《博物》
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搜索结果4172条
素质教育与化学实验课教学
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学 |
| 简介 | ： | 应试教育的目的是培养学生的应试能力，对于参加高考的学生来说，就是如何争取高分的问题，即使是对于化学实验这部分的考核，也只是看试卷上回答的好坏，而对于实际动手、动脑的能力考核，实际上是无能为力的。素质教育的目的是为了培养学生的综合能力，尤其是 |
| 期数 | ： | 1998-6 |
| 关键词 | ： | 化学实验课教学 演示实验 素质教 课外活动 学生实验 实验操作 培养学生 学生的综合素质 实验过程 理论与生产实践 |
小学自然课中实验教学的策略
| 机 构 | ： | 湖北省襄樊市襄阳区张家集镇聂岗小学 441112 |
| 简介 | ： | 自然课是对儿童进行科学启蒙教学的一门重要学科.而本身又是知识面广,内容抽象,涉及范围宽的科目. |
| 期数 | ： | 2002-6 |
| 关键词 | ： |
用热敏打印纸做“物体运动条件”演示实验
| 机 构 | ： | 湖北省潜江市西大垸高中 433113 湖北省监利中学 433300 |
| 简介 | ： | "曲线运动条件"的演示实验是现行高中物理"曲线运动"这一章中的一个演示实验.如果按教科书上的做法(如右图1所示),存在3个困难:①小球运动速度的大小及方向不好掌握;②如何让磁铁使铁球做曲线运动的路线为最佳;③怎样让学生看清楚铁球在不同条件下 |
| 期数 | ： | 2005-6 |
| 关键词 | ： | 演示实验 物体运动 曲线运动 打印 高中物理 运动速度 运动轨迹 纸 教科书 小球 |
规范活动课程 推进素质教育
| 机 构 | ： | 湖北省汉川市实验小学 |
| 简介 | ： | 近两年来，我校在以课题实验为主导，积极推进素质教育的进程中，开展多项教改实验，规范活动课程管理便是其中之一。通过把课外活动丰富多采的形式、和谐愉悦的气氛引进学科课堂，收到了减轻学生负担，提高教学质量的良好效果。我校把活动课程作为实施素质教育 |
| 期数 | ： | 1998-6 |
| 关键词 | ： | 活动课程 活动课教学 推进素质教育 课程管理 教学管理 汉川市 教师业务档案 健康教育 民族传统节日 《湖北教育》 |
通电导体产生的热量与哪些因素有关
| 机 构 | ： | 湖北省钟祥市罗集一中 |
| 简介 | ： | 方法一１１实验器材：Ｊ１２０２学生电源一台，安培表一只，电键一只，带橡皮塞的广口瓶一个，２０ｃｍ的细玻璃管一根，从中间抽头的６Ω的电阻丝一根，１０ｃｍ的粗铜丝三根，红色水半杯，导线若干。１２实验原理电流的热效应和热膨胀。由水柱的高低判断 |
| 期数 | ： | 1998-6 |
| 关键词 | ： | 通电导体 通电时间 电流强度 电流的热效应 保持电流 电阻丝 学生电源 大电流 玻璃管 实验原理 |
综合实践活动课程的特点
| 机 构 | ： | 湖北省洪湖市教育技术装备站433200 |
| 简介 | ： | 综合实践活动课程是在教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是密切联系学生自身生活和社会实际而进行的.它与一般学科的教学既有相通之处,又具有自己的特点. |
| 期数 | ： | 2005-6 |
| 关键词 | ： | 综合实践活动课程 综合性学习活动 学生自主 教师引导 教学 学科 |
自然开放性实验的基本策略初探
| 机 构 | ： | 湖北省枝江市七星台小学 443200 |
| 简介 | ： | 1 开放性教学研究内容的选择 选择以"联系学生生活实践为基础"的教学内容.从儿童的身边开始,遵循其认识规律,进行适当地拓展. |
| 期数 | ： | 2002-6 |
| 关键词 | ： |
浅谈基层教育技术装备工作
| 机 构 | ： | 湖北省罗田县教委装备办公室!436600 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 1999-6 |
| 关键词 | ： | 装备工作 教育技术装备 实验教学 全面推进素质教育 科学性原则 实验教师 教育现代化 动手能力 罗田县 乡镇教育 |
探讨中学生物学科教育价值的实现
| 机 构 | ： | 湖南省常德师范学院 415000 |
| 简介 | ： | 1 生物学科的教育价值 生物学科教育价值可从学科教育价值关系中的主体（社会需要、个体需要）和客体（生物学科教育价值属性）来分析。 |
| 期数 | ： | 2006-6 |
| 关键词 | ： | 生物学科 教育价值 中学 学科教育 社会需要 价值关系 价值属性 个体需要 |
现代教育技术装备实践与思考
| 机 构 | ： | 湖北省黄石市电教站!435000 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 1999-6 |
| 关键词 | ： | 现代教育技术装备 现代化 教学仪器 教育装备工作 实验教学 多媒体技术 实验室 转变观念 计算机辅助教学 学习过程 |
