《博物》
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搜索结果4172条
运用多媒体优化数学课堂教学的实践与反思
| 机 构 | ： | 湖北省英山县实验中学 436700 |
| 简介 | ： | 计算机的高分辨率的动态图像演示功能和绘图功能,以及快速的大规模的数据处理能力,为演示教学、试验教学的改革提供了强有力的技术支持. |
| 期数 | ： | 2006-2 |
| 关键词 | ： | 数学课堂教学 多媒体 实践 优化 数据处理能力 演示教学 绘图功能 高分辨率 技术支持 试验教学 |
小学《科学》实验教学策略浅谈
| 机 构 | ： | 湖北省谷城县盛康镇当铺中心小学 441716 |
| 简介 | ： | 科学学习以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。小学科学是一门以观察、实验为基础的自然学科,实验教学无疑是科学学科的关键所在,因此在实验教学中讲究策略尤为重要。1创设情 |
| 期数 | ： | 2016-2 |
| 关键词 | ： | 实验教学 小学科学 科学学习 科学学科 学习活动 教学设计过程 小组讨论 岩石层 自来水管 热爱科学 |
用举一反三助力课堂生长——一道电学故障题的改编
| 机 构 | ： | 江苏省南京市育英第二外国语学校 210044 |
| 简介 | ： | 美国教育家杜威说：＂教育即生长＂。课堂是学校教育的主阵地,在课堂上怎样实现学生有效、真实的生长,是教师要研究和付诸实践的问题。笔者认为,找到什么是生长点,然后在这个＂点＂上＂举一反三＂是课堂生长的举措和途径。本文以一道电学故障题作为生长点为 |
| 期数 | ： | 2016-2 |
| 关键词 | ： | 教育即生长 示数 教育家杜威 电源电压 学校教育 隐含条件 解题能力 排除干扰 已知条件 审题能力 |
酸在生物实验中的应用
| 机 构 | ： | 浙江省奉化中学 315500 |
| 简介 | ： | 酸是化学实验中最重要、最常用的一种试剂，在生物实验中也有广泛的用途。生物实验中常用的酸，主要包括两种强酸（盐酸和硫酸）及一种弱酸（醋酸）。本文就三种酸在生物实验中的应用情况加以归纳阐述，以抛砖引玉。 |
| 期数 | ： | 2007-2 |
| 关键词 | ： | 生物实验 醋酸 应用 化学实验 试剂 归纳 |
生物实验教学的一般程序和基本原则
| 机 构 | ： | 湖北省孝感市孝南区教育技术装备站 432100 |
| 简介 | ： | 实验操作既能锻炼学生的动手能力，又能培养他们对该学科学习的浓厚兴趣。因此，依据中学生物新课标要求，结合学生实际，借助实验教学来创设教学情境，激发学生的学习兴趣，培养学生的实验操作技能，使学生牢固掌握所学知识就成了每一个生物老师应该完成的教学 |
| 期数 | ： | 2007-2 |
| 关键词 | ： | 生物实验教学 一般程序 实验操作技能 中学生物 创设教学情境 动手能力 学科学习 学生实际 |
物理教学中的问题设计
| 机 构 | ： | 湖北省阳新县高级中学 435200 |
| 简介 | ： | 教学过程是体现课程理念、实现课程目标的一种创造过程。知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是新课程理念中的三个要素，而物理教学中问题的设计与提出是物理新概念课型的核心。 |
| 期数 | ： | 2007-2 |
| 关键词 | ： | 物理教学 问题设计 新课程理念 教学过程 创造过程 情感态度 价值观 课型 |
引导学生亲历科学探究实践的过程
| 机 构 | ： | 湖北省郧西县上津镇中心小学 442600 |
| 简介 | ： | 让学生带着提出的问题，作出种种假设，设计实验或按教材要求，在教师引导下，利用仪器、设备及有结构的材料，进行实验、观察、研究发生的现象与变化，思索其中的因果关系，经历一番科学实践探究过程得出科学的结论，是科学课教学的核心。笔者就目前课改探究实 |
| 期数 | ： | 2007-2 |
| 关键词 | ： | 科学探究 实践探究 引导学生 设计实验 科学课教学 教师引导 因果关系 教材 |
发挥美术教学中学科的互补功能
| 机 构 | ： | 重庆市万州区中加友谊小学 404000 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 2002-2 |
| 关键词 | ： | 美术教学 美术教师 语文教学 互补功能 表达能力 美术教材 教师素质 学生学习情趣 数学逻辑推理 美术作品 |
多媒体技术在英语教学中的应用
| 机 构 | ： | 江苏省南京市大厂高级中学 210044 |
| 简介 | ： | 多媒体辅助教学是计算机技术应用在教学领域一项重要的内容. |
| 期数 | ： | 2006-2 |
| 关键词 | ： | 计算机技术应用 多媒体技术 英语教学 多媒体辅助教学 教学领域 |
“卤族元素”第一课时说课
| 机 构 | ： | 广东省深圳市中央教育科学研究所南山附属学校 518000 |
| 简介 | ： | 1 说教材 1．1 教材内容 本节内容是全日制普通高级中学化学（必修）课本人民教育出版社化学室编著第一册第四章第二节——卤族元素，授课时间为二课时，本节课为第一课时。 |
| 期数 | ： | 2009-2 |
| 关键词 | ： | 授课时间 卤族元素 人民教育出版社 说课 中学化学 教材内容 说教材 第一册 |
