《博物》
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搜索结果4172条
从激发兴趣到自觉思维的应然追求——基于课后“微实验”引发的思考
| 机 构 | ： | 江苏省江阴市璜塘实验小学 214407 |
| 简介 | ： | 1课后反思 兴趣是最好的老师。智慧生长，首先当然是激发学生学习的兴趣，然后以期能实现思维的自觉性，这是学生科学学习的必然归宿。课后微实验，似乎是一个可有可无的概念，经常被教师和学生遗忘。 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 课后反思 激发兴趣 自觉性 实验 思维 应然 科学学习 学生 |
浅议在小学科学课中培养学生“探究学习”能力
| 机 构 | ： | 湖北省老河口市孟楼小学 441800 |
| 简介 | ： | 新的教育改革提出，教育需要以创新能力的培养为根本目的，培养学生探究意识、问题意识。在学生参与课堂教学的过程中注重培养主体探究意识，要努力做好以下几个方面。 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 能力的培养 小学科学课 探究学习 学生 参与课堂教学 探究意识 教育改革 教育需要 |
用“综合性学习”的理念指导科学课的教学
| 机 构 | ： | 浙江省金华市婺城区汤溪镇中心小学 321075 |
| 简介 | ： | 专家研究发现：儿童所认识的周围世界不是以学科的形式出现，而是综合的、整体的自然事物或社会现象。小学是儿童由原始地认识世界向科学地认识世界过渡的起步阶段．课程适度综合更符合儿童认识事物的特点，更有利于儿童认识能力的渐次发展。小学科学课作为综合 |
| 期数 | ： | 2009-2 |
| 关键词 | ： | 小学科学课 “综合性学习” 综合性课程 教学 认识世界 自然事物 社会现象 起步阶段 |
巧制多媒体课件促进学生多向思维
| 机 构 | ： | 湖北省郧西上津镇中心小学 442600 |
| 简介 | ： | 应用题的教学因其特有的应用功能而成为整个小学阶段数学教学的重点。 传统的应用题教学由于过于抽象而演变为教师翻来覆去的枯燥讲解和学生一遍遍地重复记忆，应用题成为了传递某种解题模式的中介，这种题型完全丧失了其应用功能。 |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | 多媒体课件 多向思维 学生 应用题教学 数学教学 小学阶段 解题模式 教师 |
注射器在科学实验中的妙用
| 机 构 | ： | 浙江省余姚市世南中学 315400 |
| 简介 | ： | 1测量液体的密度实验 一般测液体密度需要4步：①在烧杯中装适量的液体，放在调节好的托盘天平上，称出其质量m1；②将烧杯中的待测液体倒人一些到量筒中，测出其体积V； |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 科学实验 注射器 液体密度 妙用 托盘天平 体积 |
初探信息技术与课程改革的整合
| 机 构 | ： | 湖北工业大学 430060 武汉市第二职业教育中心 430060 |
| 简介 | ： | 根据学科教学规律，将信息技术有效地融合于各学科的教学，从而营造一种理想的教学环境的过程。其宗旨要领就是通过这种理想的教学环境来支持真实的情景创设，不受时空限制的资源共享，快速灵活的信息获取，丰富多彩的交互方式，打破地域和时空界限的协作交流， |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | 信息技术 课程改革 学生主体地位 教学规律 教学环境 时空限制 自主发现 学生创造性 |
生活中的物品在理化实验中的应用——巧用鸡蛋做理化探究实验
| 机 构 | ： | 湖北省秭归县九畹溪镇初级中学 443623 |
| 简介 | ： | 1形成密封的条件 1．1在物理中证明大气存在压强——大气压 器材：一个去了壳的熟鸡蛋，一个细口瓶（其口径略小于鸡蛋）或锥形瓶。 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 探究实验 鸡蛋 理化实验 巧用 应用 物品 生活 大气压 |
干涉法测量金属细丝直径
| 机 构 | ： | 长春工程学院理学院 130012 |
| 简介 | ： | 1实验原理 如图1所示，两块平板玻璃叠放，其间夹人薄片或细丝状物体的时候，玻璃之间就形成一空气劈尖。在单色平行光垂直照射下，玻璃上出现明暗相间、间距相等的平行于玻璃棱边的干涉条纹。 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 干涉法 平板玻璃 直径 金属 测量 实验原理 干涉条纹 平行光 |
《木炭还原氧化铜》实验改进
| 机 构 | ： | 福建省厦门市翔安第一中学 361101 |
| 简介 | ： | 1原实验存在问题 义务教育教科书化学九年级上册（人教版）第六单元《碳和碳的氧化物》课题1《金刚石、石墨和和C60》中[实验6-2]木炭还原氧化铜采用如下方法（如图1所示）：把刚烘干的木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀，小心地铺放进试管，并将试管 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 氧化铜 实验 木炭 还原 义务教育 金刚石 氧化物 人教版 |
磁流体发电演示仪
| 机 构 | ： | 浙江省东阳市巍山高级中学 327100 |
| 简介 | ： | 1实验装置图 实验装置见图1。 2实验原理 磁流体发电技术，就是用燃料（石油、天然气、燃煤、核能等）直接加热成易于电离的气体，使之在2000℃的高温下电离成导电的离子流， |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 发电技术 流体 演示仪 实验装置图 实验原理 天然气 电离 离子 |
