《博物》
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搜索结果4172条
案例教学法在环境教育中的运用
| 机 构 | ： | 浙江省永嘉县上塘镇城关中学 325102 |
| 简介 | ： | 利用现代化教学手段演示环境污染对人类生存的危害.结合案例教学法,可以使学生在课堂上"身临其境"地参与环境保护,有效促进学生学习角色转变,使学生在学习中能够对某些环境问题有比较深刻的认识和理解,提高发现、分析、解决环境问题的能力. |
| 期数 | ： | 2005-6 |
| 关键词 | ： | 案例教学法 环境教育 现代化教学手段 学习角色 环境问题 人类生存 环境污染 环境保护 学生 课堂 |
一堂科学课的感悟
| 机 构 | ： | 湖北省英山县白石坳小学 438700 |
| 简介 | ： | 现行的小学科学课教材,大都是以研究自然现象,揭示其科学规律为主要内容.作为一位科学课教师,如果能善于把握机遇,抓住身边的自然现象来教学,会起到事半功倍的效果. |
| 期数 | ： | 2005-6 |
| 关键词 | ： | 小学科学课 感悟 自然现象 科学规律 把握机遇 事半功倍 教材 教师 教学 |
开发农村自然资源 改革自然教学
| 机 构 | ： | 湖北省郧西县上津镇初级中学 442616 湖北省郧西县上津镇中心小学 442616 |
| 简介 | ： | 如何开发农村自然资源优势,优化自然教学?本人结合实际谈一点个人的认识. |
| 期数 | ： | 2005-6 |
| 关键词 | ： | 农村自然资源 自然教学 改革 自然资源优势 结合实际 |
充分利用课程资源 优化语文课堂教学
| 机 构 | ： | 湖北省竹溪县教育技术装备站 442300 |
| 简介 | ： | <新课程标准>中关于对语文课程资源的明确表述是:"语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源."针对丰富多彩的语文教学资源,教师就应该按新课标要求,充分利用课程资源,优化语文教学,让课堂充满激情与活力,使之达到理想效果. |
| 期数 | ： | 2005-6 |
| 关键词 | ： | 语文课程资源 语文课堂教学 利用 优化 语文教学资源 《新课程标准》 课堂教学资源 学习资源 新课标 教师 |
中小学实验教学的有利条件与不利因素及对策
| 机 构 | ： | 湖北省洪湖市教育技术装备站 |
| 简介 | ： | 中小学实验教学是实施中小学素质教育的有效方法，是改革教育方法的重要手段，是提高教育质量的重要途径。近几年来，实验教学受到了高度的重视，为实验教学提供了良好条件，但由于种种原因，实验教学的发展也受到了一些不利因素的制约。下面就当前中小学实验教 |
| 期数 | ： | 1998-6 |
| 关键词 | ： | 实验教学 实验教师 不利因素 中小学校长 有利条件 实验操作考试 实验装备 实验经费 普及实验教学 实验教学管理 |
电流三种效应演示器的制作
| 机 构 | ： | 湖南省岳阳市七中 414000 |
| 简介 | ： | 电流的三个效应(热效应、磁效应和化学效应)是初中物理课上必做的演示实验,而中学物理实验室没有一个同时能够演示三个效应的仪器.笔者根据这一情况,经过反复试验设计做了一个演示电流三效应的演示器,现介绍如下. |
| 期数 | ： | 2005-6 |
| 关键词 | ： | 演示器 电流 制作 物理实验室 演示实验 试验设计 热效应 物理课 初中 化学 |
多媒体辅助思想品德教学初悟
| 机 构 | ： | 湖北省云梦县教育局装备站 432500 |
| 简介 | ： | 多媒体教学，就是通过计算机技术把多媒体优化组合为整体系统。它以自身独特的优势正在日益为教师，为学生打造一个新的工作学习平台。在多媒体日益普及的今天，多媒体的优势在哪里？如果应用不当又会怎样？新形式下我们又该采取怎样的措施来解决以上矛盾？这些 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 多媒体辅助 思想品德教学 多媒体教学 计算机技术 整体系统 优化组合 学习平台 优势 |
物理新教材中几个实验的改进
| 机 构 | ： | 湖北省巴东县民族实验中学 444324 |
| 简介 | ： | 我在物理实验教学中对新版本(2001年3月第一版)九年义务教育三年制初级中学教科书<物理>第一册中的部分插图、实验和实验仪器进行了一些改进.现以教科书编排的顺序予以说明. |
| 期数 | ： | 2002-6 |
| 关键词 | ： |
发挥多媒体优势 优化语文课堂教学
| 机 构 | ： | 湖北省潜江市江汉油田教育实业集团广华二小 433124 |
| 简介 | ： | 1运用多媒体信息技术创设课堂情境激发兴趣 在语文课中，运用现代信息技术能使教学过程呈现出情景交融、形声并茂、生动活泼的美景，不仅为学生提供认知的感知材料，而且可以在学习中的疑难之处，再现情境，启发学生对表象进行分析、综合、概括，使其思维向 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 语文课堂教学 媒体优势 优化 现代信息技术 课堂情境 多媒体信息 激发兴趣 情景交融 |
