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搜索结果4172条
湖北省教学仪器设备行业协会会员大会在襄阳召开
机 构 | : | |
简介 | : | 湖北省教学仪器设备行业协会2011年度会员大会于2012年4月24日在湖北省襄阳市召开,会议由湖北省教学仪器设备行业协会副会长刘传斌主持,120多名会员代表参加了会议。 |
期数 | : | 2012-3 |
关键词 | : | 教学仪器设备 会员大会 行业协会 湖北省 襄阳市 副会长 |
点化学习方法提高数学能力
机 构 | : | 湖北省郧县实验小学 442500 |
简介 | : | 学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。学生数学能力的提高,需要自身的悟性,也需要教师的指导点化。 |
期数 | : | 2006-3 |
关键词 | : | 数学能力 学习方法 点化 自学能力 小学 数学教学 |
语文教学中运用信息技术的几个途径
机 构 | : | 湖北省十堰市郧县城关二小 442500 |
简介 | : | 随着现代信息技术在教学领域的深入,本人尝试着通过以下三个途径将信息技术整合到语文教学之中。 |
期数 | : | 2006-3 |
关键词 | : | 信息技术 语文教学 课程整合 小学 课外阅读 教学模式 |
实施开放策略改进实验教学
机 构 | : | 江苏省张家港市青龙小学 215600 |
简介 | : | “科学课程应具有开放性。”实验教学由封闭走向开放是当今时代发展的客观要求,是实施素质教育的关键。 |
期数 | : | 2006-3 |
关键词 | : | 实验教学 开放性教学 客观要求 科学课 素质教育 开放策略 小学 |
谈接近安全开关演示器的制作
机 构 | : | 湖北省大冶市九桥小学 435100 |
简介 | : | 中小学在劳动技术课或者技工学校在进行课堂教学实践时,如果引用本文指导学生进行一些有趣的制作活动,会起到事半功倍的效果。 |
期数 | : | 2011-3 |
关键词 | : | 制作活动 演示器 开关 安全 课堂教学实践 劳动技术课 技工学校 事半功倍 |
课堂教学“导入”的方法
机 构 | : | 武汉四中 430040 |
简介 | : | 课堂教学的导入是新课的序曲,好的序曲不仅给学生带来亲切、新鲜的感受,而且能诱发学生探索的愿望,使他们很快进入“我要学”的最佳状态,这样使他们觉得以学英语为乐,不觉得枯燥无味。在高一英语课堂教学中,我是采取如下方法导入新课的。 |
期数 | : | 2006-3 |
关键词 | : | 英语 课堂教学 导入新课 最佳状态 高一 |
新课程标准下开放的语文教学
机 构 | : | 安徽省安庆岳西店前中学 246670 |
简介 | : | 语文教学要创新,开放式教学是最佳途径。怎样实施开放的语文教学呢?我认为可以从以下几个方面入手。 |
期数 | : | 2006-3 |
关键词 | : | 开放式教学 语文教学 课程标准 中学 教学内容 教学评价 |
运用实验教学手段培养学生的创新思维
机 构 | : | 湖北省巴东县茶店子镇民族中学444300 |
简介 | : | 培养学生的创新思维是真正提高教育教学质量的重要途径和方法.长期的教学实践证明,实验教学是培养学生创新思维的重要手段. |
期数 | : | 2004-3 |
关键词 | : | 中学 实验教学 操作兴趣 培养目标 创新思维 化学 |
利用图象法分析实验误差
机 构 | : | 湖北省五峰县第一中学 443400 |
简介 | : | 图象法的突出优点是简明、形象、直观地表达物理规律,便于有效深入的研究物理问题。在物理实验中,根据实验数据可以直接作出图象,在进行由于实验原理引起的实验系统误差分析时,便可以避免繁琐的数学推导,而直接得出结论,选择正确的实验原理。 |
期数 | : | 2006-3 |
关键词 | : | 图象法 实验误差 实验原理 物理规律 物理实验 实验数据 误差分析 实验系统 中学 |
《小学科学课程标准》解读