《博物》
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搜索结果4172条
物理实验教学的基本形式
| 机 构 | ： | 河北省邱县第一中学 057450 |
| 简介 | ： | 实验不仅是物理学研究的基础，也是物理学教学的重要手段之一，还是中学物理教学的重要内容，更是实施素质教育的极其重要的环节之一。物理实验教学是物理教学的重点，我们应该怎样开展中学物理教学呢？中学物理实验教学的基本形式有演示实验、学生分组实验、边 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 中学物理实验教学 中学物理教学 学生分组实验 物理学教学 理学研究 素质教育 演示实验 课外实验 |
应用ScienceWord编写电子教案
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市武昌区教研培训中心 430061 |
| 简介 | ： | Word的电子教案具有很多优点,但也有一些不足.如数学公式的编辑需特殊的编辑器,完成后以图片的形式存在;各种图形必须以图片的形式插入等.许多从事基础教育的教师特别是理科教师在编制电子教案时常感到不便.…… |
| 期数 | ： | 2007-6 |
| 关键词 | ： |
物理教学要引导学生进行“体验学习”
| 机 构 | ： | 湖北省广水市长岭镇中心中学432700 |
| 简介 | ： | 体验是人类的一种心理感受,与个体经历有着密切关系,体验不仅对学生的感性认识有帮助,而且在发展学生的情感、态度、价值观方面有独特作用."体验学习"是学生最基本的学习方式.下面就初中物理如何引导学生进行"体验学习"谈几点不成熟的个人教学体会: |
| 期数 | ： | 2004-6 |
| 关键词 | ： | “体验学习” 学生 导学 物理教学 引导 初中物理 学习方式 感性认识 教学体会 |
论创造良好的课堂气氛
| 机 构 | ： | 浙江省苍南县龙港三中325802 |
| 简介 | ： | 良好积极的课堂教学气氛,对于提高学生学习兴趣、开发智力、陶冶情操、优化课堂教学都具有十分重要的意义. |
| 期数 | ： | 2004-6 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 课堂气氛 学生学习 开发智力 创造 兴趣 陶冶情操 优化 |
“新课标”实施下的学校课外体育活动走向
| 机 构 | ： | 湖北省郧县城关镇第二完全小学442500 |
| 简介 | ： | 1 积极开发体育设施资源为课外体育活动提供物质保障 体育设施是课外体育活动开展的物质基础.很多学校由于受到地域、资金等诸多因素的影响,学校运动场地、器材严重不足.难以满足学校开展课外体育活动的要求. |
| 期数 | ： | 2004-6 |
| 关键词 | ： | 学校 课外体育活动 新课标 体育设施 走向 运动场地 器材 物质基础 |
在体育教学中如何保护学生的安全
| 机 构 | ： | 广东省佛山市南海区第一中学体育科528252 |
| 简介 | ： | 保护与帮助是中学体育教学和备课中经常考虑到的一个重要环节,正确地运用保护与帮助,有助于减轻学生的身体负担,消除顾虑,增强信心,尽快地建立正确动作概念,掌握动作技术,提高动作质量.另外,通过同学之间的保护与帮助,还可以培养学生的责任感和团结协 |
| 期数 | ： | 2004-6 |
| 关键词 | ： | 学生 中学体育教学 动作技术 动作质量 帮助 动作概念 师生 互相关 安全 集体 |
自制教具对落实科学新课标的价值分析
| 机 构 | ： | 浙江省衢州学院教育系324000 |
| 简介 | ： | 科学课程改革大力倡导"从学生熟悉的事物出发,设计学生喜爱的活动,利用自制教具进行探究活动."但是,由于受应试教育等因素的影响,自制教具在实际教学中并没有得到很好的重视.就自制教具在落实科学课程标准中的价值做一全面分析,旨在让我们能更好地认识 |
| 期数 | ： | 2004-6 |
| 关键词 | ： | 自制教具 新课标 学生 科学课程标准 实际教学 应试教育 探究活动 并发 事物 价值分析 |
当地空气平均密度测量实验及其思考
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市光谷第二初级中学 430074 湖北省武汉市光谷左岭第一初级中学 430074 |
| 简介 | ： | 1引言人教版8年级物理教材中,对于空气的密度的测量,仅仅通过＂小资料＂给出,而教材课后作业题中有一道运用空气密度来估算一间教室内空气质量的题目,这道题也正是2017年湖北省武汉市中考物理试题。（2017·武汉）空气的成分按体积计算,氮气约占 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 室内空气质量 密度测量 实验 中考物理试题 物理教材 空气密度 体积计算 气体密度 |
基于科学写作的小学科学学习单述评——以FOSS教材中《声音》教学为例
| 机 构 | ： | 南京晓庄学院电子工程学院 211171 南京晓庄学院环境科学学院 211171 |
| 简介 | ： | 1背景介绍1.1科学写作写作是在学习中常用到的语言技能,更是人们最古老的通信交流方式。学校里,学习者通过写作来完成学校的任务,如考试、写实验报告、撰写论文等;而在平常生活中,学习者又能通过写作来记录生活,如：写日记、写读书心得、写科学观察日 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 科学写作 科学学习 《声音》 学生生活 教学 教材 述评 小学 |
“碘时钟实验”在中学化学教学中的应用初探
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市第一中学 225001 |
| 简介 | ： | 1＂浓度、温度影响反应速率＂的几个实验举例目前正在教学中使用的江苏教育出版社出版的《高中化学必修2》讲述浓度、温度、催化剂对化学反应速率的影响时,所用的实验均为过氧化氢溶液的分解实验。在探究温度对化学反应速率的影响实验中,在室温和比室温高几 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 中学化学教学 分解实验 化学反应速率 江苏教育出版社 过氧化氢溶液 应用 时钟 高中化学 |
