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搜索结果4172条
中学英语听力训练题制作新法
机 构 | : | 湖北省公安县夹竹园中学 434311 |
简介 | : | 口语能力是英语学习的重要一环,尤其对基础英语更是不可缺少的关键组成部分,在很多省区,乡村中学的英语教学中,口语能力的训练是最薄弱的环节之一,主要原因是受英语教学水平和基础设施条件的限制: |
期数 | : | 2009-5 |
关键词 | : | 英语听力 乡村中学 训练题 制作 基础设施条件 口语能力 英语学习 基础英语 |
铝热反应演示实验的改进
机 构 | : | 河北省饶阳县饶阳中学 053900 |
简介 | : | 1问题的提出 铝热反应是人教版普通高中课程标准化学2(必修)第4章第1节"金属矿物的开发利用"中的一个重要的演示实验。教材实验中存在以下不足之处:①做此实验前,需先用砂纸除去镁条表面的氧化物,耗时费力;②很难避免镁条燃烧时发出的强光对人眼 |
期数 | : | 2013-5 |
关键词 | : | 铝热反应 演示实验 金属矿物 课程标准 普通高中 教材实验 人教版 氧化物 |
化学置换反应顺序问题的探究
机 构 | : | 重庆市云阳县人和初级中学 404500 |
简介 | : | 1核心考点解读1.1常见金属活动性顺序金属活动性顺序的判断依据如下。(1)在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强。(2)在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。(3)在金属活动性顺序里,位于前面的金属 |
期数 | : | 2017-5 |
关键词 | : | 金属活动性顺序 反应顺序 置换 化学 金属离子 稀硫酸 化合物 氧化性 |
重双基 重综合应用 提高化学教学质量——2010年高考化学阅卷有关问题解析
机 构 | : | 湖北省江汉油田广华中学 433124 |
简介 | : | 1试题分析 2010年的普通高考理科综合I化学试题主要考查学生基础知识、基本技能和应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。化学部分试题模式与2009年保持了相对稳定,考查内容突出基础性。具体知识分布为: |
期数 | : | 2010-5 |
关键词 | : | 2010年 化学教学质量 问题解析 高考化学 应用 阅卷 2009年 试题分析 |
热辐射演示器的制作
机 构 | : | 湖北省襄州区双沟镇第二小学 441111 |
简介 | : | 热辐射的教学,很多教师只是让学生谈一谈阅读学习后的感受,其教学效果可想而知。如果能够增加直观的视觉感受,将会收到非常理想的效果。热辐射演示器的制作就为物理教师解决了这个问题。下面,笔者简单地介绍一下。 |
期数 | : | 2013-5 |
关键词 | : | 热辐射 演示器 制作 教学效果 视觉感受 物理教师 阅读学习 学生 |
数学教学中的效率课堂实验
机 构 | : | 武汉市洪山区长山学校 430074 |
简介 | : | 数学效率课堂,就是在数学教学中向课堂要匝量,优化教学方法和教学过程,用有限的时间和精力,使学生掌握更多的知识、技能,更好的发展各种能力,得到全向、和谐、充分的发展。高效成为现代教学特别是数学教学的显著特征!然而,当前中学数学教学情况并不十分 |
期数 | : | 2009-5 |
关键词 | : | 数学教学效率 课堂实验 数学效率 教学过程 教学方法 现代教学 教学情况 中学数学 |
有机化学实验试题的命题特点和考查形式
机 构 | : | 福建省厦门市翔安区第一中学 361101 |
简介 | : | 新课程实施以来,全国高考逐渐重视对学生实验素养的考查。近几年的全国卷高考理综化学试题中有机实验题主要考查有机物的制备实验。考查视角为大学有机化学实验中常见有机物的制备,出题背景直接来自于大学基础有机化学实验中涉及的苯甲酸、正溴丁烷、正丁醛、 |
期数 | : | 2017-5 |
关键词 | : | 化学实验试题 考查形式 命题特点 有机化学实验 制备实验 全国高考 新课程实施 有机物 |
从叙事的技巧看作品的艺术特点
机 构 | : | 湖北省麻城市福田河中心学校 438400 |
简介 | : | 高中语文课文《信陵君窃符救赵》,节选自《魂公子列传》;而《魏公子列传》,又是《史记》中的名篇。《信陵君窃符救赵》是一篇传诵下古的作品,那么,它让人再陵不厌的原因是什么呢? |
期数 | : | 2009-5 |
关键词 | : | 艺术特点 《信陵君窃符救赵》 作品 《魏公子列传》 叙事 语文课文 《史记》 高中 |
碰撞——撞出美的火花
机 构 | : | 湖北省崇阳县第一中学 437500 |
简介 | : | 碰撞是自然界中最常见的一种现象,课堂外,台球桌上精彩的一击,冰壶场上漂亮的“双飞”,堪称经典。下面我们一起来领略课堂上的碰撞之美。 |
期数 | : | 2010-5 |
关键词 | : | 碰撞 火花 自然界 台球桌 课堂 |
探究动能的大小跟哪些因素有关实验的改进
机 构 | : | 安徽省当涂县亭头初中 243174 |
简介 | : | 1改进背景 物理是一门以实验为基础的自然学科,物理理论来源于实验。最简单的实验,往往能反映出最本质的规律,从而帮助学生建立清晰的思维体系。因此,加强实验教学是提高物理教学质量的重要手段。在日常教学中,各种物理实验,不仅能激发学生的学习兴趣 |
期数 | : | 2013-5 |
关键词 | : | 实验教学 物理理论 动能 自然学科 思维体系 教学质量 日常教学 物理实验 |
《小学科学课程标准》解读