《博物》
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搜索结果4172条
铁与水蒸气反应的创新实验
| 机 构 | ： | 湖北省天门市天门中学 431700 |
| 简介 | ： | 1实验器材与试剂大试管、单孔橡皮塞、酒精灯、试管夹、带金属盖的塑料小瓶、普通塑料小瓶、面巾纸、粗铜丝、防火胶布、打火机、中性笔芯、输液管滴壶、超细钢丝棉、蒸馏水、洗洁精溶液. |
| 期数 | ： | 2019-5 |
| 关键词 | ： | 创新实验 水蒸气 反应 实验器材 铁 橡皮塞 酒精灯 面巾纸 |
浅谈语文教学中如何合理运用资源
| 机 构 | ： | 湖北省襄阳市襄州区石桥镇中心学校 |
| 简介 | ： | <正>《小学语文课程标准》提出"努力建设开放而有活力的课程体系",这是一个全新的课程理念。语文教学应努力拓宽语文学习和运用的领域,让学生通过阅读教科书感悟语言,让学生通过各种实践活动展示自我。小学语文教学中,教师要根据社会需要不断更新理念, |
| 期数 | ： | 2015-5 |
| 关键词 | ： | 教学效果 小学语文课程 社会需要 活水源头 课堂气氛 课文内容 课堂教学 乐学 斯巴达克 你一言我一 |
小改进 大收获
| 机 构 | ： | 江苏省海安县雅周镇初级中学 226600 |
| 简介 | ： | 化学是一门以实验为基础的科学,化学实验对于化学课程目标的全面落实具有重要作用。但有些实验存在不易操作、观察现象不便等原因,给实验教学造成了一定的困扰,但同时也给教师施展他们的才智提供了＂机会＂。以下是笔者实施实验教学中对3个实验的改进和创新 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 化学实验 化学课程 实验教学 实验装置 氯化氢 教师 反应 气体 |
空气和人呼出气体中水蒸气含量探究的实验改进
| 机 构 | ： | 湖北省十堰市东风第三中学 442000 湖北省十堰市东风第四中学 442000 |
| 简介 | ： | 1实验背景根据人民教育出版社9年级化学上册第一单元的教学内容,笔者组织学生进行了实验,教学活动安排如下.1.1探究分别取2块干燥的玻璃片或镜片,对着其中1块哈气,对比观察2块玻璃片或镜片上发生的现象.由此得出结论,空气中水蒸气含量比呼出气体 |
| 期数 | ： | 2019-5 |
| 关键词 | ： | 水蒸气含量 呼出气体 实验 空气 人民教育出版社 教学内容 教学活动 玻璃片 |
2010年高考理综卷——化学试题的分析
| 机 构 | ： | 河北省秦皇岛市第一中学 066000 |
| 简介 | ： | 2010年全国高考理综卷（I）第10题如下：图1是一种染料敏化太阳能电池的示意图。电池的一个由有机光敏染料（S）涂覆TiO2纳米晶体表面制成，另一电极由导电玻璃镀铂制成，电池中发生的反应为： |
| 期数 | ： | 2010-5 |
| 关键词 | ： | 2010年 全国高考 理综卷 化学试题 太阳能电池 TIO2 示意图 染料 |
是什么影响了唾液对馒头的消化
| 机 构 | ： | 湖北省仙桃市沔城回民中学 433014 |
| 简介 | ： | 1引言在“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验时，笔者给学生提供了不同的实验材料，比如含淀粉较多的食物：馒头、米饭、土豆、淀粉糊等，让学生选择实验材料、设计并实施自己的方案，最后得出相应的结论。结果大多数选择馒头的同学几乎观察到了同样的的现 |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 唾液淀粉酶 馒头 消化 实验材料 学生选择 实验原理 土豆 |
对一例制备实验的改进
| 机 构 | ： | 广西省横县横县中学 530300 |
| 简介 | ： | 1改进原因《普通高中化学课程标准》倡导通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学生学习化学的兴趣,强化科学探究意识,促进学生学习方式的转变,在实践中培养学生的创新精神和实践能力。氢氧化亚铁的制备是高中化学教学中的一个 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 制备实验 学生学习方式 化学课程标准 学生体验 科学探究意识 高中化学教学 化学实验 实践能力 |
影响物理实验教学的因素
| 机 构 | ： | 江苏省南通市天星湖中学 226010 |
| 简介 | ： | 1影响实验教学的几个因素1．1书面测试的考试方式对实验教学的影响目前对于学生的实验能力考查都只在书面测试中体现。虽说高考试卷中有独立的实验试题，但受到测试形式的制约，学生的实验能力难以在试卷中比较完整地得到体现，这就导致教学中出现不用做实验 |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 物理实验教学 高考试卷 实验操作能力 书面测试 能力考查 实验试题 测试形式 实验能力 |
“由体验伽利略温度计到制作液体温度计”的教学设计
| 机 构 | ： | 浙江省台州市教育局教学研究室 318000 浙江省台州市白云中学 318000 |
| 简介 | ： | 1案例纲要1.1教学对象作为初中科学必修内容"温度计"的课外拓展课程案例,供部分感兴趣的学生选修,学生活动时间和场所均在必修课堂之外且不作为考试内容.1.2教师指导提供安全的场所和器材,组织开展小组活动,指导学生安全科学地开展制作活动,启发 |
| 期数 | ： | 2019-5 |
| 关键词 | ： | 液体温度计 教学设计 制作 伽利略 安全科学 教学对象 考试内容 活动时间 |
加强农村小学实验教学 提高科学课主体地位
| 机 构 | ： | 湖北省钟祥市胡集镇快市小学 431900 |
| 简介 | ： | 在科教兴国的今天,在积极推进和全面实施素质教育的今天,科学学科对启蒙开发小学生科学思维能力有重要作用。科学课是理论与实验相结合的科目,大部分科学知识是要求学生通过动手实验去发现、理解、运用的。小学科学学科中,学生实验课时占总课时的半数以上, |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 科学实验教学 小学科学课 农村小学 科学思维能力 学生科学素质 科学学科 动手实验 实验课时 |
