课程标准》中的物理教学倡导自主学习,注重科学探究,让学生通过学习和探索掌握物理学的基础知识与基本技能。这就要求我们要转变工作方式,使自己成为学生学习的促进者,使学生能自主、合作探究学习。因此,培养学生物理自主学习 |
期数 | : | 2014-2 |
关键词 | : | 自主学习能力 能力的培养 物理教学 学生 物理课程标准 合作探究学习 教学背景 义务教育 |
中学绿色化学教育
机 构 | : | 华中师范大学化学学院 430079 |
简介 | : | 绿色化学又称环境无害化学(Environmentally Benign Chemistry)、环境友好化学(Environmentally Friendly Chemistry)、清洁化学(Clean Chemistry)。绿色化学即是用化 |
期数 | : | 2007-2 |
关键词 | : | 绿色化学教育 原子经济性 污染预防 中学 生产过程 环境友好 利用资源 科学研究 |
《科学》实验教学体现“素质教育”
机 构 | : | 浙江省宁波市北仑长江中学 315800 |
简介 | : | 素质教育是一种新的教育价值取向,一种理想的教育模式,概而言之,是着眼于开发人的潜能,以完善和提高人的素质为根本目的的教育,说到底是主体性教育。科学课标中将提高每个学生的科学素养作为课程的总目标,而且把面向全体学生作为科学课程基本理念。 |
期数 | : | 2007-2 |
关键词 | : | “素质教育” 《科学》 实验教学 教育价值取向 科学课程 全体学生 主体性教育 教育模式 |
利用劳动课 提高学生劳动技能素质
机 构 | : | 湖北省郧县城关镇第三小学 442500 |
简介 | : | |
期数 | : | 2002-2 |
关键词 | : | 劳动课 劳动技能 动手能力 独生子女 审美能力 创设情境 培养学生 思想素质培养 学生培养 创造性 |
网络学习环境与创新教育的结合点
机 构 | : | 宁夏回族自治区中宁县教育体育局 750004 宁夏回族自治区中宁县城关中学 750004 |
简介 | : | Internet网络学习环境模式在其方法与内容、观念与模式、理论与实践上与创新教育达到了完善的和谐统一,为推进信息技术与学科教学整合的研究和在课堂教学中实施创新教育找到了有效途径. |
期数 | : | 2004-2 |
关键词 | : | 网络学习 学习环境 创新教育 课程整合 课堂教学 人际沟通 |
关于乙醇催化氧化实验的创新设计
机 构 | : | 重庆市綦江中学,401420 |
简介 | : | 在进行关于乙醇的催化氧化实验时,按照教材的操作:“在一支试管中加入3~5ml乙醇,取一根10-15cm长的铜丝绕成螺旋状,在酒精灯上灼烧到火热,插入乙醇中,反复几次。注意观察反应现象,小心闻试管中液体产生的气味”,进行演示,笔者发现该操作存 |
期数 | : | 2012-2 |
关键词 | : | 催化氧化实验 乙醇 创新设计 演示效果 反应现象 酒精灯 气味 试管 |
在自然教学中激发学习动机
机 构 | : | 湖北省英山县红山镇小学438700 |
简介 | : | 学生的学习动机是指个体发展或维持其学习活动,并使其朝向一定目标进行的内部动力.它是影响学生学习的一种重要的非知变量. |
期数 | : | 2003-2 |
关键词 | : | 自然教学 学习动机 小学 教学气氛 师生关系 教学手段 |
“探究式”教学法的尝试
机 构 | : | 湖北省钟祥市石牌镇王坪小学431922 |
简介 | : | "探究式"教学法,强调发展儿童的智力,培养他们丰富的创造力和想象力,激发他们探究科学的欲望,使儿童对科学研究产生浓厚的兴趣.我在自然实验教学中,借鉴"探究式"教学法进行教学尝试,收到了较满意的教学效果. |
期数 | : | 2003-2 |
关键词 | : | 小学 动手操作 教学情境 自然实验教学 探究式教学 教学方法 |
高中物理电学实验的“两个基本点”
机 构 | : | 广东省深圳市深圳清华实验学校 518126 |
简介 | : | 高中物理电学实验比较多,是高考的重点,也是难点。如何抓住重点、突破难点?比较各种做法。“抓住两个基本点,反复理解和应用”不失为最基本的经验。 |
期数 | : | 2010-2 |
关键词 | : | 电学实验 高中物理 高考 |
浅谈电子档案信息安全管理
机 构 | : | 湖北教育传媒有限公司 430079 |
简介 | : | 电子档案是由数字电子计算机处理的档案。一般而言,电子档案是由电子文件转化而来的,只有具有归档保存、备查、凭证作用的这一部分电子文件,才构成电子档案。目前电子文件所采用的介质主要有磁盘、磁带和光盘。电子dangan归档主要用磁带和光盘。电子档 |
期数 | : | 2010-2 |
关键词 | : | 电子档案 信息安全管理 归档保存 电子文件 计算机处理 文件转化 凭证作用 档案信息 |
《小学科学课程标准》解读