《博物》
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搜索结果4172条
浅谈EWB在物理教学中的应用
| 机 构 | ： | 江苏省涟水县陈师中学 223400 |
| 简介 | ： | 1引言 教学的有效性莫过于使用一定的教学手段去高效开展教学，调动学生学习的积极性，发挥学生学习的主观能动性。例如，过去使用传统的教学方法于电学教学中，输入、输出波形分析电路性能时，事先要将演示电路连接好后做一遍实验，上课时才能达到预期的效 |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 物理教学 EWB 应用 电子技术基础 电路连接 主观能动性 电路原理图 教学手段 |
运用反证法检验物体的受力分析
| 机 构 | ： | 江西省信丰县信丰中学 江西省341600 |
| 简介 | ： | 反证法是通过证明或推理找出与论题相矛盾的反论题的错误,从而证明论题的正确。它是解决物理问题常用的一种方法。具体步骤：①将要证明的论题作出反论题成立的假设,即假设结论的各种反面正确;②从假设出发,利用已知条件,进行正确的推理,推导出反论题与论 |
| 期数 | ： | 2013-3 |
| 关键词 | ： | 反证法 受力分析 物体 检验 物理问题 已知条件 受力情况 力学问题 |
农村远程工程教育资源的合理利用
| 机 构 | ： | 湖北省宜昌市教育技术装备站 443010 |
| 简介 | ： | 实施农村中小学现代远程教育项目工作是实现经济与社会、城市与农村、人与自然协调发展的重要措施，现代远程教育项目工程的实施，让农村学校的教师和孩子们能共享优质教育资源，为农村基础教育实现跨越式发展起到了奠基作用。这一项目工程的实施，不仅为农村学 |
| 期数 | ： | 2007-3 |
| 关键词 | ： | 农村中小学 远程教育项目 优质教育资源 项目工程 合理利用 现代远程教育 现跨越式发展 农村基础教育 |
电路的定性分析
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市公道中学 江苏省扬州市225119 |
| 简介 | ： | 电路的定性分析题是高中物理常见题型,综合性较强,对学生思维能力要求较高,常表现为动态分析和故障分析两种题型。1电路的动态分析电路动态分析是考查学生综合运用电路知识、串并联电路的规律、欧姆定律综合应用能力的基本形式,是学习电学的重点和难点。如 |
| 期数 | ： | 2013-3 |
| 关键词 | ： | 串并联电路 定性分析 学生思维 综合应用能力 常见题型 高中物理 能力要求 故障分析 |
如何设计物理实验
| 机 构 | ： | 河北省平泉四中 063200 |
| 简介 | ： | 物理学从本质上说是一门实验科学，物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础，并受到实验的检验。物理学史上，许多著名的实验以其巧妙的设计而使人赞叹不已。格里克用他著名的马德堡半球实验，证实了大气压能够产生很大的压力，看了这个惊 |
| 期数 | ： | 2007-3 |
| 关键词 | ： | 物理实验 设计思想 马德堡半球实验 大气压力 物理学史 实验科学 物理理论 物理规律 |
“正午太阳高度和昼夜长短变化”活动演示板的制作与应用
| 机 构 | ： | 湖北省襄樊市第46中学 441003 |
| 简介 | ： | 1活动演示板的制作 ①取一块80cn×60cm的纤维板涂成天蓝色底板（代表字宙），画出白色地球经纬网模型，标明赤道、南北回归线、南北极圈及N、S极。②用另一块纤维板裁成左半部与地球模型同大的半圆板，涂成黑色（代表夜半球，直径代表晨昏线）； |
| 期数 | ： | 2011-3 |
| 关键词 | ： | 正午太阳高度 昼夜长短 制作 演示 应用 北回归线 纤维板 经纬网 |
奇妙的转盘——自制光学实验盒
| 机 构 | ： | 河北省唐山市曹妃甸区第8农场场部小学 河北省唐山市063207 |
| 简介 | ： | 有一种陀螺,它的白色顶面上画了一个简单又奇怪的圆形图案（如图3所示）,一半是黑色,另一半有几段黑色的弧线,可是,当它转动起来的时候,如果转速合适,你会惊奇的发现,颜色不断变动,出现一圈圈的彩虹,这种现象被称为费希纳颜色效应。这也是一个光学实 |
| 期数 | ： | 2013-3 |
| 关键词 | ： | 光学实验 转盘 费希纳 黑色 颜色 转动 |
合理配置教育资源 推进教育均衡发展——湖北省当阳市中小学教育技术装备工作访谈录
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 周民（当阳市教育局副局长）：“十一五”以来，我们正确分析现状，立足市情决策，按照“整体规划，分步实旌，逐年到位”的思路，全面提高中小学教育技术装备水平，实验室面貌、实验仪器种类和设施配备有了明显改观。 |
| 期数 | ： | 2010-3 |
| 关键词 | ： | 中小学教育 教育技术装备工作 教育均衡发展 当阳市 教育资源 合理配置 访谈录 湖北省 |
自制教具三则
| 机 构 | ： | 甘肃省肃北蒙古族自治县肃北中学 736300 |
| 简介 | ： | 1酸碱盐电解器教具的制作 1.1酸碱盐电解器教具结构示意图 1．2用途 1．2．1此教具可用于演示酸碱盐溶液的导电性实验。 1．2．2此教具可用于探究电解质的强弱实验。 |
| 期数 | ： | 2011-3 |
| 关键词 | ： | 自制教具 导电性实验 结构示意图 酸碱盐 电解器 盐溶液 电解质 |
中学化学教学中的教学反思
| 机 构 | ： | 湖北省江汉油田广华中学 433124 |
| 简介 | ： | 教学反思是教师以自己的教学活动进程为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 教学反思 中学化学教学 教学活动 能力发展 自我觉察 参与者 教师 |
