《博物》
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搜索结果4172条
如何指导学生进行化学实验
| 机 构 | ： | 安徽师范大学化学与材料科学学院 241000 |
| 简介 | ： | 化学实验在化学教学中占有重要的地位,而学生实验又是化学实验的重要组成部分,因而教学中加强对学生实验的指导就显得很重要了.那么教师如何指导学生实验呢?笔者以为可以从以下五个方面进行指导. |
| 期数 | ： | 2005-4 |
| 关键词 | ： | 化学实验 指导学生 学生实验 化学教学 组成部分 教师 |
充分发挥液晶电视在多媒体教学中的作用
| 机 构 | ： | 江苏省南通市南通中学 226001 |
| 简介 | ： | 近年来，液晶电视凭借越来越大的屏幕尺寸和越来越高的性价比，正在逐步走进多媒体教学场所，作为多媒体显示设备使用，特别是一些幼儿园、小学、教研机构、培训机构等教学面积不大的多媒体教学场所，大屏幕液晶电视已经开始取代了部分投影机。 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 大屏幕液晶电视 多媒体教学 教学场所 屏幕尺寸 设备使用 教研机构 培训机构 性价比 |
加强实验 激活思维 培养能力
| 机 构 | ： | 湖北省英山县金铺中学 438700 |
| 简介 | ： | 化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验的生动直观性能有效地激发学生良好学习兴趣,激活思维,培养学生科学态度和创造能力. |
| 期数 | ： | 2005-4 |
| 关键词 | ： | 化学实验 激活思维 培养能力 培养学生 自然学科 学习兴趣 创造能力 科学态度 |
新课程下的观察课教学
| 机 构 | ： | 湖北省英山县温泉小学 438700 |
| 简介 | ： | 观察是上好科学课的关键，是养成学生的观察习惯，培养他们的观察能力和抽象概括能力的前提，让他们逐步从观察中知道科学的认知程序，潜移默化地受到科学自然观、科学态度的教育。如何上好观察课，可以从以下几个方面进行。 |
| 期数 | ： | 2007-4 |
| 关键词 | ： | 新课程 教学 抽象概括能力 科学自然观 观察习惯 观察能力 认知程序 潜移默化 |
运用多媒体构建初中生物课堂的实效性
| 机 构 | ： | 湖北省襄州区张家集镇中心学校 441112 |
| 简介 | ： | 通过多媒体教学可以打破传统的教学方式，使课堂内容由静态地灌输变为图、文、声像并茂的动态传播，增强吸引力，激发了学生的学习兴趣，调动学生在整个教学过程中的参与性和主动性，提高学生的学习能力。 |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | 多媒体教学 生物课堂 实效性 初中 教学方式 课堂内容 学习兴趣 教学过程 |
计算机课堂教学与创新能力的培养
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市江汉区万松园路小学430022 |
| 简介 | ： | 计算机课不同于其它学科,是一门知识性和技能相结合的基础性课程.小学生所学习的内容大多数是计算机的操作,教会学生学习的方法,培养学生举一反三、不断探索、积极创新精神的能力.注意在教学上求创新,使他们在轻松愉快的教学氛围中,主动地学习计算机知识. |
| 期数 | ： | 2003-4 |
| 关键词 | ： | 计算机课教学 创新能力 小学 启发式教学 教学方法 |
在实验教学中培养学生的实践能力
| 机 构 | ： | 湖北省丹江口市红旗中学 441900 |
| 简介 | ： | 近几年信息迁移题的出现,突破了大纲的限制.通过信息给出的方式使其形成新的知识网络,这就要求学生具有较强的自身能力和创新能力,也要求教师具有良好素质. |
| 期数 | ： | 2005-4 |
| 关键词 | ： | 培养学生 实践能力 实验教学 信息迁移题 知识网络 创新能力 自身能力 教师 |
上好《实验化学》校本选修课 提高学生实验设计能力
| 机 构 | ： | 华中师范大学第一附属中学 430223 |
| 简介 | ： | 1让学生在实验中感受“快乐” 提高“兴趣”，探究“创新”，挖掘“潜能”，找到“自信”，获得“成功”。这是本人在多年进行《实验化学》校本选修课教学的追求和尝试。在前几次课上，让学生知道开设《实验化学》校本选修课的意义和内容。其中有课本知识的 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 选修课教学 实验化学 实验设计能力 校本 学生 课本知识 “快乐” “兴趣” |
从物理实验室角度探索中学生人文精神的培养策略
| 机 构 | ： | 广西师范大学附属外国语学校 541004 |
| 简介 | ： | 1问题的提出 在教学实践中，普遍存在以下三方面的问题：第一，学生探究的动力不足；第二，实验教学环境设计简洁划一；第三，物理教学缺乏与实验环境的沟通。 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 物理实验室 中学生 人文精神 人才培养 |
用激光笔做物理实验五例
| 机 构 | ： | 湖北省松滋市第一中学 434200 |
| 简介 | ： | 1验证力作用下的物体形变实验 [器材]：激光笔1支、细长的平面镜1块、铁架台（带铁夹）、木块2块，重物 |
| 期数 | ： | 2007-4 |
| 关键词 | ： | 物理实验 激光笔 铁架台 平面镜 物体 |
