《博物》

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搜索结果4172条

现代教育技术在语文教学中的应用

机 构 湖北省咸宁市咸安区担山中学
简介 <正>现代教育技术随着教育发展需要也相应地获得飞速发展,在教育教学活动中发挥着其独到的作用,而语文作为基础学科,在教学实践中更是离不开现代教育技术的应用。语文教学中,运用现代教育技术可以激发学生的学习兴趣和求知欲,创设良好的教学情境,使学生
期数 2015-5
关键词 现代教育技术 教学情境 中更 信息技术 课堂教学环境 优秀教学资源 教育发展需要 直观性 课件展示
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滴定管的10朵“疑云”

机 构 湖北省襄阳市第五中学
简介 <正>滴定管是中学化学定量实验中常用的计量仪器。笔者针对在化学实验教学中,教师和学生经常会遇到有关滴定管标识、容量、准确度等诸多的疑问分析和归纳,总结出关于滴定管的十朵"疑云"如下。1滴定管的种类滴定管分为酸式滴定管和碱式滴定管。酸式滴定管
期数 2015-5
关键词 中学化学 尖嘴 定量实验 计量仪器 玻璃管 实验教学 碱性溶液 计量标准 弯月面 式量
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“湖北省教育装备管理系统”培训会议分期举行

机 构 湖北省教育技术装备处
简介 建设和配备“湖北省教育装备管理系统”不仅能够准确及时地反映我省装备工作的实际情况,而且对提高装备机构的工作效率、提升装备人员的业务素养、加强信息技术应用都十分有利,也得到了省教育厅领导的重视。经过近一年的努力工作,“湖北省教育装备管理系统”
期数 2012-5
关键词 教育装备 管理系统 湖北省 培训会 装备工作 工作效率 业务素养 技术应用
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全面提升教师实验教学能力 有效提高实验教学创新意识

机 构 湖北省襄阳市教育技术装备站 441100
简介 为更好落实教育部基础教育二司在2014年工作要点中提出的“创新教研方式,加强教育教学实践研究”的要求,促进中小学教师积极开展实验教学探索和研究,鼓励教师在实验教学中对教学方法、材料、仪器进行创新、改进和完善。湖北省襄阳市教育技术装备站认真做
期数 2014-5
关键词 实验教学能力 中小学教师 创新意识 中小学实验教学 教学实践研究 教育技术装备 基础教育 说课活动
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湖北省举办2014年度全省中小学实验教学说课活动

机 构
简介 2014年度湖北省中小学实验教学说课(评选)活动于2014年9月3日在湖北省武汉市顺利举办,全省16个市、州(含江汉油田)遴选的48名教师参加了本次实验教学说课活动。说课内容涉及小学数学、信息技术、科学及初、高中物理、化学、生物、信息技术、
期数 2014-5
关键词 中小学实验教学 说课活动 湖北省 信息技术 江汉油田 小学数学 说课内容 高中物理
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例谈手机在现代高中物理教学中的新用途

机 构 江苏省睢宁县高级中学北校
简介 <正>提及手机在物理教学中的用途,早期就有几个典型例子。如:手机放入真空玻璃罩中演示声音在真空中不能传播;手机信号在金属网罩中将被屏蔽等。笔者认为,这些用途只是单一利用了手机铃声及无线通讯等几项初级功能,而在现代科技不断发展进步的今天,手机
期数 2015-5
关键词 高中物理教学 金属网罩 移动硬盘 声音频率 电子文档 声音信号 实验器材 现场记录 书面资料 多普勒
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中小学图书馆文献信息著录法

机 构 华中师范大学图书馆
简介 <正>文献著录规则是文献著录的一个主要依据。为了进一步发展图书馆事业,实现自动化管理,达到"资源共享"、与国际接轨的目标,我国图书馆界逐步统一了文献著录规则。1979年全国文献工作标准化技术委员会成立,这个组织自成立以来,根据各类国际文献标
期数 2015-5
关键词 中小学图书馆 著录规则 责任方式 版本项 视听资料 题名页 说明项 出版发行 著录项目 资源共享
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“班班通”工程是高效课堂的“助燃剂”

机 构 湖北省襄州区张家集镇何营小学 441000
简介 1前言 农村学校实施"班班通"工程以来,如何让"班班通"设备发挥最大的效益,如何让"班班通"工程为农村师生服务,如何提高课堂效率,如何使我们的课堂教学事半功倍,这是每一个教育工作者都在思考的问题,也是每位教师孜孜不倦的追求。《数学课程标准
期数 2014-5
关键词 “班班通” 工程 高效课堂 助燃剂 《数学课程标准》 农村学校 学习方式 教育工作者
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自行车在高中物理学习中的应用研究

机 构 湖北省竹山县第一中学
简介 <正>自行车作为一种简单实用的人类代步工具,深受人们的喜爱,早已遍布城市与乡村的每一角落,而自行车的构造、工作原理很多人并没有真正认识清楚,因此了解自行车构造原理,掌握自行车性能非常必要。高中物理学习中涉及自行车的习题有多处,高考试卷中以自
期数 2015-5
关键词 高中物理 自行车运动 学习过程 行车性能 物理课 物理学习 促进作用 实验观察 代步工具 工作原理
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发挥交互白板功能 助力初中数学教学

机 构 湖北省竹山县茂华中学 442200
简介 1激发兴趣 主动构建 交互式电子白板扩展、丰富了传统计算机多媒体教学设备的功能,更加提高了视听效果。电子白板中的剪切、复制、粘贴、照相、隐藏、拉幕、涂色、及时反馈等功能模块,吸引了学生的注意力,提高了学生的理解力。
期数 2014-5
关键词 功能模块 初中数学教学 交互白板 交互式电子白板 多媒体教学设备 激发兴趣 视听效果 计算机
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《小学科学课程标准》解读