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搜索结果4172条
无氧环境下制备Fe(OH)2难以出现纯正白色的原因分析
机 构 | : | 河北省秦皇岛市第一中学 066000 |
简介 | : | 实验室制备Fe(OH)2一般都是在无氧或接近无氧环境下进行,然而不管我们采用什么方式除氧,制得的Fe(OH)2都不是纯正的白色,种种迹象表明产生这种不是纯正白色现象的背后必然有深层次的原因,对此研究如下。 |
期数 | : | 2011-5 |
关键词 | : | FE(OH)2 实验室制备 原因分析 环境 |
湖北省教育厅厅长到湖北省教育技术装备处调研指导工作并召开座谈会
机 构 | : | |
简介 | : | 2013年9月26日上午,湖北省省委高校工委书记、教育厅党组书记、厅长刘传铁到湖北省高校毕业生就业指导服务中心、湖北省教育科学研究所、湖北省教育技术装备处调研指导工作并在湖北省教育技术装备处主持召开座谈会。湖北省教育厅办公室、财务处、干部人 |
期数 | : | 2013-5 |
关键词 | : | 湖北省教育厅 教育技术装备 座谈会 调研 厅长 毕业生就业指导 教育科学研究所 工委书记 |
检验某溶液中含有Cl^- OH^- CO3^2- SO4^2-4种阴离子的实验探究
机 构 | : | 湖北省汉川市南河乡初级中学 432300 |
简介 | : | "某溶液中含有C^l-、OH^-、CO^2-3、SO^2-44种阴离子,只允许取该待检测溶液一次,分4步检验4种阴离子,每步只加1种检测试剂检验其中的1种阴离子,试分析检验4种阴离子所用的检测试剂及检验4种阴离子的顺序。"这是初中化学几种常 |
期数 | : | 2013-5 |
关键词 | : | 实验探究能力 阴离子 检验 Cl^- 溶液 检测试剂 考查内容 初中化学 |
初中科学分组实验课存在的问题与解决对策
机 构 | : | 浙江省舟山市普陀区六横台门中学 316135 |
简介 | : | 科学实验可分为教师演示实验和学生分组实验,学生分组实验在实验教学中占有重要的地位,是提高科学教学质量及培养学生科学学科学习兴趣的不可替代的方法和途静。所以有必要对学生分组实验的实效性进行探讨。 |
期数 | : | 2011-5 |
关键词 | : | 学生分组实验 初中科学 实验课 演示实验 科学实验 实验教学 学习兴趣 科学学科 |
对铁和铜锈蚀条件的探究
机 构 | : | 湖北省汉川市南河乡初级中学 432300 |
简介 | : | 1对铁锈蚀条件的探究铁锈蚀到底与哪些条件有关呢?可以设计如下实验方案进行探究。 (1)将一支大试管用酒精灯烘干,把1根洁净干燥的铁钉放入其中,然后向大试管中加入少量的能吸水的固体干燥剂(如无水氯化钙),用橡皮塞立即塞住试管口放置,如图1( |
期数 | : | 2012-5 |
关键词 | : | 锈蚀条件 铁钉 干燥剂 实验方案 铜 酒精灯 试管 氯化钙 |
全省中小学图书馆工作培训班在宜昌举办
机 构 | : | 不详 |
简介 | : | 为进一步贯彻落实教育部印发的《中小学图书馆(室)规程》(教基[2018]5号),加强中小学图书馆(室)馆配图书适宜性评价工作,湖北省教育技术装备处于2019年8月21日在宜昌市举办了全省中小学图书馆(室)工作培训班。 |
期数 | : | 2019-5 |
关键词 | : | 图书馆工作 中小学 培训班 宜昌市 评价工作 技术装备 教育部 适宜性 |
对初中生实验操作考试的思考和建议——以物理学科为例
机 构 | : | 湖北省荆州市沙市区岑河中学 434010) |
简介 | : | 2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》颁布,这一纲领性文件提出:“改革考试评价和招生选拔制度.探索科学的评价办法,发现和发展学生的潜能,帮助学生树立自信心,促进学生积极主动地发展.”自此全国各省(市、区)均在“理化生”等实验操作考 |
期数 | : | 2019-5 |
关键词 | : | 操作考试 物理学科 实验 初中生 教育改革 考试评价 国务院 学生 |
有趣的物理实验——滚动的正多边形物体
机 构 | : | 南京师范大学物理科学与技术学院 210046 |
简介 | : | 实验是物理学产生和发展的基础,是检验物理理论的唯一标准,在物理学的发展中有着巨大的意义和推动作用。物理实验最重要的一个作用就是激发学生的兴趣和求知欲,教材中的一些趣味物理实验,原理上的解释似乎很少,远远不能满足爱好物理的学生的求知欲。在很多 |
期数 | : | 2012-5 |
关键词 | : | 物理实验 正多边形 滚动 物体 物理理论 物理学 求知欲 实验室 |
《卵石的形成》教学点滴
机 构 | : | 湖北省谷城县盛康镇小学 |
简介 | : | <正>《卵石的形成》一课难度比较大,原因是课文涉及的知识面广,而学生已掌握的有关科学知识并不多,教师要在40 min内,让学生收集事实,分析推理,了解卵石形成的规律,确实不是一件容易的事。过去受传统教学思想的影响,教师"照本宣科,满堂灌"; |
期数 | : | 2015-5 |
关键词 | : | 传统教学思想 分析推理 层层涟漪 趣味盎然 罐头瓶 搬运作用 磨圆 破坏作用 模拟实验 卷式 |
二氧化硫化学性质实验的改进设计
机 构 | : | 安徽省濉溪县第二中学 235100 |
简介 | : | 二氧化硫的化学性质(酸性气体、还原性、氧化性、漂白性)是中学化学教学的重点和难点,很多改进实验都存在装置复杂、耗时长、无法消除污染等缺陷。为使二氧化硫化学性质实验符合“绿色化学实验”理念,短时间内更多地验证二氧化硫的化学性质,帮助学生系统掌 |
期数 | : | 2012-5 |
关键词 | : | 二氧化硫 化学性质 性质实验 改进设计 中学化学教学 绿色化学实验 实验创新能力 实验装置 |
《小学科学课程标准》解读