《博物》

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搜索结果4172条

改革科学课堂教学 培养学生创新能力

机 构 湖北省谷城县赵湾乡西河中心小学 441700
简介 小学科学课程改革以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。
期数 2008-6
关键词 学生创新能力 科学素养 课程改革 课堂教学 培养 学习活动 小学科学 亲身经历
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物理教学中的小实验

机 构 甘肃省肃北县肃北中学 736300
简介 1引言 初中阶段的物理实验分为演示实验、分组探究实验和小实验。其中小实验具有趣味性高、实用性强、易操作、制作简单易行的特点,是课堂教学的延伸和补充,是物理实验教学中不可忽视的重要组成部分。在教学过程中重视这些小实验的教学,既有利于巩固知识
期数 2014-6
关键词 课堂气氛 流体流动 反馈环节 压入深度 小喷泉 受力面积 锅烧 矿泉水瓶 盛水 燃烧条件
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以中考实验操作考查为抓手 努力提高学生的科学素养

机 构 浙江省上虞市实验中学 312300
简介 浙江省科学实验操作考查内容严格控制在教学大纲及教材规定的学生必做的分组实验范围之内,考查范围及学生实验操作考查规程由省统一制定,主要考查学生基本操作技能,达到应知应会的目的。考查有利于培养学生实验操作的基本技能.科学探究和实践能力,使学生养
期数 2008-6
关键词 实验操作考查 科学素养 学生 中考 人与自然和谐发展 环境保护意识 实验范围 教学大纲
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例谈教材插图使用中应注意的问题

机 构 湖南省沅江市第三中学 413100
简介 1使用插图时应关注其他版本教材的插图 除了用好人教版必修模块教科书的插图外,教学中还应借鉴和利用其他版本教科书的插图。如血糖平衡的调节,教师若使用人教版(选修)2004版中的图1-7血糖的激素调节示意图,能更好的帮助学生从整体把握并理解血
期数 2014-6
关键词 胰高血糖素分泌 必修模块 激素调节 人教版 多媒体技术 生物学知识 高血糖素 生物教学过程 坐标曲线 科学探究能力
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利用密度测量 培养学生实验技能

机 构 湖北省钟祥市东桥中学!431933
简介
期数 1999-6
关键词 密度测量 学生实验报告 实验技能 学生分组实验 物理实验 设计实验 密度公式 记录表格 动手操作能力 湖北省钟祥
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学校科技创新教育的探研

机 构 湖北省宜昌市夷陵中学 443000
简介 1高度重视学校科技创新教育 从人的认知规律看,青少年时期是科学梦的萌芽期,是培养创造力的关键期,他们对科学的好奇心和热爱在中小学阶段就已基本形成,到大学后再进行培养为时已晚。
期数 2014-6
关键词 学校科技创新 关键期 中小学阶段 最小二乘法 教育内容 创新教育理念 实践探究 完形填空 清晰合理 兴趣小组
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线路接头无小事

机 构 湖北省宣恩县第一中学445500
简介 在电子线路中的线路接头,包括各用电器中的导线接头和印刷电路中元器件各焊点;在电力线路中的线路接头包括高、低压线路接头,各种继电器触点,各类电机、变压器、开关、电力用电器端子连结点.
期数 2004-6
关键词 用电器 电子线路 开关 变压器 元器件 焊点 印刷电路
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在实验教学中实践创新教育

机 构 湖北省谷城县教研室!441700 湖北省谷城县庙滩二中!441721
简介
期数 2000-6
关键词 实验教学 实践创新 家庭小实验 学生实验 分层教学 创新教育 创新能力 培养学生 演示实验 初中化学
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浅议化学实验方案的评价原则

机 构 湖北省房县通省初中442100
简介 随着,化学课程标准》逐步落实和新课改的进一步深入,中考命题也加大了实验考查的力度,实验题侧重考查学生的创新意识和实践能力,侧重考查学生解决问题的思维过程,更加注重实验方案的设计和评价,下面就教学中的几个习题,简单地分析一下实验方案优劣的评价
期数 2004-6
关键词 评价原则 实验考查 实验方案 学生 化学实验 《化学课程标准》 新课改 解决问题 教学 习题
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自然实验教学中实施创新教育的思考

机 构 湖北省荆门市教育技术馆!438000 湖北省荆门市白云路小学!438000
简介
期数 2000-6
关键词 创新教育 实验教学 自然实验 小学自然 创新教育目标 培养学生 创新精神 创新意识 教师 实验现象
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《小学科学课程标准》解读