《博物》

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搜索结果4172条

铁盐与亚铁盐的性质教学设计

机 构 苏州大学材料供应中心 215006 江苏省颍上县第三中学 236200 安徽师范大学化学与材料科学学院 241000
简介 1设计思路 本章教材的目的是让学生从生活中常见的几种金属入手,在深入了解其化学性质的基础上进一步学习相关金属的化合物,最终达到让学生知道金属及其化合物材料在生活中应用的目的。本章涉及的金属种类多,内容杂,根据高一学生的基本特点,
期数 2010-5
关键词 教学设计 化学性质 高一学生 盐 铁 化合物 金属 生活
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浅论初中化学新教材课后习题特征

机 构 安徽师范大学化学教育研究所 241000 安徽师范大学化学与材料科学学院 241000
简介 化学习题是化学教科书的重要组成部分,是学生理解和巩固所学知识、发展应用知识能力、形成解决问题能力和培养创新意识的重要载体。在新出版的义务教育化学课程标准(2011年)的指导下,新教材的课后习题在内容选材和设置等方面都体现出了很多新的特征。
期数 2013-5
关键词 课后习题 新教材 初中化学 解决问题能力 化学课程标准 知识能力 化学教科书 化学习题
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动手动脑 启智育能

机 构 湖北省兴山县实验小学!(443700)
简介
期数 2000-5
关键词 实验教学 动手动脑 综合能力 科学精神 逻辑思维能力 作文教学 启智 水蒸气 玻璃片 创造性思维
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巧设科学实验 点亮有效课堂

机 构 浙江省开化县第二中学 324300
简介 减负提质背景下如何实施科学的有效教学?有效教学是指教师在一种先进教学理念指导下采用适当行为和策略以引起、维持和促进学生的学习,使学生获得具体的进步或发展。科学教学中应该采用何种策略与行为呢?伟大的科学家伽利略曾经说过:“科学的真理不应该在古
期数 2011-5
关键词 科学实验 有效课堂 有效教学 科学教学 教学理念 伽利略 科学家 实验点
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在学科教学中培养学生环保意识

机 构 湖北省汉川市实验小学!(432300)
简介
期数 2000-5
关键词 学科教学 培养学生 洪涝灾害 自然环境 保护资源 环境问题 合理利用资源 环保意识 组织学 资源意识
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科学课上长智慧——《降落伞》实验教学一得

机 构 江苏省江阴市璜塘实验小学 214407
简介 智慧(Wisdom,Wit):对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决问题的能力。科学课上应该教给学生什么,可以交给学生什么?教给的是知识,教给的是能力。
期数 2013-5
关键词 科学课 实验教学 智慧 解决问题的能力 降落伞 学生 地理
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实验教学中学生主体作用如何发挥

机 构 湖北省襄阳县双沟镇第一小学!(441021)
简介
期数 2000-5
关键词 实验教学 学生主体作用 自然教学 学生的主体作用 教师的主导地位 学生参与 实验结果 培养学生 实验现象 科学启蒙教育
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加大实验教学改革的力度 培养学生的创新能力

机 构 甘肃省肃北蒙古族自治县肃北中学 736300
简介 在现有的初中化学课程体系中,必须从思想、实验教学内容和实验教学方法3方面进行改革,改变以往以演示实验、验证性实验为主,化学实验开展不充分的现象,培养学生的创新能力。
期数 2013-5
关键词 实验教学改革 创新能力 学生 培养 力度 实验教学方法 实验教学内容 验证性实验
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运用多媒体创设话题 促进英语写作能力生成

机 构 湖北省远安县茅坪场中学 444203
简介 1运用多媒体提高英语写作能力的必要性 1.1利用多媒体开发英语课程资源是新课标的要求英语新课程标准指出:英语教学的特点之一是要使学生尽可能多地从不同渠道,以不同形式接触、学习和使用英语。亲身感受和直接体验英语及英语的运用,
期数 2013-5
关键词 英语写作能力 多媒体开发 能力生成 英语新课程标准 话题 英语课程资源 英语教学 体验英语
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实验室工作经验琐谈

机 构 湖北省咸丰县第一中学
简介 我从事实验工作几年来,走了许多弯路,随着经验教训的积累,不仅在这项繁杂而又有意义的工作中找到了更多的乐趣,也增添了不少知识。这些经验之谈都是从许多的失败教训中或经历了许多次的实践基础上总结出来的。1保管仪器药品的经验11玻璃仪器存放总的原
期数 1998-5
关键词 实验室工作 学生分组实验 石棉纤维 蒸馏水 反应速度 银镜反应 琐谈 橡皮筋 试剂瓶 密封性能
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《小学科学课程标准》解读