《博物》
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搜索结果4172条
让演示实验更好地服务于生物教学
| 机 构 | ： | 江苏省南通市天星湖中学 226010 |
| 简介 | ： | 生物学是一门以观察和实验为基础的科学，演示实验是中学生物实验教学的重要组成部分。它不仅能帮助学生建立生物概念和规律，理解和掌握生物知识，还能培养学生的观察能力、思维能力以及科学探索精神等。倡导探究性学习是新课程标准的基本理念之一，作为科学探 |
| 期数 | ： | 2010-5 |
| 关键词 | ： | 演示实验 生物教学 科学探索精神 服务 生物实验教学 科学思维方法 新课程标准 探究性学习 |
对“采集和测算空气中的尘埃粒子”方法的改进
| 机 构 | ： | 宜昌市夷陵区小溪塔二中 443000 |
| 简介 | ： | 在课前分发一些玻片给学生，让学生自学教材P55“采集和测算空气中尘埃粒子”有关内容，开展实验采集和测算空气中尘埃粒子，学生按照教材中的方法将透明胶带贴在载玻片背后，用缝衣针在透明胶带上画出20×20mm的方格，再分成2×2mm的小方格100 |
| 期数 | ： | 2007-5 |
| 关键词 | ： | 粒子 空气 测算 采集 自学教材 透明胶带 载玻片 学生 |
利用直观教学激发学生兴趣
| 机 构 | ： | 湖北省十堰市郧县柳陂中心小学 442532 |
| 简介 | ： | 上课前,教师要做好充分的准备工作,上课时教师向学生展示实物或直观教具,向学生作示范性的实验. |
| 期数 | ： | 2003-5 |
| 关键词 | ： |
如何指导低年级学生实验课教学
| 机 构 | ： | 湖北省襄樊市襄阳区东津镇中心小学441107 |
| 简介 | ： | 实验教学是自然教学的重要组成部分,是培养学生实验能力和思维能力的重要途径.低年级自然实验教学不仅让学生学习简单的实验操作,而且让学生在简单的实验操作中能力得到培养.如何指导低年级学生进行实验呢? |
| 期数 | ： | 2004-5 |
| 关键词 | ： | 自然 小学 实验教学 创新思维 培养目标 |
我与《中小学实验与装备》24年
| 机 构 | ： | 湖北省黄冈市教育技术装备办公室 438000 |
| 简介 | ： | 我于1984年11月到装备部门从事教育技术装备工作。这一年也正是《中小学实验与装备》（前《中小实验室》《湖北中小学实验室》为季刊）问世。到2007年我退休为止，已有24个年头。从创刊起，我坚持做到了不但对每期刊物刊登在“领导讲话”、“实验室 |
| 期数 | ： | 2007-5 |
| 关键词 | ： | 《中小学实验与装备》 教育技术装备工作 实验室建设 信息动态 领导讲话 业余时间 实验员 刊物 |
湖北省举办2017年全省高校实验室信息统计工作培训班
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 为提高高校信息统计人员业务能力和数据上报质量，确保数据的真实性和完整性，按时完成全省高校2016／2017学年高等学校实验室信息统计数据上报工作，2017年9月13日至15日，由湖北省教育厅高等教育处、湖北省教育技术装备处举办，湖北省交通职 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 湖北省教育厅 信息统计工作 高校实验室 培训班 交通职业技术学院 教育技术装备 统计工作人员 学校实验室 |
《新型城镇化中小学校布局规划、农村教学点建设及装备标准研究》课题项目研讨会在武汉召开
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2017年9月18日至21日，教育部教育装备研究与发展中心标准化处处长、课题组负责人党建伟一行4人与湖北省教育技术装备处有关人员一同赴湖北省南漳县、保康县、房县、竹山县和孝感市双峰山管理区等地开展《新型城镇化中小学校布局规划、农村教学点建设 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 教育装备 学校布局 课题项目 标准研究 教学点 城镇化 规划 农村 |
巧用塑料瓶 玩转小学科学实验
| 机 构 | ： | 山东省临沂市第二实验小学 276000 |
| 简介 | ： | 在日常生活中,各种矿泉水瓶、饮料瓶一般都被当做废品或垃圾进行处理。但笔者在小学科学实验教学中发现,可以利用这些塑料瓶来制作或补充很多实验器材,且实验效果明显,操作简单,便于学生接受和使用,教学效果良好。1气体的热胀冷缩实验准备质地薄一些的小 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 科学实验教学 塑料瓶 小学 巧用 矿泉水瓶 小气球 日常生活 实验器材 |
新课标2010～2014年高考理科综合化学主观题分析
| 机 构 | ： | 云南省大理州巍山县第二中学 672401 |
| 简介 | ： | 新课标高考理科综合化学试题总分100分,其中选择题42分,主观题58分。主观题26、27、28三题为必考题,涉及实验、元素化合物、化学反应原理模块知识。主观题36、37、38三题是选考题,三题选一作答,分别是选修2《化学与技术》、选修3《物 |
| 期数 | ： | 2014-5 |
| 关键词 | ： | 有机化学试题 理科综合 主观题 新课标 高考 化学反应原理 元素化合物 2010年 |
实验和直观方法在生物教学中的地位测定
| 机 构 | ： | 湖北省荆州市四机中学 434024 |
| 简介 | ： | 本文旨在通过测试结果的分析,从量的角度出发,认识实验课和直观方法在生物教学中的地位,为更好地摸索生物教学方法提供一点理论数据. |
| 期数 | ： | 2005-5 |
| 关键词 | ： | 生物教学 教学方法 实验课 直观方法 中学 |
