《博物》
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搜索结果4172条
湖北省幼儿园教师自制玩教具培训班成功举办
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2018年5月10日，由湖北省教育技术装备处主办、湖北省教育装备行业协会协办、武汉亿童文教股份有限公司承办的湖北省幼儿园教师自制玩教具培训班在湖北省交通职工教育培训中心成功举办。 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 幼儿园教师 湖北省 培训班 成功 教具 教育技术装备 教育培训中心 行业协会 |
浅谈数学课堂教学中合理运用白板技巧
| 机 构 | ： | 湖北省保康县过渡湾镇中心学校 441605 |
| 简介 | ： | 当前的“电脑＋投影”的教学模式虽然能较大程度地提高课堂效率，但教师往往会被一定程度地局限在电脑前。传统的多媒体课件更多的是演示功能，而且制作好的课件内容无法更改，课件在演示过程中学生无法亲身参与操作，教师不能真正地融入到学生中间去。 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 数学课堂教学 多媒体课件 技巧 演示过程 课堂效率 教学模式 课件内容 中学生 |
“改薄”助我齐飞翔-枝江市公园路小学“改薄”掠影
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 湖北省枝江市公园路小学。在“全面实施农村义务教育薄改计划”以来，教学装备条件明显改善，学校发生了巨大变化。学校教学楼如童话世界，塑胶运动场舒适安全。校园广场平整干净。学校教辅设备齐全。计算机教室、实验室、图书室达到国家标准：专业化功能室满足 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 枝江市 小学 公园 农村义务教育 国家标准 计算机教室 心理咨询室 教学装备 |
浅谈应用文教学中从学到写的步步深入
| 机 构 | ： | 浙江省宁波市鄞州区五乡镇职业技术学校，315111 |
| 简介 | ： | 在中等职业技术学校的文秘专业课程设置中,应用文教学在文秘专业中有它的重要性,笔者就如何使学生真正从这门课中学到有用的知识谈了自己的看法. |
| 期数 | ： | 2005-3 |
| 关键词 | ： | 应用文教学 中等职业技术学校 从学 专业课程设置 文秘专业 中学 学生 |
怎样做好晶体熔化实验
| 机 构 | ： | 湖北省英山县电教馆，436700 |
| 简介 | ： | 九年义务教育三年制初中物理第一册课本中观察萘的熔化实验,这个实验书上采用水溶法直接对装有萘粉的试管加热,好处是能使萘升温缓慢均匀.缺点是常常会出现水温升得太快,在熔化时温度不变的现象不明显.因为萘在很短时间内便获得所需的熔化热,这样看起来好 |
| 期数 | ： | 2005-3 |
| 关键词 | ： | 晶体熔化实验 九年义务教育 物理第一册 实验时间 三年制 温度 课本 初中 |
中学生观察物理现象的方法
| 机 构 | ： | 湖北省汉川市第一中学432300 |
| 简介 | ： | 中学生观察物理现象的方法,我认为有如下几种: 1 顺序观察 法观察时要注意有序性,防止出现顾此失彼的忙乱现象.一般情况下,观察静物要根据其结构从上下、前后、远近、里外等方面的顺序进行;观察动物(运动的物体)就要按照活动的开始、经过、结果的顺 |
| 期数 | ： | 2003-3 |
| 关键词 | ： | 中学生 物理现象 观察方法 中学 物理教学 顺序观察法 比较观察法 质疑观察法 想象观察法 推理观察法 |
三小活动在初中物理教学中的应用
| 机 构 | ： | 湖北省襄樊市樊城区牛首镇二中 441134 |
| 简介 | ： | 小制作、小实验和小论文活动，即“三小活动”，是与物理课堂教学直接有关的课外教育活动。它与课堂教学相伴而行，互为补充，各有侧重，形成了一个有机的教学整体。用三小活动促进初中物理教学，是使学生个人特长得到充分地发展，提高物理教学质量的重要途径。 |
| 期数 | ： | 2008-3 |
| 关键词 | ： | 初中物理教学 物理课堂教学 应用 课外教育活动 个人特长 教学质量 小制作 小论文 |
探微初中化学实验教育的几种形式
| 机 构 | ： | 江苏省吴江市盛泽第三中学 215227 |
| 简介 | ： | 化学是一门以实验为基础的科学。这是因为化学实验是一切化学理论产生的直接源泉，是检验化学理论是否正确的“试金石”，是促进化学理论持续发展的重要动力。 |
| 期数 | ： | 2008-3 |
| 关键词 | ： | 化学实验教育 初中 化学理论 持续发展 |
初中物理教学的“好帮手”——多媒体
| 机 构 | ： | 湖北省五峰土家族自治县中小学教研培训中心，443400 |
| 简介 | ： | 多媒体运用于学科教学,较之传统的教学具有显著的优势.实践证明,将多媒体技术与物理学科有效整合,充分发挥其教学优势,能充分体现新课程的基本理念,还能实现面向全体学生、关注学生情感、激发学习兴趣、培养学生创新精神和实践能力的目标. |
| 期数 | ： | 2005-3 |
| 关键词 | ： | 初中物理教学 多媒体运用 多媒体技术 学科教学 有效整合 物理学科 教学优势 基本理念 全体学生 学生情感 学习兴趣 实践能力 创新精神 培养学生 新课程 学具 |
溶液配制“数字化”
| 机 构 | ： | 湖北汉川实验高中 431600 |
| 简介 | ： | 配制一定物质的量浓度的溶液，是中学化学必须掌握的一个非常重要的定量实验，也是学生学习中的一个难点。笔者从“数字化”的角度，将其实验步骤、所用仪器、注意事项及误差分析等知识点梳理整合如下，供大家参考。 |
| 期数 | ： | 2008-3 |
| 关键词 | ： | “数字化” 配制 溶液 实验步骤 中学化学 学生学习 误差分析 量浓度 |
