《博物》
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搜索结果4172条
用化学方法区分6B和5H铅笔芯
| 机 构 | ： | 江苏省盐城中学 224000 南京晓庄学院化学系 210017 |
| 简介 | ： | 铅笔芯一般由石墨和黏土按照一定比例混合而制成的，铅笔有硬和软的差别，主要是因为石墨是一种深灰色、质软且有滑腻感的矿物质，如果只用石墨做铅笔芯，既容易折断又易磨损：生产过程中在石墨粉末中掺入一些黏土粉末，这样增加笔芯的一定硬度。普通铅笔规格通 |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | 化学方法 铅笔 BLACK 生产过程 HARD 电解原理 导电性 石墨 |
自然实验教学中的创新——图示导学
| 机 构 | ： | 湖北省钟祥市郢中镇皇庄小学431900 |
| 简介 | ： | 1 利用图示再现实验过程,揭示实验结论 用图示导学则可形象直观地再现实验过程,帮助揭示结论,找到规律. |
| 期数 | ： | 2003-2 |
| 关键词 | ： | 自然实验教学 图示导学 小学 学习兴趣 概括能力 教学手段 教学策略 |
用显微镜测玻璃的折射率
| 机 构 | ： | 南京师范大学物理科学与技术学院 210097 |
| 简介 | ： | 现行高中物理实验中的“玻璃的折射率的测量”，是采用“插针法”进行测定折射率的。“插针法”要求大头针必须竖直插在木板上，这对学生的耐心是一个挑战，学生往往为了大头针竖直且前后在一条视线上，花费大量时间。另外，“插针法”很难测量液体的折射率。下 |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | 折射率 显微镜 玻璃 高中物理实验 插针法 测量 学生 耐心 |
电阻随温度变化演示器
| 机 构 | ： | 安徽师范大学物理与电子通信学院 241000 |
| 简介 | ： | 1 问题的提出 在初中物理中，电阻是一个非常重要的物理量，教材中学生在学习了电流、电压之后，引入电阻概念，并定性的通过实验研究了电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积的关系。对于电阻与温度的关系，原沪科版教材中用的是图1所示的实验装置，用 |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | 导体电阻 温度变化 演示器 实验装置 电流表示数 物理教学 初中物理 教学实践 |
实验室规范化管理的尝试
| 机 构 | ： | 湖北省公安县章庄铺镇电教中心 434300 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 2002-2 |
| 关键词 | ： | 实验教学 实验室规范 实验室仪器 实验员 实验教师 量化管理 仪器设备 学生分组实验 演示实验 当事人 |
学校图书馆(室)建设与管理策略初探
| 机 构 | ： | 湖北省当阳市电教仪器站 湖北省当阳市电教仪器站 444100 444100 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 2002-2 |
| 关键词 | ： | 学校图书馆 管理策略 中小学图书馆 建设与管理 图书管理人员 借书证 管理原则 工作思路 增强学生的能力 图书馆建设 |
应用CAI课件 提高课堂教学效率
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市二师附小 430060 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 2002-2 |
| 关键词 | ： | CAI课件 圆柱形物体 提高课 侧面展开 课堂教学效率 课件设计 讲练结合 空间想象能力 多媒体技术 立体图形 |
影响实验情绪的因素及矫正对策
| 机 构 | ： | 湖北省仙桃中学433000 |
| 简介 | ： | 情绪是指人对客观现实的一种特殊的反应形式,是客观事物是否符合人的需要而产生的态度体验.情绪好时,学习起来不感觉疲劳,而且注意集中、持久,情绪越饱满,联想就越丰富,记忆力就越强.同样,实验效果的好与坏,直接取决于实验环境的优与劣,取决于学生的 |
| 期数 | ： | 2003-2 |
| 关键词 | ： | 实验情绪 影响因素 矫正对策 化学实验教学 实验环境 创新能力 中学 |
运用现代教育技术 全面提高教师素质
| 机 构 | ： | 湖北省兴山实验中学 湖北省兴山实验中学 443700 443700 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 2002-2 |
| 关键词 | ： | 现代教育技术 教学软件 全面提高 教师素质 教育现代化 软件开发与应用 学习模式 课件制作 课堂教学模式 现代化教育 |
怎样指导小学生做好实验
| 机 构 | ： | 湖北省巴东县官渡口镇蔡家小学444300 |
| 简介 | ： | <自然教学大纲>规定:自然教学的目的是"指导学生获得一些浅显的自然科学基础知识,培养他们爱科学的情趣及学科学、用科学的能力.使他们受到科学的自然观、科学态度、爱家乡、爱祖国、爱大自然等思想品德教育.促进他们的身心健康发展."根据这一目的,对 |
| 期数 | ： | 2003-2 |
| 关键词 | ： | 自然教学 小学 实验教学 实验材料 实验能力 |
