《博物》

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搜索结果4172条

湖北省中小学图书管理人员培训班在九宫山举办

机 构 湖北省教育技术装备处
简介
期数 2000-4
关键词 图书管理人员 人员培训 九宫山 中小学图书馆 湖北省 学校图书馆 教育技术装备 素质教育 图书馆自动化 利用图书馆
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科学课中培养学生科学探究能力

机 构 湖北省郧阳科技学校 442500 湖北省郧县原种场中学 442500
简介 新《科学课程标准》指出:“科学学习要以探究为核心。”“探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式”。探究是科学的根本,没有探究就没有科学。学生只有亲身经历科学探究的过程,知道科学探究涉及的主要活动,认识探究的基本特征,科学素养才能得到形成和
期数 2007-4
关键词 《科学课程标准》 科学探究能力 学生 培养 科学学习 亲身经历 科学素养
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在实验与实践中培养学生的研究性学习能力

机 构 湖北省鄂州市泽林中学 436030
简介 1 对研究性学习的认识 “研究性学习”是一种新的学习方式,它强调从个体发展的需要和认识规律出发,强调以“创新”学习为指向。“研究性学习”也是学会学习的一种新提法,就是把学习的内容和手段从书本和教室延伸到与生活、生产实践信息相关的社会上的各
期数 2007-4
关键词 研究性学习能力 实践 “研究性学习” 学生 培养 实验 学习方式 认识规律
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让学生勤“说”现“演”

机 构 湖北省石首市文昌小学!434400
简介
期数 2000-4
关键词 创造力 青蛙 蟾蜍 课堂教学 小学生 身体表面 类动物 学生的主体地位 教学效果 哺乳动物
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职业学校也应加强现代教育技术装备

机 构 湖北省宜昌市职业技术教育研究室!443007
简介
期数 1999-4
关键词 职业学校 现代教育技术装备 职业教育 实践教学 实验教学 实习基地建设 现代化教育手段 职业技术教育 教育环境 装备工作
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开展人口环境教育 增强环保意识

机 构 湖北省老河口市一中 441800 湖北省老河口市一中 441800
简介 我校生物课外科技活动的开展由来已久,这项活动融知识性、趣味性、科学性、新颖性、创造性为一体,深受学生的喜爱,特别是生态考察夏令营活动,至今已连续坚持开展长达18年.累计参加活动的人数有638人次,安全跋涉6375华里,采集制作的动植物标本3
期数 2002-4
关键词
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化学实验教学中如何渗透辨证唯物主义观点

机 构 湖北省武汉市江夏四中
简介 在初中化学教材中包含着丰富的辩证唯物主义观点的内容。因此,教师在实验教学中,必须用辩证唯物主义的观点、方法对教材进行分析、研究,抓住教材中辩证物唯物主义思想部分,引导学生认识、理解辩证唯物主义观点、方法。并通过化学实验教学,培养学生唯物主义
期数 1998-4
关键词 化学实验教学 辨证唯物主义观点 辩证唯物主义观点 对立统一规律 初中化学 无限可分性 化学反应 吸引与排斥 相互联系 教学中
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创设问题情境 培养思维能力

机 构 华中师范大学化学学院430079
简介 教师在教学中要善于创设问题情境,通过实验、观察、阅读教材等途径引导学生发现和提出问题,以问题为中心组织教学,将新知识置于问题情境中,使获得知识的过程成为学生主动提出问题、分析问题和解决问题的过程.在教学中,教师要尽可能把教学过程设计成"利用
期数 2003-4
关键词 问题情境 思维训练 中学 化学教学 教学内容 实验教学
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科学课实验教学要“实”

机 构 湖北省武穴市师范附属小学 435400
简介 重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠基是当前基础教育改革的重要目标。而科学课正是让学生在系列化的实验活动中自主寻找答案,从而满足好奇心,形成对科学的兴趣和求知欲;正是让学生在亲历、体验、探究的同时学习科学的方法,建立
期数 2006-4
关键词 实验教学 科学课 全面发展 实践能力 创新精神 小学
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农村中学化学实验情况调查报告

机 构 湖北省浠水二中 438200
简介 1调查目的和方法 为了进一步了解农村中学实验仪器设备的使用情况、实验实施状况,2011年上半年,对周边部分县区的农村中学实验实施情况进行调研。调研采用了问卷调查、查阅资料和实地察看等方式进行,共调查了周边县市区50所农村中学,回收问卷50
期数 2012-4
关键词 中学化学实验 农村中学 问卷调查 实验仪器设备 查阅资料 调研
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《小学科学课程标准》解读