《博物》
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搜索结果4172条
初中科学“家庭实验”——让学生动脑动手
| 机 构 | ： | 浙江省衢州市教育局教研室 |
| 简介 | ： | <正>《全日制义务教育科学(7~9年级)课程标准》强调注重课堂教学与课外活动紧密结合。家庭实验是《科学》课外活动的一个重要方面,它是在教师辅导下,学生利用课外时间,通过一些简单的器材或自制仪器独立或合作完成的实验,属于一种辅助性课程形态,是 |
| 期数 | ： | 2015-5 |
| 关键词 | ： | 实验方案设计 课程形态 课外时间 课堂教学 实验活动 实验药品 教学内容 教学策略 教学任务 多元化 |
从课堂走向田野 培养学生创新意识
| 机 构 | ： | 湖北省汉川市实验小学!432300 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 1999-5 |
| 关键词 | ： | 培养学生 课堂 劳动课教学 长十郎梨 创新意识 教育与生产劳动结合 实践基地 湖北省 汉川市 实验小学 |
在化学教学中培养创造性思维
| 机 构 | ： | 广东省中山市广东博文学校 528436 |
| 简介 | ： | 什么叫创造性思维? 创造性思维有六要素.创造性思维结构应当由发散思维、形象思维、逻辑思维、辨证思维和横纵思维等六个要素组成.按照一定的分工,彼此互相配合,每个要素发挥各自不同的作用. |
| 期数 | ： | 2005-5 |
| 关键词 | ： | 化学教学 创造性思维 中学 反向思维 |
在物理教学中培养学生的创新能力
| 机 构 | ： | 湖北省云梦县教育局电教站 432500 |
| 简介 | ： | 创新就是敢于摆脱传统习惯的束缚,冲破原有知识范围、思维定势的禁锢,善于突破头脑中已有的认识结构,产生具有进步意义的新思想、新方法和新发现.在物理教学中丰富学生的科学知识,培养学生的科学素质,增强学生的创新能力,是适应知识经济对人才要求的有效 |
| 期数 | ： | 2006-5 |
| 关键词 | ： | 创新能力 物理教学 学生 培养 传统习惯 知识范围 认识结构 进步意义 |
谈小学生实验操作能力的培养
| 机 构 | ： | 湖北省襄阳市襄州区龙王镇白集小学 |
| 简介 | ： | <正>科学作为小学一门蕴含丰富的实践操作内容的学科,更责无旁贷地肩负起了对小学生进行实践能力培养的重担,尤其在新一轮课程改革的过渡期间,如何最大限度地发挥出本学科教育的功能,是每一个从事科学教学、教研工作者无法回避的课题。在长期的科学教学实 |
| 期数 | ： | 2015-5 |
| 关键词 | ： | 实验操作能力 科学学习 过渡期间 教学探究 学科教育 小学科学课程 课堂设计 学习活动 课分 图示法 |
新型透水模板布在桥梁墩身施工中应用技术
| 机 构 | ： | 中铁四局五公司 430063 |
| 简介 | ： | 1工程概况 杭州湾跨海大桥IX—A合同段工程由中铁四局集团有限公司承建。合同段起讫里程为K71＋735-K77＋085，墩号F01～F108，共216个墩身，墩身高度在6．34m～13．45m之间，为花瓶式矩形现浇实体桥墩，墩身自墩顶下6 |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | 中铁四局集团有限公司 杭州湾跨海大桥 技术 应用 施工 桥梁 模板 工程概况 |
无土栽培玫瑰花的探究学习活动
| 机 构 | ： | 西华师范大学化学系 637002 崇州市蜀城中学 611230 |
| 简介 | ： | 本文通过介绍无土栽培玫瑰花的探究学习活动过程,着重探讨了在课外活动中开展科学探究的一般方法和途径. |
| 期数 | ： | 2005-5 |
| 关键词 | ： | 无土栽培技术 玫瑰花 探究性学习 课外活动 初三 化学 |
钻孔桩高压风辅助清孔工法
| 机 构 | ： | 中国中铁集团四局五公司 430063 |
| 简介 | ： | 1前言 目前由于国内大量的嵌岩钻孔桩多采用正循环冲击钻孔施工丁艺，使用大比重、大牯度的泥浆钻进，使其泥浆上返速度小，形成孔底沉碴厚，大量的工程实践证明，换浆清孔作业时间长，孔底沉碴清除难度大。 |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | 钻孔 高压 工程实践 作业时间 泥浆 |
人文主义学习论对中学教学改革的启示
| 机 构 | ： | 华中师范大学化学学院 430079 |
| 简介 | ： | 人本主义心理学家认为:心理学应该探讨的是完整的人,而不是把人的各个从属的方面(如行为表现、认知过程、情绪障碍等)割裂开来加以分析.本文结合罗杰斯人本主义学习论的特点,谈谈其对当前中学化学教学改革的启示. |
| 期数 | ： | 2005-5 |
| 关键词 | ： | 人文主义学习理论 中学 教学改革 教育心理学 化学教学 意义学习 |
以实验为载体进行研究性学习
| 机 构 | ： | 湖北省英山县长冲高级中学 438700 |
| 简介 | ： | 学生研究问题的过程,就是利用原有的知识经验去解决教材中包含的未知因素,通过"学、思、研"等方式去获得新知,增长能力. |
| 期数 | ： | 2005-5 |
| 关键词 | ： | 研究性学习 氯气 实验室制法 中学 化学教学 |
