《博物》
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搜索结果4172条
自然科技活动 农村经济腾飞的金翅膀
| 机 构 | ： | 湖北省长阳县资丘镇教育组 |
| 简介 | ： | 农业生产经营粗放，科技含量低，丰富的自然资源尚未得到充分开发利用，是我地农业生产的实际。根据这一实际，我大胆改革，使自然课内课外结合，组织学生开展自然科技活动，推广农业生产科学技术，解决科技难题，走出课堂，走进农家，走进大自然。自然科技活动 |
| 期数 | ： | 1998-5 |
| 关键词 | ： | 自然科技活动 经济腾飞 农村经济发展 农业生产 农村经济建设 自然教学 自然知识 科学技术 认识物体 组织学 |
“空中课堂”资源为课堂教学注入活力
| 机 构 | ： | 湖北郧县五峰乡中心学校 442500 |
| 简介 | ： | “小学英语空中课堂”作为一种现代化多媒体教学手段，有效地解决了农村学校英语教学难题。利用空中课堂资源上好英语课，可从以下几个方面着手： |
| 期数 | ： | 2007-5 |
| 关键词 | ： | “空中课堂” 课堂资源 课堂教学 多媒体教学手段 小学英语 英语教学 农村学校 现代化 |
走进农村体育教学新课改
| 机 构 | ： | 湖北省郧县柳陂中学 442500 |
| 简介 | ： | 在体育教学中，由于体育观念的滞后，场地器材的严重短缺，师资数量和质量等因素，一直制约着农村中小学体育教学的改革和发展。在基础教育改革中，农村中小学要进行体育课改，笔者认为： |
| 期数 | ： | 2008-5 |
| 关键词 | ： | 中小学体育教学 农村中小学 新课改 基础教育改革 体育观念 场地器材 师资数量 体育课改 |
襄樊市教委发出进一步加强教育技术装备管理工作的通知
| 机 构 | ： | 湖北省襄樊市教育委员会 |
| 简介 | ： | 装备与管理编者按：襄樊市教委为规范中小学实验室管理，保证教学仪器质量和设备效益，发出了关于进一步加强教育技术装备管理工作的通知。襄樊市教委通知中指出的目前教育技术装备工作中存在的一些问题，在全省带有普遍性，其加强管理工作的要求也有一定的参考 |
| 期数 | ： | 1998-5 |
| 关键词 | ： | 教育技术装备 教学仪器 现代教育技术 管理工作 襄樊市 实验室管理 试点学校 装备工作 实验教学质量 使用情况 |
天门市应届初中毕业生理、化、生实验操作考查工作的实践
| 机 构 | ： | 湖北省天门市教育技术装备站 |
| 简介 | ： | 我市应届初中毕业生实验操作考查工作（以下简称“操考”）从１９９３年开始，经过几年试验，探索出了一条可行之路。我们将整个工作划分为准备、考查、结束三个阶段。１准备阶段１１层层开好筹备会每年“操考”之前一月左右（大约三月末四月初），市装备站召 |
| 期数 | ： | 1998-5 |
| 关键词 | ： | 考查工作 初中毕业生 实验操作考查 天门市 监考老师 实验教学 实验台 考生成绩 应届 学生档案 |
信息技术在美术课堂教学中的应用
| 机 构 | ： | 湖北省黄石市沿湖路小学 435001 |
| 简介 | ： | 新美术课程标准将学习活动划分为四个学习阶段：“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”和“综合·探索”。在不同的学习阶段中，教学的方式方法，教学的内容标准，教学预期目标也各不相同。而信息技术尽管在制作手段，信息资源和展示平台上优势明显， |
| 期数 | ： | 2008-5 |
| 关键词 | ： | 美术课堂教学 信息技术 应用 新美术课程标准 学习阶段 优化课堂教学 学习活动 内容标准 |
信息技术与数学课程整合之我见
| 机 构 | ： | 盐城师范学院现代教育技术中心 224002 |
| 简介 | ： | 1 信息技术与课程整合的内涵 信息技术与课程整合体现在课程的教学与学习中就是提高教师、学生的信息素养.信息素养就是通过多种来源有效地获得、评价、利用信息,来完成指定任务的能力.在信息技术与课程整合中,首先要利用信息技术查找资料,根据自己的 |
| 期数 | ： | 2006-5 |
| 关键词 | ： | 信息技术与课程整合 数学 信息素养 利用信息 处理信息 思维活动 整合体 目的地 |
信息技术在数学教学中的运用策略
| 机 构 | ： | 湖北省汉川市南河乡业集中学 432300 湖北省当阳市玉阳中学 444100 |
| 简介 | ： | 当前信息技术飞速发展，信息技术在教育中的应用，是教育改革和发展的需要。先进的高科技手段的应用必将加快教育改革的步伐，将现代教育技术应用于教学，教育与信息技术相结合必将产生传统教学模式难以比拟的良好效果。由于现代教育技术具有图、文、声并茂甚至 |
| 期数 | ： | 2008-5 |
| 关键词 | ： | 中学数学教学 信息技术 现代教育技术 教育改革 技术应用 传统教学模式 高科技手段 教学环境 |
劳动课以"乐"促"创"
| 机 构 | ： | 湖北省秭归县实验小学 443600 |
| 简介 | ： | 采用以"乐、动、创"为着眼点,让学生在和谐的氛围中,用动的方法,贯彻乐的原则,培养创的精神.达到"乐学、乐动、乐创"的教学目的. |
| 期数 | ： | 2002-5 |
| 关键词 | ： |
运用多媒体优化小语课堂教学
| 机 构 | ： | 华中师范大学附属小学 430079 |
| 简介 | ： | 现代教育技术作为现代化的教学手段,必须和传统的教学方法融为一体,多种教学媒体互相补充,协调统一,按教材的需要进行优化组合,才能发挥其优势,达到视听结合,图文并茂的“最佳教学效果”。 |
| 期数 | ： | 2006-5 |
| 关键词 | ： | 优化组合 课堂教学 多媒体 小语 现代教育技术 教学手段 教学方法 教学媒体 |
