《博物》
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搜索结果4172条
如何做好“二氧化碳的制取和性质”实验
| 机 构 | ： | 湖北省天门市卢家口中学，430000 |
| 简介 | ： | 做一个演示实验,是为了解决教材中某一个问题,或解释某种现象.演示实验的目的教师要明确,学生也要明确.演示时,要让学生明确观察到什么现象,注意发生了什么变化;同时,要做到重点突出,主题鲜明.通过主要现象,说明主要问题,这样,才能调动学生的积极 |
| 期数 | ： | 2005-1 |
| 关键词 | ： | “二氧化碳的制取和性质” 演示实验 中学 化学教学 |
伏安法测电阻的改进
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市第六十八中学430022 |
| 简介 | ： | 在伏安法测电阻中,由于一直沿用两种传统的接线方法--内接法和外接法,致使电流表的内阻也成了被测对象,从而增加了测量误差,影响了测量结果,为了克服上述缺点,笔者对此实验提出改进方法. |
| 期数 | ： | 2004-1 |
| 关键词 | ： | 伏安法 电阻测量 中学 物理 电学实验 内接法 外接法 |
绿叶印像
| 机 构 | ： | 湖北省团凤县总路咀小学 |
| 简介 | ： | 绿叶印像湖北省团凤县总路咀小学︵︶余学军余馨１材料两张比印像用的绿叶大一些的玻璃块、不透光的纸、剪刀、票夹若干个。２方法首先在不透光的纸片上画上小鸟、小鱼、小兔、飞机、轮船、汽车、风景画等。再用剪刀剪成上述图案。然后把一片大小适当的不透光的 |
| 期数 | ： | 1998-1 |
| 关键词 | ： | 湖北省 玻璃片 印像 绿叶片 片玻璃 玻璃块 风景画 图案 票夹 吸水纸 |
自然教学的课外延伸
| 机 构 | ： | 湖北省兴山县实验小学 |
| 简介 | ： | 自然教学的课外延伸湖北省兴山县实验小学（４４３７００）马咏梅为了让课堂教学与课外活动有机结合并得以延伸，根据学生已有的知识水平、兴趣、爱好以及居住地区和课余时间，我为学生安排了丰富多彩的课外活动。１按居住区域开展活动为使活动落实，我们选出了 |
| 期数 | ： | 1998-1 |
| 关键词 | ： | 自然教学 课外活动 课外延伸 小课堂 兴山县 思维能力 语言表达能力 实验操作能力 化规律 实验小学 |
用一次性输液器制做仪器
| 机 构 | ： | 湖北省房县第一中学 |
| 简介 | ： | 用一次性输液器制做仪器湖北省房县第一中学（４４２１００）李兴盛１导气管制作方法１１制作材料内径３～５ｍｍ玻璃管、２号单孔橡皮塞、一次性输液器（见图１）、胶水。图１１２制作方法图２将３ｍｍ或５ｍｍ玻璃管加工成弯管，插入单孔塞。剪下输液器下 |
| 期数 | ： | 1998-1 |
| 关键词 | ： | 一次性输液器 制作方法 导气管 喇叭形 老化变质 湖北省房县 塑料管 制作材料 李兴盛 玻璃管 |
木炭还原氧化铜的全新设计
| 机 构 | ： | 湖北省仙桃市沔城回民中学 |
| 简介 | ： | 木炭还原氧化铜的全新设计湖北省仙桃市沔城回民中学（４３３０１４）孙全发为什么各种杂志和参考书上都刊登关于木炭粉还原氧化铜的实验方法呢？事实上，这个实验的确相当难做，关键是木炭粉、氧化铜全是黑色，不管哪一样药品过量得到的都是黑色固体，且木炭粉 |
| 期数 | ： | 1998-1 |
| 关键词 | ： | 还原氧化铜 木炭粉 混和物 回民中学 氢气还原氧化铜 酒精喷灯 三氧化二铁 全新设计 黑色物质 实验方法 |
物体材料与传导热能力
| 机 构 | ： | 湖北省竹山县麻家渡镇小学 |
| 简介 | ： | 物体材料与传导热能力湖北省竹山县麻家渡镇小学（４４２２１２）高建富九年义务教育六年制小学教科书《自然》第九册第１６课《热传导》实验设计介绍如下：１实验材料粗细、长短相同的铝丝、铁丝、玻璃棍各一根，蜡、火柴、铁丝架、泡沫塑料垫块６个、酒精灯。 |
| 期数 | ： | 1998-1 |
| 关键词 | ： | 传导热 体材料 泡沫塑料垫 《热传导》 演示实验 竹山县 实验设计 九年义务教育 小学教科书 湖北省 |
蜡烛燃烧后变成了什么
| 机 构 | ： | 湖北省汉川县分水镇新农小学 |
| 简介 | ： | 蜡烛燃烧后变成了什么湖北省汉川县分水镇新农小学︵︶周诚艳自然课上，有的同学问：“蜡烛燃烧后变成了什么？”为了解答这个疑问，我和同学们一起做了这样的实验：点燃一支蜡烛，拿一个干燥的玻璃杯罩在火苗上，一会儿就会看到杯子里有了雾，杯内壁上出现了一 |
| 期数 | ： | 1998-1 |
| 关键词 | ： | 蜡烛 氧化碳 石灰水 玻璃杯 湖北省 主要元素 氧元素 自然课 散发到 氢元素 |
