《博物》

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搜索结果4172条

化学鉴别题的解法

机 构 湖南省华容县第六中学
简介 鉴别就是根据几种物质的不同性质把它们一一区别开来。它要求学生既要全面掌握各种物质的性质,特别注意各物质的特殊性质,又要具有较强的实验能力、思维能力和化学表述能力。所以,鉴别题是考查学生元素及其化合物知识的掌握情况和各种能力的重要题型,为高考
期数 1999-2
关键词 化学鉴别题 试剂 氢氧化钾 白色沉淀 阳离子 阴离子 物质鉴别题 碳酸钾 发散思维 思维能力
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高中物理教学课件的应用

机 构 湖北宜都市外国语学校 443300
简介 随着信息技术的普及,越来越多的教师使用教学课件进行教学。高中物理教学课件具有交互性好,易于表达、直观的优点,受到教师和学生的欢迎。但是如果使用不当,对教学的作用不大,甚至会适得其反。只有把课件融入教学中,才能充分发挥课件的作用,取得很好的教
期数 2008-2
关键词 教学课件 高中物理 应用 信息技术 教学效果 教师 学生
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带电粒子运动轨迹动态演示仪的制作和使用

机 构 江苏省如皋市磨头中学 226500
简介 教具是教师教学时用来辅助讲解的工具,是教育教学的重要辅助手段。恰当地使用相应的教具,可以将教学内容化难为易,变抽象为形象,能加深学生的直观印象,起到事半功倍的教学效果,对促进课程改革,推行新的教育教学理念.提高师生教育教学水平都具有着重要意
期数 2009-2
关键词 运动轨迹 带电粒子 演示仪 教育教学理念 自制教具 制作 物理教师 辅助手段
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Cl-与Ag+反应一定有沉淀生成么

机 构 浙江省衢州第二中学 324000
简介 1问题的提出近日在上专题一第二单元《研究物质的实验方法》中"物质检验"一节的教学中,我们发现:当我们往硝酸银溶液中加入盐酸溶液时产生了沉淀,可随着盐酸的进一步加入,沉淀居然消失了!这一现象即刻引起了我们的兴趣。
期数 2011-2
关键词 沉淀 反应 物质检验 硝酸银溶液 酸溶液 盐酸 教学
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中国雨带移动演示仪的制作和应用

机 构 山东省安丘市黄旗堡镇中心中学
简介 我借鉴了生活中百叶窗的制作原理,研制了《中国雨带移动演示仪》取得了良好的教学效果,现简要介绍如下:1制作本演示仪包括百条图、玻璃板、框架三部分(如图1),具体制作方法及过程如下:图1中国雨带移动演示仪(1)时间显示窗口(2)链动装置(3)旋
期数 1999-2
关键词 中国雨带 演示仪 教学效果 地区差异 制作方法 水的分布 时空分布规律 东部雨带 观察能力 玻璃板
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如何保存网页中的Flash文件

机 构 武汉大学电子信息学院 430078
简介 在制作课件时经常需要下载精美的Flmsh文件,现在很多网站中的Flash文件是以网页的形式发布的,这种文件可以在线观看使用,但一般的下载文件的方法却难以下载,它们既不能直接用网际快车或迅雷等专用下载工具下载,也不能用保存一般网页的方法“另存
期数 2008-2
关键词 FLASH 文件 网页 保存 下载工具 几种方法 网站 在线
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优化课堂教学 提高教师素质

机 构 湖北省十堰市郧县城关第一小学442500
简介 优化课堂教学必须提高教师素质. 1 精彩的导语,激趣课始 课堂教学之始,教师要设计好精彩的导语激趣,将学生的心理调整到最佳状态,教师利用导语,渲染气氛,创设情境,再现课文所描绘的景象,使学生如临其境,如闻其声,充分唤起学生的学习兴趣,使之进
期数 2003-2
关键词 课堂教学 教学方法 小学 素质教育 语文教学 思维训练
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维护保养是学校信息技术装备建设的重点工作

机 构 江苏省常州市吊桥路2号田家炳实验中学 213001
简介 随着教育现代化得发展,学校的网络交换机、服务器、教师办公用电脑、多媒体数码投影仪、视频展台、音响设备等高档电教设备在学校财产中所占的比重越来越高。怎样管理好这些设备,最大地发挥这些设备的效能,更好地为教育教学服务。是各学校面临的问题。
期数 2010-2
关键词 学校财产 装备建设 信息技术 维护保养 教育现代化 电教设备 网络交换机 视频展台
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着力抓好“建配管用”促进实验教学工作

机 构 湖北省武穴市教育局 436400
简介 加强实验教学,是推进课程改革,深化素质教育的一项重要内容,是服务教育教学,培养学生创新精神和实践能力的一个重要途径。近几年,我市紧紧围绕中小学实验室“建配管用”,全面启动了规范化实验室建设,有效地提高了中小学实验教学水平,为全面实施素质教育
期数 2008-2
关键词 实验教学工作 实验室建设 素质教育 课程改革 教育教学 实践能力 创新精神 教学水平
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浅析交互式电子白板与语文课堂的有效融合

机 构 湖北省孝感市孝南区三里棚学校 432000
简介 交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具,它既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统普通黑板的优点,为教育的改革提供了更为广阔的发展平台,极大地推动了教师教学及学生学习等方式的转变。其强大的交互功能真正实现了教与学的互动,
期数 2015-2
关键词 交互式电子白板 有效融合 语文课堂 交互功能 多媒体教学 教学工具 教师教学 高科技
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《小学科学课程标准》解读