《博物》
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搜索结果4172条
漫话“炭粒式电话”的教学
| 机 构 | ： | 广东省顺德市德胜学校 528300 |
| 简介 | ： | 炭粒式电话的话筒工作原理比较抽象，教学中除用教具模拟外，还尝试用变阻器的电路替代并解释。教材习题设计的插图和教参中的解释与教材知识有诸多矛盾的地方。本文逐一剖析，提出用改变电路结构的方法分析电路中电流的变化，使问题逐个圆满解决。 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 教学 电话 漫话 电路结构 教材知识 工作原理 习题设计 变阻器 |
浅探科学课实验教学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 科学实验是以学生亲身经历为主的学习活动,是学生学习科学的主要途径.科学实验一般可以分为验证性实验,模拟实验和探究性实验.笔者对科学课3～6年级科学实验的具体内容标准进行了归纳,并对实验活动提出了一些浅显的建议:(见表) |
| 期数 | ： | 2003-6 |
| 关键词 | ： |
对铁丝在空气中加热反应产物的研究
| 机 构 | ： | 河北省秦皇岛市第一中学 066006 |
| 简介 | ： | 在用砂纸打磨过的20cm长的2号挂窗帘铁丝代替铂丝做焰色反应时发现，铁丝表面变成黑灰色，很多学生认为是发生了化学反应，并认为反应的产物是Fe3O4（因为初中化学做过铁丝和纯氧反应的化学实验）。这种结论也得到部分教师的认可。那么，事实真的是这 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 反应产物 铁丝 加热 空气 化学实验 化学反应 初中化学 反应时 |
在自然实验中培养学生能力初探
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市汉阳区翠微路小学 430000 |
| 简介 | ： | 素质教育的目的是要培养学生的能力,而不是满足于获得分数、结论.下面就自然实验中培养学生的能力所作的一些初浅的探讨,汇报如下: |
| 期数 | ： | 2002-6 |
| 关键词 | ： |
运用多媒体提高学生的听力
| 机 构 | ： | 湖北省长江大学外国语学院 434100 |
| 简介 | ： | 外语听力水平的提高，不仅需要进行泛听，同时也十分需要有相当时间和数量的精听。随着计算机技术的发展，外语教学已进入了多媒体时代，尤其是在外语听力教学方面。多媒体使用得越来越多。 |
| 期数 | ： | 2006-6 |
| 关键词 | ： | 多媒体时代 听力水平 学生 外语教学 计算机技术 外语听力 教学方 |
设疑激趣引导创新
| 机 构 | ： | 湖北省安陆市烟店镇中学 432624 |
| 简介 | ： | 学贵有疑,通过设疑,激发学生学习生物知识的兴趣.兴趣是入门的一把钥匙,有了兴趣,才能引导学生探索创新. |
| 期数 | ： | 2002-6 |
| 关键词 | ： |
发挥实验室的作用实施素质教育
| 机 构 | ： | 湖北省沙市中学物理实验室 434000 |
| 简介 | ： | 1 发挥实验仪器的作用,激发学生的学习兴趣与动机 学习兴趣是直接推动学生进行学习的一种内部动力,针对大部分学生实验技能差,老师就为学生精心准备好第一节绪论课实验. |
| 期数 | ： | 2002-6 |
| 关键词 | ： |
实验探究“吃削球”现象中的力学问题
| 机 构 | ： | 江苏省邳州市官湖高级中学 221300 |
| 简介 | ： | 乒乓球是中国的国球,深受人们所喜爱。在我们观看乒乓球赛事或者从事这项运动时,会看到或经历吃＂吃削球＂现象,一方削出去的球另一方识别不准或者不会采用相应的回球战术导致回球落网,这让人感到费解,球怎样才能被削出？ |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 力学问题 实验探究 削球 乒乓球 |
屠呦呦和青蒿素
| 机 构 | ： | 华中师范大学生命科学学院 430079 |
| 简介 | ： | 2006年11月4日，中国国家主席胡锦涛在中非合作论坛北京峰会上承诺：今后3年内，中国向非洲提供3亿元人民币无偿援款防治疟疾，用于提供青蒿素类药品及设立30个抗疟疾中心。疟疾是怎么回事？青蒿素是什么？在当时，中国的老百姓，甚至很多具有生物学 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 青蒿素 中非合作论坛 科学工作者 国家主席 胡锦涛 中国 疟疾 人民币 |
化学实验操作考核中存在的问题及思考
| 机 构 | ： | 湖北省利川市建南民族中学 445412 |
| 简介 | ： | 实行初中实验操作考核,并把实验操作考试成绩与升学成绩直接挂钩.这对促进初中实验教学、学生实验操作能力和创新能力的培养以及提高教育教学质量无疑是一个好办法. |
| 期数 | ： | 2002-6 |
| 关键词 | ： |
