《博物》

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搜索结果4172条

湖北省中小学实验室工作会议总结报告

机 构 湖北省教育技术装备处
简介 湖北省中小学实验室工作会议总结报告湖北省教育技术装备处(430079)肖道方各位领导、同志们:为期三天的全省中小学实验室工作会议今天就要结束了。这次会议在枝江市召开,得到了宜昌市政府、宜昌市教委以及枝江市政府的大力支持,在全体与会代表和全体
期数 1998-3
关键词 实验教学 实验室工作 中小学计算机教育 实验室建设 湖北省 会议总结 装备工作 现代教育技术 教育技术装备 国家教委
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多媒体在教学中的作用

机 构 湖北师范学院教务处 435002
简介 利用现代信息技术。使一些在课堂上难以讲清盼慨念、细胞分解以及形成过程、复杂的公式和一些生产、生活中的实际问题能利用图片、动画等清楚地展示出来。这种整合增强了学生的学习兴趣,有利用于教师讲清所传授的知识,从而提高了课堂教学效率,同时可以转变学
期数 2009-3
关键词 课堂教学效率 多媒体 学生学习方式 现代信息技术 学习兴趣 创新能力 利用 公式
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实验操作要领以及心理因素影响浅析

机 构 湖北省巴东县野三关民族中学
简介 实验操作要领以及心理因素影响浅析湖北省巴东县野三关民族中学(444324)邓明忠李红英现行《中学物理教学大纲》明确规定,“培养学生初步观察、实验能力、初步的分析,概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力”。而观察实验能力的强弱靠实验操作去集
期数 1998-3
关键词 心理因素 操作要领 实验操作 规则性 经验性 技巧性 机械效率 协作性 实验原理 逆反心理
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学生汉译英中常出现的错误辨析

机 构 湖北省咸宁职业技术学院,437100
简介 汉译英练习是讲授大学英语课程中必须完成的一个环节,它是检验学生掌握所学知识的重要手段之一.在批改学生的汉译英练习中常发现有各种错误,现加以整理归纳.
期数 2005-3
关键词 汉译英 错误辨析 学生 英语课程 练习 环节 讲授 批改 归纳
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探究性实验在化学复习中的应用

机 构 湖北省仙桃市沔城回民中学 433000
简介 化学新课程要求教师从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生的科学素养,转变学生的学习方式,使学生能积极主动获取化学知识,培养创新精神和实践能力。在学期新课早已结束,各单元知识的理解、巩固也告尾声时期,怎样在下阶段综合复习中
期数 2008-3
关键词 化学复习 探究性实验 应用 化学知识 课程要求 科学素养 情感态度 学习方式
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剖析试题探索高考物理复习策略

机 构 湖北省成宁市成安区教育局437000
简介 在2003年高考理科综合<考试说明>中对物理学科的能力要求概括为五个方面.即理解能力、推理能力、设计和完成实验的能力、获取知识的能力、分析综合能力.分析近几年高考实验试题,对抓好实验复习,培养学生的实验能力作出对策,从中会得到一些启示和体会.
期数 2003-3
关键词 高考 物理复习 复习策略 物理教学 高中 学生 命题 实验试题 物理试题
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影响作物光能利用率的几种耕作措施辨析

机 构 湖北省远安县职业教育中心学校 444200
简介 提高作物产量的主要条件之一,是提高作物的光能利用率。光能利用率一般是指单位土地面积上,作物通过光合作用所产生的有机物中所含有的能量,与这块土地所接受的太阳能之比。作物通过光合作用所产生的有机物与光合作用面积、光合作用强度、光合作用时间以及光
期数 2008-3
关键词 光能利用率 作物产量 光合作用 耕作 土地面积 有机物 太阳能
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如何提高演示实验的成功率

机 构 湖北省武汉市洪山区鲁巷中学430074
简介 无论是何种原因,课堂演示实验的失败从一定程度上讲都是教师的一种失职.只要采取必要的防范措施,课堂演示实验的失败是完全可以避免的.
期数 2003-3
关键词 演示实验 实验教学 化学教学 化学实验 实验内容 中学
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论新课程下学生创新精神的培养

机 构 湖北省武汉市第十九中学,430022
简介 人类的学习就其实质而言是一种个体与环境相互作用而获得经验的文化活动.现代人的生存可以说是一个永无止境的学习过程.
期数 2005-3
关键词 创新精神 新课程 培养 学生 文化活动 相互作用 学习过程 人的生存
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巧用针筒改进高中化学实验

机 构 温州大学化学与材料工程学院 325035
简介 常见的针筒,又称医用注射器,具有可测、可控、密封、微型等特点,近年来越来越多地被用来改进高中化学实验。如今,高中化学实验的发展面临着微型化、绿色化、课堂化的转变,针筒实验可以大大精简实验装置,减少反应产物对环境以及操作者的危害,同学们也可以
期数 2012-3
关键词 化学实验 高中 针筒 巧用 课堂化 实验装置 反应产物 微型实验
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《小学科学课程标准》解读