《博物》
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搜索结果4172条
浅谈物理实验教学的原则
| 机 构 | ： | 湖北省汉川市教育技术装备站 432300 |
| 简介 | ： | 物理是一门以实验为基础的学科。按照配备标准Ⅰ类实验室学生实验是25组，Ⅱ类实验室学生实验是13组，按照标准班容量50人／班，Ⅱ类就只能4人一组，而我市初级中学基本上是Ⅱ类实验室。因此，在实验课上能动手做实验的学生很少。这样，真正由学生自己探 |
| 期数 | ： | 2006-4 |
| 关键词 | ： | 物理实验教学 学生实验 配备标准 实验室 初中 实验结论 理论讲授 学习方法 自主学习 教学原则 |
实验改进二则
| 机 构 | ： | 华中师范大学化学学院430079 |
| 简介 | ： | 1 铜与浓硝酸的实验改进 1.1 实验装置 集气瓶中装有一定量的NaOH溶液,用于吸收产生的有毒气体.微型小烧杯为铜与浓硝酸的反应装置.橡皮塞用于密闭整个装置,防止产生的有毒气体逸到大气中. |
| 期数 | ： | 2003-4 |
| 关键词 | ： | 实验改进 铜 浓硝酸 实验装置 铁 硫粉 环保意识 中学 化学实验 实验设计 |
苯与溴反应装置及改进
| 机 构 | ： | 湖北省黄石市实验高中435000 |
| 简介 | ： | 1 实验装置 2 实验步骤与现象 2.1 连接装置,并检查气密性. 2.2 在三口瓶中装入11ml干燥的苯和0.25g铁屑,分液漏斗中装入大约5ml液溴,左边贮水瓶内盛装约20ml水,右边干燥管中装入适量的碱石灰. |
| 期数 | ： | 2003-4 |
| 关键词 | ： | 苯 溴 化学反应 实验装置 实验改进 实验步骤 高中 化学 |
一个值得商榷的问题
| 机 构 | ： | 湖北省保康县实验中学 441600 |
| 简介 | ： | 贵刊在2001年第6期中刊登的<一个容易忽略的问题>一文中指出如图1所示的装置中若在未拉动绳子前,先在细绳与动滑轮相切处做个记号,拉动钩码上升后,细绳上记号到这时动滑轮轮槽与细绳相切处的绳长是S,且S=nh(h为钩码相对于平面提升的高度). |
| 期数 | ： | 2002-4 |
| 关键词 | ： |
谈记录实验数据表格的设计
| 机 构 | ： | 湖北省荆门市拾桥中学!448270 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 2000-4 |
| 关键词 | ： | 数据表格 物理量 液体的压强 设计表格 记录数据 实验次数 水的沸腾 直流电动机 电压表 实验归纳法 |
游戏——实验教学中的催化剂
| 机 构 | ： | 湖北省房县万峪东风希望小学 442102 |
| 简介 | ： | 实验--意在于培养学生"动手"、"动脑"、"动口"的能力,在自然教学中,实验占主导地位.它符合教材内容的特点和儿童年龄、心理认知等特点.实验操作过程中的方法较多,游戏法便是其中之一.它采用儿童喜闻乐见的形式,使儿童处于积极的学习状态.教学中 |
| 期数 | ： | 2003-4 |
| 关键词 | ： | 实验教学 自然教学 游戏活动 小学 教学方法 创新意识 |
对演示大气压强存在的实验改进
| 机 构 | ： | 湖北省钟祥市丰乐镇中学 431906 湖北省钟祥市丰乐镇中学 431906 |
| 简介 | ： | 初中物理教科书里"大气的压强"的课文中一直沿用"将杯中装满水,盖上硬纸片倒置过来,水和硬纸片也不会掉下来"的小实验来说明大气压强的存在(课文中还同时安排了另外两个小实验).由于该实验取材方便、效果明显,在课堂演示中往往被教师选中.但值得提出 |
| 期数 | ： | 2002-4 |
| 关键词 | ： |
用现代教育技术优化作文教学
| 机 构 | ： | 湖北省郧县杨溪中学 442500 |
| 简介 | ： | 随着科技的迅速发展，教育技术不断更新，远程资源大力推广，为语文教学提供了更为广阔的空间，为语文课堂增添了无限的生机和活力。作文教学是语文教学中的重要组成部分，也是衡量学生语文综合能力的标准之一。如何利用现代教育技术提高作文教学的效果，是所有 |
| 期数 | ： | 2008-4 |
| 关键词 | ： | 现代教育技术 作文教学 优化 语文综合能力 语文教学 语文教师 |
湖北省中学物理实验技能培训班在武汉举办
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 全省中学物理实验技能培训班于2008年7月13～16日在武汉举办，来自全省15个市、州、江汉油田的157名教师参加了培训。本次培训班由全国中学物理实验和教育技术装备方面的专家、教授担任主讲。 |
| 期数 | ： | 2008-4 |
| 关键词 | ： | 中学物理实验 技能培训班 武汉 湖北 教育技术装备 江汉油田 教师 |
教师如何做好演示实验
| 机 构 | ： | 湖北省巴东县政府教育督导室 444300 湖北省巴东县 京信友谊中学 444300 |
| 简介 | ： | 要做好演示实验,必须把握好以下七个环节: 1 重点突出主题鲜明 做一个演示实验是为了解决教材中某一问题或解释某一物理现象.演示实验的目的要明确,学生也要明确.演示时要让学生明确观察什么现象,注意什么变化,同时要做到重点突出、主题鲜明,通过主 |
| 期数 | ： | 2003-4 |
| 关键词 | ： | 演示实验 实验目的 中学 教学要求 物理教学 |
