《博物》
收录汇总
| 2019年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2003年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2000年 | 4 5 6 |
| 1998年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2018年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2004年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2002年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 1999年 | 1 2 3 4 5 6 |
搜索结果4172条
《结构与设计》学生实验课设计感悟
| 机 构 | ： | 江苏省常州市田家炳实验中学 213001 |
| 简介 | ： | 技术课课标要求学生通过本课程的学习，将进一步拓展技术学习的视野，学会和掌握一些通用技术的基础知识和基本技能，掌握技术与设计的一般思想和方法，具有一定的技术探究、应用技术原理解决实际问题以及终身进行技术学习的能力。 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 学生实验课 设计 感悟 结构 技术学习 技术课 基本技能 基础知识 |
浅谈现代教育技术对小学语文教学的影响
| 机 构 | ： | 湖北省襄阳市襄州区龙王镇白第二小学 441129 |
| 简介 | ： | 1录音范读代替了学生朗读 小学生读课文，不注意重音、停顿，达不到“有感情地朗读课文”的要求。而录音范读，大都是名家的作品，声情并茂。部分教师为了给学生作示范，往往只播放录音而不让学生读课文，这样一来，学生对课文内容不熟悉， |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 小学语文教学 现代教育技术 朗读课文 小学生 声情并茂 课文内容 录音 范读 |
浅论多媒体辅助初中语文教学的弊端及克服方法
| 机 构 | ： | 湖北省恩施市崔坝民族中学 445000 |
| 简介 | ： | 多媒体技术运用于初中语文教学具有很多优势，但如果使用不当或过度依赖就会产生弊端。本文从限制学生想象空间、影响知识消化理解、削弱师生情感交流等3个方面入手，阐述了多媒体使用不当产生的3种弊端，并针对性地提出了突出语言文字、分清轻重主次、倡导互 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 初中语文教学 多媒体辅助 师生情感交流 技术运用 想象空间 语言文字 互动交流 学具 |
例析以“洋葱”为材料的生物实验
| 机 构 | ： | 湖北省大冶市第一中学 435100 |
| 简介 | ： | 洋葱又名葱头、玉葱、球葱、圆葱,在新疆亦被称之为“皮牙(芽)子,在欧洲被誉为“蔬菜皇后”,属于百合科、葱属二年生草本植物.洋葱的根为弦线状须根;叶由叶身和叶鞘两部分组成,叶身为绿色、呈圆筒状或管状、中空、直立生长,表面有蜡质;叶鞘肥厚呈鳞片 |
| 期数 | ： | 2018-6 |
| 关键词 | ： | 洋葱 生物实验 材料 草本植物 鳞片状 百合科 二年生 圆筒状 |
如何让演示实验更好地服务于生物教学
| 机 构 | ： | 江苏省南通市天星湖中学 226010 |
| 简介 | ： | 生物学是一门以观察和实验为基础的科学，演示实验是中学生物实验教学的重要组成部分，它不仅能帮助学生建立生物概念和规律，理解和掌握生物知识，还能培养学生的观察能力、思维能力以及科学探索精神等。倡导探究性学习是新课程标准的基本理念之一，作为科学探 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 课堂演示实验 生物教学 科学探索精神 科学思维方法 服务 生物实验教学 课堂教学效果 生物科学素养 |
STEM视角下的综合实践活动教学实践研究——以“三极管检测仪的设计与制作”为例
| 机 构 | ： | 浙江省桐乡市凤鸣高级中学 314500 |
| 简介 | ： | 1STEM教育简介STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)四门学科的英文缩写,是基于问题学习、项目学习以及工程设计等方式将这四门学科融合的教育.它源自美国 |
| 期数 | ： | 2018-6 |
| 关键词 | ： | STEM 工程设计 综合实践活动 教学实践 检测仪 三极管 制作 英文缩写 |
设计惊奇的实验激发学生的学习动力
| 机 构 | ： | 广东省中山市三角镇沙栏初级中学 528445 |
| 简介 | ： | 实验探究对物理教学的重要性不言而喻,尤其是对初中物理.初中生物理知识储备还不丰富,掌握的学习方法也较少,且学生的心智尚未成熟还处在快速发展阶段,正由“具体事物认知”向“抽象概念认知”转变.思考问题往往以形象思维为主,他们的逻辑推理、抽象思维 |
| 期数 | ： | 2018-6 |
| 关键词 | ： | 实验探究 学习动力 学生 激发 设计 物理知识 物理教学 初中物理 |
有效组织化学实验教学的策略
| 机 构 | ： | 陕西省西乡县第二中学 723500 |
| 简介 | ： | 化学实验教学中存在着诸多不容我们忽视的问题。 1实验安全的组织教学中的问题及解决策略 化学教师对实验安全不够重视，对化学实验教学具有潜在的危险性认识不足，对化学实验危险情景掉以轻心。学生安全意识淡薄，安全知识贫乏，实验操作不规范，马虎大 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 化学实验教学 有效组织 实验安全 组织教学 化学教师 安全意识 安全知识 实验操作 |
合成材料面层运动场地标准的发展和质量管控
| 机 构 | ： | 武汉体育学院国家体育总局体育工程重点实验室 430079 |
| 简介 | ： | 前言良好的环境将极大调动人们参加体育运动的积极性,在增强体质的同时,也可以缓解人们紧张的心理.塑胶跑道作为常见的运动场地,为人们提供了一个良好的运动环境.作为一种典型的合成材料面层运动场地,我国的塑胶跑道于1972年开始浇筑,1978年进行 |
| 期数 | ： | 2018-6 |
| 关键词 | ： | 运动场地 合成材料 面层 管控 质量 标准 塑胶跑道 运动环境 |
运用现代多媒体教育技术 优化中小学语文课堂教学
| 机 构 | ： | 湖北省谷城县紫金镇中心学校 441711 |
| 简介 | ： | 1创设情境激发兴趣 优化课堂学习氛围 教师应根据教学目标，充分利用现代教育技术手段创设教学情境，激发学生的学习兴趣，有针对性地创设教学情境。通过使用动画、音乐、录像和投影等多媒体手段，针对学生的特点，设置教学情境，创建直观、形象、生动、有趣 |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 语文课堂教学 多媒体教育技术 优化 中小学 创设教学情境 现代教育技术手段 激发兴趣 多媒体手段 |
